Conversation Analysis and Language for Specific Purposes

Conversation Analysis and Language for Specific Purposes pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Bowles, Hugo (EDT)/ Seedhouse, Paul (EDT)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:72.95
装帧:
isbn号码:9783039114696
丛书系列:
图书标签:
  • 对话分析
  • 特定目的语言
  • 语言学
  • 语料库语言学
  • 社会语言学
  • 应用语言学
  • 交际语言学
  • 话语分析
  • 英语语言学
  • 学术英语
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具体描述

认知语言学视角下的语篇结构与意义构建 本书简介 本书深入探讨了认知语言学在分析复杂语篇结构与意义构建过程中的应用潜力,侧重于考察人类心智模型(Mental Models)如何在具体语境中塑造和影响文本的意义生成与理解。我们摒弃了将语言视为孤立符号系统的传统观点,转而将其置于人类认知活动的中心,强调情境化、具身性以及动态的知识组织方式在语言使用中的关键作用。 全书共分为六个主要部分,层层递进,旨在构建一个全面且富有洞察力的认知语篇分析框架。 第一部分:认知基础与语篇的界定 本部分首先奠定了认知语言学的理论基石,重点介绍了核心概念,如范畴化(Categorization)、原型理论(Prototype Theory)、隐喻(Metaphor)和转喻(Metonymy)。我们详细阐述了这些认知机制如何超越句子层面,渗透到宏观语篇的组织结构中。我们认为,语篇并非仅仅是句子序列的简单叠加,而是意义实体化的动态过程。在此基础上,我们提出了“认知图式”(Cognitive Schema)在语篇建构中的核心作用,即语篇的连贯性并非完全依赖于句法或词汇的连接,而是依赖于读者或听者激活的、共享的或个体化的背景知识结构。 第二部分:心智模型与语篇理解 本章是全书的理论核心之一。我们深入剖析了“心智模型”(Mental Models)——即人们对特定情境或事件的动态心理表征——是如何指导语篇的接收和解释的。通过大量的实证案例研究,我们展示了心智模型如何填充文本中故意留下的“信息空缺”,如何影响对人物动机的推断,以及如何决定信息的优先级。我们讨论了叙事语篇中“视角”(Perspective Taking)的认知基础,即理解一个叙述者或角色是如何通过其独特的认知视角(包括其知识限制和信念系统)来构建其所描述世界的。这部分强调,对语篇的理解是一个主动的、建构性的过程,而不是被动的解码过程。 第三部分:隐喻系统在长篇语篇中的作用 传统的隐喻研究多集中于词汇或短语层面,本书则将视野拓展至整个语篇层面。我们分析了“系统性隐喻”(Systematic Metaphor)如何在长篇论述、科学报告乃至文学作品中,作为组织整个文本逻辑和情感基调的“元隐喻”(Metaphor of Metaphors)。例如,我们考察了“论证即战争”这一通用隐喻如何在政治辩论中系统地构建了双方的语言策略和听众的认知框架。通过对特定领域(如经济学和环境科学)文本的深入剖析,我们揭示了隐喻如何不仅描述现实,更在很大程度上“构建”了人们对该领域的理解和态度。 第四部分:语篇的连贯性、衔接与认知负荷 本部分关注语篇的微观结构与宏观组织之间的桥梁——连贯性(Coherence)。我们区分了表面的衔接(Cohesion,即句法和词汇的连接)与深层的认知连贯性(Cognitive Coherence)。我们引入了认知负荷理论来解释为什么某些语篇结构更容易被理解,以及信息流动的组织方式(如“旧信息-新信息”的动态平衡)如何影响读者的工作记忆。我们还探讨了图式激活(Schema Activation)在维持语篇连贯性中的决定性作用,特别是当文本主题偏离已知图式时,认知努力如何显著增加。 第五部分:具身认知与语篇体验 秉持具身认知(Embodied Cognition)的立场,本书探讨了语言意义如何根植于我们的身体经验、运动感官和空间感知。我们分析了如何通过动词、空间关系词和感官描述来“重现”或“模拟”语篇所描述的动作和情境。特别是在描述性语篇和操作性语篇中,语言不仅传递信息,更在读者的心智中引发了基于身体经验的模拟过程。这部分的研究挑战了纯粹符号化的语言观,强调了身体在意义体验中的不可替代性。 第六部分:语篇的动态演化与语境依赖性 最后,本书聚焦于语篇分析中的动态性和语境敏感性。语篇并非静止的文本块,而是在与特定社群、文化背景和即时交际目的互动中不断被重新解读和建构的对象。我们考察了语境因素(如权力关系、互动历史和媒体平台)如何动态地调整心智模型的激活和隐喻的选择。通过对比不同文化背景下对同一类事件描述的差异,我们展示了文化范式如何预设了特定的认知倾向,从而影响了语篇的生成与接受。 目标读者与贡献 本书适合语言学、认知科学、传播学、心理学及相关人文学科的研究生、学者以及高级研究人员。它提供了一个跨学科的分析工具箱,旨在深化对人类语言能力中认知基础的理解,并为更精细化、情境化的语篇研究提供坚实的理论和方法论支持。本书的贡献在于将分散的认知理论模块整合入一个统一的、可操作的语篇分析框架之中。

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