Human Resources Administration for Educational Leaders

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出版者:
作者:Norton, M. Scott
出品人:
页数:435
译者:
出版时间:
价格:780.00 元
装帧:
isbn号码:9781412957595
丛书系列:
图书标签:
  • 人力资源管理
  • 教育领导力
  • 学校管理
  • 教育行政
  • 教师发展
  • 组织行为
  • 人才招聘
  • 绩效评估
  • 薪酬福利
  • 教育政策
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具体描述

好的,这是一份为您的图书《人力资源管理在教育领导中的应用》(Human Resources Administration for Educational Leaders)撰写的、不包含该书具体内容的详细图书简介: 书名: 人力资源管理在教育领导中的应用 (Human Resources Administration for Educational Leaders) --- 图书简介:构建未来教育的基石 在二十一世纪,教育系统正经历着前所未有的变革与挑战。从快速发展的技术整合到日益复杂的人口结构变化,对学校领导者的要求已远超传统的行政管理范畴。如今,成功的教育机构不仅需要卓越的教学质量,更需要精良、高效且富有凝聚力的人力资源体系作为支撑。《人力资源管理在教育领导中的应用》正是为应对这一时代需求而生的权威指南。 本书并非仅仅是人力资源法规的汇编,亦非人力资源部门的操作手册。它是一份深刻洞察教育环境特殊性、专注于战略性人力资源管理(Strategic Human Resource Management, SHRM)在K-12及高等教育机构中实践与整合的综合性著作。本书致力于将人力资源职能从单纯的“支持部门”提升为驱动教育愿景实现的核心战略伙伴。 核心理念:人才驱动的教育卓越 教育的质量直接取决于站立在课堂前线和管理岗位上的专业人员的质量。本书的核心论点在于:高效的教育领导者必须是精通人力资源策略的领导者。他们需要懂得如何吸引、发展、激励并保留最优秀的人才,以确保学校或学区的使命能够持续、有效地执行。 本书结构严谨,层层递进,从宏观战略规划深入到微观的日常操作,为读者提供了一套完整的、可操作的框架。 内容深度剖析:战略与实践的无缝对接 本书内容涵盖了教育人力资源管理的几乎所有关键维度,重点在于如何将这些职能与教育成果紧密挂钩: 第一部分:战略性人力资源规划与教育愿景 本部分着重于人力资源管理如何融入学校或学区的整体战略蓝图。我们将探讨如何进行前瞻性的人才需求预测,特别是在应对教师短缺、专业技能升级换代等长期挑战时,领导者如何制定多维度的招聘和继任计划。重点分析了如何将学校的教育目标(如提高读写能力、推广STEM教育)转化为具体的人力资源策略,确保每一项人事决策都服务于提升学生学习成果这一最终目标。此外,还将深入讨论如何在多元化、公平性与包容性(DEI)原则的指导下,构建一个能够代表并服务所有学生群体的教职员工队伍。 第二部分:人才获取与市场定位 在竞争日益激烈的教育人才市场中,吸引顶尖人才是一项重大的领导挑战。本书详细阐述了构建强大雇主品牌(Employer Branding)的重要性,以及如何利用创新的招聘渠道(包括数字平台和社区合作)来接触被传统方法遗漏的优秀候选人。章节重点聚焦于“文化契合度”的评估——即候选人的价值观与学校核心使命和工作氛围的匹配程度,而非仅仅考察其证书和经验。此外,还探讨了绩效导向的薪酬结构设计,如何平衡外部市场的竞争力与内部薪酬的公平性,以及如何设计具有吸引力的福利包,特别关注对教师职业生涯发展有关键作用的非货币性激励。 第三部分:绩效管理与持续专业发展 本书认为,绩效评估不应是年度例行的行政负担,而应是持续的、建设性的对话过程。本部分详细介绍了如何设计面向成长的、数据驱动的绩效管理系统。我们探讨了从传统的“自上而下”评估向“360度反馈”模式的转型,以及如何利用评估结果来识别高潜力人才和需要改进的领域。尤其强调了专业发展(Professional Development, PD)的定制化和有效性。领导者需要超越通用研讨会,转而实施与教师特定需求、学科领域以及学校改进计划直接挂钩的、形成学习共同体的PD模型。 第四部分:领导力发展、留任与文化塑造 人才流失是教育系统中最具破坏性的力量之一。本部分深入剖析了影响教师和行政人员留任意愿的关键因素——通常与领导质量、工作环境和职业自主权高度相关。书中提供了建立积极、支持性工作环境的具体策略,包括赋权教师参与决策、有效处理冲突、并提供清晰的职业晋升路径。特别辟出章节讨论如何培养下一代教育领导者(如部门主任、副校长),确保机构知识和领导技能得以有效传承。 第五部分:合规性、风险管理与伦理领导 在不断变化的法律和政策环境下,人力资源管理必须成为风险的缓冲器。本书全面梳理了教育领域的劳动法规、雇佣歧视、残障人士权利(如IDEA和ADA)等关键法律框架。然而,重点不在于规避诉讼,而在于将合规性内化为伦理实践的一部分。读者将学习到如何建立透明、公正的纪律处分流程,如何处理敏感的员工关系问题,以及在复杂的劳资关系中,教育领导者应如何扮演公正且坚定的仲裁者角色。 读者对象 本书是为所有致力于提升其机构运营效率和教育质量的教育专业人士量身打造的,包括: 学区总监和助理总监 (Superintendents and Assistant Superintendents) 校长和副校长 (Principals and Assistant Principals) 人力资源主任和官员 (HR Directors and Officers) 教育行政学研究生和博士生 (Graduate Students in Educational Administration) 负责学校或学区治理与监督的董事会成员 (School Board Members) 总结 《人力资源管理在教育领导中的应用》旨在赋能教育领导者,使其能够将人力资源职能视为实现教育卓越的战略杠杆。通过将理论模型与现实场景相结合,本书提供了一个全面的路线图,帮助领导者构建一个稳定、高绩效、充满活力的专业团队,从而最终确保每一位学生都能获得最佳的学习体验和发展机遇。它标志着教育领导力从管理学科向战略艺术的升华。

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