Prealgebra

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出版者:
作者:Lial, Margaret L./ Hestwood, Diana L.
出品人:
页数:864
译者:
出版时间:2005-1
价格:$ 172.52
装帧:
isbn号码:9780321266620
丛书系列:
图书标签:
  • Prealgebra
  • 数学
  • 预代数
  • 基础数学
  • 教育
  • 学习
  • 教材
  • 入门
  • 算术
  • 代数准备
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具体描述

Lial/Hestwood's Prealgebra, 3e, gives students the necessary tools to succeed in developmental math courses and prepares them for future math courses and the rest of their lives. The Lial developmental team creates a pattern for success by emphasizing problem-solving skills, vocabulary comprehension, real-world applications, and strong exercise sets. In keeping with its proven track record, this revision includes an effective new design, many new exercises and applications, and increased Summary Exercises to enhance comprehension and challenge students' knowledge of the subject matter.

《代数基础:迈向高等数学的坚实桥梁》 图书简介 这是一部旨在为所有渴望系统掌握高等数学核心概念的读者精心打造的权威性教材。它不涉及对初级代数(Prealgebra)内容的重复或回顾,而是直接聚焦于代数(Algebra)这一关键领域,为读者搭建一座从基础算术思维向抽象数学思维过渡的坚实桥梁。本书的定位清晰——服务于那些已经具备基本运算能力,正准备迎接函数、方程组、多项式以及更复杂代数结构挑战的学习者。 本书的核心目标是培养读者的代数思维(Algebraic Thinking),即使用符号、变量和等式来精确表达和解决问题的能力。我们相信,真正的代数学习始于对变量本质的理解,而非仅仅停留在熟练运用运算规则的层面。 第一部分:重新定义变量与表达式 本部分将彻底摒弃对基础运算的复习,直接深入代数的核心——变量的意义与运用。 第一章:代数的语言:符号、变量与结构 我们从代数表达式的构建入手,强调变量不仅仅是“待定的数字”,而是代表一组数值、一个函数输入,或是一个未知量的抽象概念。重点讲解如何将现实世界中的情境(如经济增长、物理运动)准确地转化为代数语言,并精确识别不同类型的数学结构:常数项、系数、变量项。本章将深入探讨代数语境下的精确性,包括运算顺序(PEMDAS/BODMAS)在处理复杂代数结构时的严格应用,以及如何利用符号表示法进行高效的数学交流。 第二章:线性表达式的操作与简化 本章的重点在于等价转换的艺术。我们不仅演示如何合并同类项,更深入探讨代数操作背后的分配律、结合律和交换律的普适性。学习者将掌握如何通过一系列合乎逻辑的步骤,将一个复杂冗长的表达式简化为一个最简洁、最易于分析的形式。此外,本章会介绍有理表达式的初步概念,为后续的分式运算打下基础,但侧重于对这些表达式结构本身的理解,而非处理分母为零的极端情况(那属于更高级的主题)。 第二部分:线性方程与不等式的解决艺术 这是代数学习的基石,本部分着重于“求解”的逻辑过程,而非简单的“套公式”。 第三章:一步到位的力量:求解一元一次方程 本章的核心是等式保持原理。我们强调,解方程的每一步都必须保持等式的平衡。教程将详细分析求解各种形式的一元一次方程的策略,包括涉及括号、分数系数、以及需要预先简化的方程。重点放在逆运算思维的建立,即如何通过与既有运算相反的操作来“隔离”变量。 第四章:多步求解与真实世界建模 本章将一元一次方程的求解策略扩展到更复杂的场景。我们将引入“应用题的结构化分解”方法论,教会读者如何识别应用题中的关键信息(已知量、未知量、关系量),并系统地构建一个可解的代数模型。本章将涵盖涉及百分比、比例、以及简单几何关系问题的求解,严格要求读者在得出数值解后,必须进行验证并解释解在原问题情境中的实际意义。 第五章:不等式的世界:范围、边界与集合 相较于等式追求精确的解,不等式关注的是范围和可行性。本章详细区分了小于、大于、小于等于、大于等于的符号含义。重点讲解在不等式中进行乘除法时,不等号方向的改变规则,这是初学者最常犯错的地方。我们还会引入区间表示法,作为描述解集的更简洁工具,并探讨将复杂不等式转化为图形表示的方法。 第三部分:函数与关系的初步探索 代数的核心在于研究关系的变化,本部分是通往函数概念的入门。 第六章:关系、坐标系与图表的直观表达 本章将学习者带入二维平面。我们重新定义有序对(Ordered Pairs)在描述关系中的作用。重点讲解笛卡尔坐标系,以及如何在平面上绘制和解释点。本章将介绍离散关系与连续关系的初步区别,并开始探索输入(自变量)与输出(因变量)之间的对应关系。 第七章:线性函数:斜率与截距的几何意义 这是本书中对“函数”概念最深入的铺垫。我们不再仅仅将 $y = mx + b$ 视为一个方程,而是将其解析为一种恒定的变化率(斜率 $m$)和起始点(截距 $b$)的描述。读者将学习如何从两个点计算斜率,理解斜率的物理含义(如速度、费率)。本章还深入讲解函数符号 $f(x)$ 的使用,确保读者能够熟练地在代数形式、表格形式和图形形式之间进行切换和互译。 第八章:线性系统的引入:并行与相交 本章开始解决多个未知数的问题,但仅限于两个线性方程构成的系统。我们将重点对比三种求解方法: 1. 图解法: 通过观察两条直线的交点来寻找共同解,这直观地展示了“解”的几何意义。 2. 代入消元法: 利用代入原理求解。 3. 加减消元法: 通过构造相反系数来消除变量。 本章的独特之处在于,我们会花大量篇幅讨论无解(平行线)和无限多解(重合线)这两种特殊情况的代数表现形式,加深对系统一致性与非一致性的理解。 本书的教学特色: 本书设计严格遵循“概念先行,熟练跟上”的原则。习题设计强调深度而非广度,每一个练习都旨在巩固一个核心的代数原理。关键概念后都附有“代数思维构建”小节,引导读者反思“我为什么这样做”,而非仅仅是“我该怎么做”。通过本书的学习,读者将建立起对符号运算的信心,为后续学习指数、多项式和更高级代数结构打下无可动摇的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我花了大约三个星期的时间,系统地研读了这本书的全部章节,尤其对其中关于负数运算和比例关系的论述印象深刻。这本书在逻辑递进的安排上做得极其出色,几乎找不到任何生硬的跳跃。它仿佛是一位经验老到的导师,耐心地引导你从最简单的加减法过渡到更复杂的方程求解。其中有一个章节专门讨论了“比率的实际应用”,它没有仅仅停留在数学公式层面,而是深入探讨了地图的比例尺、货币兑换乃至是人口密度的计算,这些都极大地拓宽了我的视野,让我认识到数学并非是脱离现实的空中楼阁。我特别喜欢作者在每章末尾设置的“挑战思维”小测验,这些题目设计得相当巧妙,它们不仅仅是简单的重复练习,更多的是考察你对知识点的灵活运用能力和批判性思维。有些题目甚至需要我停下来,在草稿纸上画图推演好几遍才能找到最优解法。这种循序渐进、步步为营的教学方式,极大地增强了我的解题信心,也让我对数学这门学科产生了久违的敬畏感——敬畏于它解决问题的强大力量。

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这本书的装帧设计非常引人注目,封面采用了沉稳的深蓝色调,搭配着金色和白色的字体,给人一种既专业又不失活力的感觉。初次翻开时,我就被它清晰的排版和图文并茂的呈现方式所吸引。作者在基础概念的讲解上,没有采用那种枯燥乏味的理论灌输,而是巧妙地融入了大量贴近日常生活的实例。比如,在讲解分数与小数的互换时,作者居然用到了烘焙食谱的例子,精确到毫升和克的换算,这让我这个对数学不那么敏感的人都能立刻抓住重点。更值得称赞的是,书中的插图设计得非常精美,色彩搭配和谐,不仅有助于理解抽象的数学概念,视觉上也是一种享受。特别是那些几何图形的演示部分,三维效果处理得非常到位,让人仿佛能用手触摸到那些立体的结构。我个人认为,对于那些希望在学习数学的初期阶段就建立起良好兴趣和扎实基础的读者来说,这本书的视觉呈现和内容组织绝对是加分项。它成功地将“枯燥”的代数预科知识,包装成了一次引人入胜的探索之旅,光是翻阅的过程就让人心情愉悦。

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在使用这本书的过程中,我最大的感受是它的“陪伴感”。它不像很多教科书那样高高在上,而是像一个耐心的伙伴。书中的每一个例题解析都详尽到几乎不需要额外的辅导。作者似乎能预料到读者可能在哪里产生困惑,并提前在讲解中埋下“伏笔”进行澄清。例如,在处理涉及负数和绝对值混合运算的题目时,作者专门用了一个双栏的对比表格,一边是绝对值的定义,一边是实际运算的步骤,对比鲜明,一目了然。我尝试着让我的一个正在上五年级的侄子阅读了其中关于“数轴”的部分,他竟然能在没有大人过多干预的情况下,自己搞清楚正负数在数轴上的相对位置关系。这充分说明了本书在“可读性”和“易懂性”上的巨大成功。它真正做到了面向大众,尤其适合那些在传统课堂教育中因基础薄弱而产生畏难情绪的学习者。这本书的价值,远超其纸张和印刷的成本。

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从一个资深阅读者的角度来看,这本书的“自我修正”机制设计得非常人性化。在每个主题的深入讲解之后,作者都会安排一个“回顾与反思”的小节。这个环节非常关键,它不是简单地重复前面的知识点,而是引导读者去思考:“我学到了什么?我为什么这么学?”这种元认知层面的引导,对于培养自主学习能力至关重要。例如,在学习完基础的百分比计算后,反思部分就引导我们思考:百分比在金融折扣、税率计算中是如何影响决策的,这无疑是将知识的应用价值最大化。此外,本书的索引部分做得极其详尽,查找特定概念非常方便,这在复习和查漏补缺时发挥了巨大的作用。我将这本书视为一本工具书和学习伴侣的完美结合体。它不仅教会了我如何计算,更重要的是,它教会了我如何思考数学问题,如何以严谨的逻辑去分析和解决现实世界中的复杂情境。它是一本经得起反复品味和长期使用的优质教材。

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坦白说,我以前对“预代数”这个概念总是感到模糊不清,总觉得它介于算术和代数之间,定位尴尬。然而,这本书彻底颠覆了我的这种看法。它将基础的代数思想——变量、未知数、函数关系——用最直观、最接地气的方式引入了读者的视野。例如,作者引入“变量”这个概念时,并非直接抛出 $x$ 和 $y$,而是先从一个装满未知数量糖果的罐子入手,这种具象化的处理方式,让“未知”变得触手可及。更让我佩服的是,本书对“等式”的解释。作者没有把等式仅仅描述成一个平衡的杆秤,而是深入探讨了等式的“不变性”——无论你对等式的一边做什么操作,只要对另一边也做同样的操作,平衡就不会被打破。这为后续学习更复杂的代数方程打下了坚实的理论基础。我感觉自己不仅仅是在学习解题技巧,更是在构建一个稳固的数学思维框架。这本书无疑是通往高等数学的一座高质量的桥梁,它足够扎实,也足够宽阔,承载力很强。

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