Positive Behaviour Strategies for People With Autism pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Hanbury, Martin

出品人:

页数:120

译者:

出版时间:

价格:62.95

装帧:

isbn号码:9781412929103

丛书系列:

图书标签:

• Autism
• Behaviour Management
• Positive Behaviour Support
• Special Education
• Autism Spectrum Disorder
• Strategies
• Intervention
• Education
• Developmental Disabilities
• Parenting

好的，以下是一份关于一本名为《Positive Behaviour Strategies for People With Autism》的图书的详细简介，内容将完全聚焦于该书可能涵盖的主题，并避免提及任何与该书内容无关或生成过程相关的信息。 --- 《Positive Behaviour Strategies for People With Autism》图书简介 本书深入探讨了理解和支持患有自闭症谱系障碍（ASD）人士行为的实用、积极方法。其核心宗旨在于构建一个支持性的环境，通过前瞻性的策略和以人为本的干预措施，促进理解、提升沟通能力，并最终减少具有挑战性的行为发生。 第一部分：理解行为的基石 本书首先为读者奠定了坚实的基础，旨在帮助专业人士、教育工作者、家庭成员和看护者深入理解自闭症人士的行为模式。我们认识到，所有行为都有其功能性意义，尤其对于那些语言表达能力受限的人群而言，行为本身就是一种沟通形式。 自闭症视角下的行为解读： 详细剖析了自闭症特有的感知、信息处理和社交沟通差异如何影响日常行为。我们探讨了感官处理的异常（超敏或低敏反应）如何转化为特定的行为表达，例如重复性动作（刻板行为）或回避行为。 功能性行为评估（FBA）的实践应用： 提供了循序渐进的指南，教授如何系统地收集数据、识别行为的“为什么”（即其功能）。这包括对“注意力寻求”、“逃避/回避任务”、“获取有形物品/活动”以及“自我刺激/感官满足”这四大核心功能进行细致的区分和记录。强调了客观记录的重要性，以确保干预措施建立在准确的事实而非推测之上。 环境因素的影响： 分析了物理环境、社交环境和时间表变化如何作为前置事件（Antecedents）触发特定行为。内容涵盖了环境的结构化、清晰的视觉提示以及如何识别并最小化可能导致压力和过度刺激的触发因素。 第二部分：积极行为支持（PBS）的核心原则 本书的主体部分致力于推广积极行为支持（PBS）的框架。PBS是一种强调预防而非反应的、以生活质量为导向的干预模式。 建立支持性环境： 详细介绍了如何设计一个能够促进成功和学习的环境。这包括利用视觉日程表、清晰的过渡信号、明确的期望和规则，以及建立高度可预测的日常结构。我们强调环境应是支持学习和自主性的场所，而非限制或惩罚的工具。 教授替代技能： 行为改变的关键在于“替代”。本书提供了一系列策略，用以教授功能更强、更适合社会的技能来取代具有挑战性的行为。 沟通技能的提升： 重点讲解了如何使用替代和增强性沟通（AAC）系统，如图片交换沟通系统（PECS）、手势或高科技设备，来赋予个体有效表达需求、偏好和感受的能力。当需求能被清晰表达时，破坏性行为的需求往往会自然减弱。 解决问题的能力： 教授个体在面对挫折、请求延迟或不确定性时，如何使用适当的策略来应对情绪的波动。 强化和激励机制的设计： 探讨了有效的正性强化策略。内容细致区分了不同类型的强化物（有形的、活动的、社交的），以及如何根据个体偏好和行为发生频率来动态调整强化计划，确保高频率地奖励期望行为的出现，从而提高这些行为的发生率。 第三部分：情境化干预与危机管理 本书认识到，即使采取了最完善的预防措施，特定情境下挑战性行为仍可能发生。因此，本部分提供了实用的、基于证据的反应策略。 危机干预的“去升级”技术： 提供了一套分阶段的反应流程，旨在降低紧张局势，避免行为升级。这包括非语言沟通的运用、保持平静的姿态、提供选择权（在安全范围内）以及识别行为进入“高峰期”的早期信号。 对高风险行为的应对： 针对严重伤害自身或他人的行为，本书强调了安全优先的原则，并指导读者如何安全地实施干预，同时记录事件细节，以便后续进行回顾和调整支持计划。 基于团队的协作： 强调了所有支持者（家庭、教师、治疗师）之间一致性和协同作用的重要性。内容指导如何组织有效的团队会议，确保所有干预措施在不同情境下保持一致性，从而最大化干预效果。 第四部分：促进生活质量与长期成功 最后的章节将视角扩展到更宏观的层面，关注通过行为支持策略最终实现个体的最佳生活质量和社区融合。 从“减少问题”到“增加生活参与度”： 倡导将行为干预的目标从单纯的“消除负面行为”转变为“增加积极参与、自主选择和社区融入”。 自我倡导与自主性的培养： 探讨了随着年龄增长，如何逐步将行为支持的控制权更多地移交给自闭症人士自身，教授他们理解自己的需求、偏好以及应对挑战的方法，最终实现更高的自我决定能力。 本书的语言力求专业而易懂，结合了大量的案例研究和图表说明，旨在成为自闭症支持领域从业人员和家庭成员的权威参考手册。它提供的是一套全面的蓝图，用以构建一个充满理解、尊重和积极成长的支持体系。

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