Teenagers and Substance Abuse

Teenagers and Substance Abuse pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Jasper, Margaret C.
出品人:
页数:117
译者:
出版时间:2002-12
价格:$ 53.11
装帧:
isbn号码:9780379113747
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年
  • 药物滥用
  • 成瘾
  • 心理健康
  • 预防
  • 家庭教育
  • 辅导
  • 危机干预
  • 健康教育
  • 社会问题
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《都市迷航:现代青年心理与成长困境》 图书简介 本书并非聚焦于某一特定社会问题,而是深入剖析当代青少年在快速变迁的都市环境中,所面临的复杂多维度的心理挑战、身份认同的挣扎以及在家庭、学校与社会结构中的适应与迷失。我们试图描摹出一幅关于“当下青年心路历程”的宏大图景,探究他们如何在信息爆炸的时代中构建自我价值,以及在传统与现代的巨大张力下寻找立足之地。 第一部分:数字时代的身份重塑与界限消融 在信息洪流的冲击下,青少年的自我概念正在经历前所未有的重塑。《都市迷航》首先关注的是“屏幕一代”的心理景观。智能手机和社交媒体不再是简单的工具,而是成了自我表达、社会比较和情感投射的核心载体。 1.1 虚拟人格与真实自我的鸿沟 本书详细考察了青少年如何在多个线上平台建立和维护“人设”。这种“表演性”的社交模式,导致了一种持续的焦虑——担心“表现不佳”或“不够真实”。我们通过对案例的深度访谈,揭示了这种表演如何侵蚀了他们内在的真实感,使得“我是谁”的问题,被“我看起来是谁”的疑问所取代。对点赞数和关注度的内在依赖,被视为一种新型的社会认可机制,其影响力和破坏性不亚于传统意义上的同伴压力。 1.2 注意力经济下的认知重构 现代生活极度碎片化,青少年的注意力被持续切割。本书探讨了这种持续的“分心状态”如何影响了他们的深度思考能力、专注力和长期规划的意愿。我们分析了“即时满足”文化对自我控制能力(Ego-depletion)的潜在影响,以及这如何体现在学业投入、人际关系维护等方面的持续性挫败感中。我们侧重于研究“慢思考”技能的衰退,以及如何重新培养对复杂问题的耐心。 第二部分:家庭结构的变迁与代际冲突的静默爆发 都市家庭结构日益复杂化,核心家庭面临着来自职场压力、育儿理念差异和情感沟通障碍的多重挤压。《都市迷航》力求以细腻的笔触,捕捉这些“静默的冲突”,它们往往不以剧烈的争吵表现,而是以冷漠、疏离或被动的反抗形式存在。 2.1 “直升机式”育儿与“自由放养”的悖论 本书对比了两种极端育儿模式下青少年的心理适应性。过度干预(直升机式)培养出的孩子,往往在面对决策压力时表现出极度的无助和对失败的恐惧;而过于放任的家庭环境,则可能导致青少年在缺乏必要情感引导和结构性支持的情况下,过早地暴露在社会风险之中。重点在于探讨“自主性需求”与“安全感需求”之间的微妙平衡,以及父母的焦虑如何无形中传递给了下一代。 2.2 情感代沟与无效沟通 研究发现,当代亲子沟通的障碍不再仅仅是“代沟”,而更多是“语境代沟”。父母往往使用基于经验的语言来指导孩子应对基于技术的挑战,导致沟通效率低下。本书提供了大量对话分析,展示了青少年如何将父母的“建议”解读为“评判”,从而采取关闭心扉的防御机制。我们强调了“同理心倾听”在修复情感连接中的关键作用,而非单纯的指导或解决问题。 第三部分:教育体制的压力锅与未来不确定性焦虑 在高度竞争的都市教育体系中,青少年的压力源被系统性地集中爆发。《都市迷航》将教育视为一个“压力锅”模型,分析了标准化考核、升学竞争如何挤压了青少年的探索空间和心理韧性。 3.1 “成功公式”的僵化与个人价值的迷失 当前教育体系往往倾向于定义一条清晰、狭窄的“成功路径”。本书挑战了这种单一化定义,指出当青少年发现自己不符合这条预设路径时,产生的巨大价值虚无感。我们探讨了“学霸倦怠症”——那些在传统轨道上表现优异的孩子,却在进入更高阶段后,因缺乏内在驱动力而彻底崩溃的现象。如何鼓励和认可非传统技能与兴趣,成为本书探讨的重点议题。 3.2 对未来“不稳定”的内化恐惧 经济环境的波动、气候变化的威胁、以及职业赛道的快速更迭,使得青少年的未来预期充满了不确定性。这种宏观的不稳定感被内化为个体层面的“生存焦虑”。本书区分了“良性挑战欲”和“致瘫痪性恐惧”,并研究了教育体系如何有意无意地加剧了这种对不确定性的不耐受。培养“应对模糊性”(Tolerance for Ambiguity)的能力,被视为现代青年生存的必要技能。 第四部分:社群关系的重构与归属感的追寻 随着地域流动性的增加和传统社区的瓦解,青少年在寻找“归属感”时,不得不依赖新兴的社群形式——从线上兴趣小组到小众亚文化圈层。《都市迷航》对这些新型“部落”的形成机制及其提供的心理安全网进行了细致考察。 4.1 亚文化圈层的吸引力与风险 青少年被具有强烈身份认同标签的亚文化(如特定的音乐流派、艺术风格、游戏社区)所吸引。这些圈层提供了一种强烈的“被理解”感和排他性的身份认同,这是在主流社会中难以获得的。然而,本书也警示了过度沉浸于此类社群可能带来的排外倾向、信息茧房效应,以及对现实社交技能的退化。 4.2 友谊的深度与广度之辩 在社交媒体时代,青少年的“朋友”数量可能激增,但“深度亲密友谊”的数量却可能下降。本书探讨了当代友谊的特征:即时性、易获取性,以及在面对重大情绪危机时,友谊所能提供的稳定支撑是否减弱。我们聚焦于那些愿意进行脆弱性分享(Vulnerability Sharing)的少数高质量关系,及其对个体心理健康维护的决定性意义。 结语:在迷航中锚定自我 《都市迷航:现代青年心理与成长困境》总结道,现代青少年的困境并非单一因素造成,而是复杂系统性压力相互作用的结果。本书的目的不是提供简单的解决方案,而是提供一套深刻的理解框架,帮助家庭、教育者以及青少年自身,正视这些隐藏在都市光鲜外表下的心理暗流,从而更具智慧地导航于成长的复杂水域,最终锚定属于自己的、坚实的自我。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书简直是一股清新的空气!我读过太多关于青少年问题的书,它们要么过于悲观,把所有问题都归咎于外部世界的邪恶,要么就是过于理想化,让人觉得只要一厢情愿地爱他们就够了。然而,这本书做到了极其罕见的平衡。它既承认了当下环境的复杂性和挑战性,又以一种充满希望的基调,强调了青少年内在的韧性和可塑性。作者的笔触细腻入微,尤其擅长捕捉那些微妙的非语言信号。我记得其中一个例子,讲到一个孩子通过整理房间来表达内心的混乱,这个细节让我瞬间破防,因为我自己的孩子也有类似的习惯,我以前从未往深层意义上去想过。这本书的叙事方式非常流畅,它没有使用太多学术术语,但其背后蕴含的洞察力却极其深刻。它成功地架起了一座桥梁,让成年人能够真正走进青少年的内心世界,理解他们行为背后的逻辑链条。读完后,我感觉自己不再是那个总想控制局面的家长,而更像是一个愿意陪伴、理解并支持他们探索自我的盟友。

评分

我是一个非常注重实操性的读者,如果一本书光说不练,我会觉得浪费时间。这本书绝对是实用主义者的福音。它最让我赞赏的一点是,它将理论知识(比如依恋理论、认知行为模型)无缝地融入到日常对话的脚本和情景模拟中。书中提供了大量“你可以这样说”和“你不应该那样做”的具体范例,这些都不是空洞的建议,而是基于心理学原理构建的有效沟通策略。例如,它详细分解了如何处理一次“公开的争吵”,如何设计家庭会议的流程,甚至是如何在孩子犯错后进行有效的“修复性对话”。这些细节的丰富程度令人惊叹。这本书的排版也很人性化,关键信息点都有加粗或用小标题突出,方便我随时翻阅查找特定场景的应对方法。它不仅仅是指导你如何“避免问题”,更重要的是教你如何“建立基础关系”。对我来说,这本书的价值在于它提供了一套可执行、可量化的步骤,让我在面对压力时不再手足无措,而是能沉着地运用学到的工具。

评分

老实说,这本书的深度和广度完全超出了我最初的期待。我原本以为它会是那种老生常谈、泛泛而谈的“如何与青少年沟通”的小册子,但事实证明我大错特错了。这本书的作者显然投入了大量精力进行细致入微的田野调查或者案例研究。它不仅仅停留在“我们要多和孩子说话”的表面,而是深入挖掘了社会文化背景如何影响了当代青少年的心理健康和决策过程。书中关于“同伴群体文化对自我效能感”影响的章节尤其精彩,它通过几个鲜活的、不同社会经济背景下的案例,展示了“酷文化”是如何无形中成为一种隐形的压力源。我发现自己反复阅读了关于“屏幕时间与情绪调节能力”那一部分,它用数据和实际故事相结合的方式,让我对电子设备与焦虑水平的关系有了全新的认识。这本书的结构安排也十分巧妙,它不会让你感到信息过载,而是循序渐进地引导读者建立一个更全面的理解框架。最棒的是,它不提供“万能药方”,而是提供“工具箱”,教会我们如何根据具体情况灵活应变。这本书的严谨性让人信服,它的同理心又让人感到温暖,我强烈推荐给所有关心青少年成长的教育工作者和家长。

评分

从一个教育者的角度来看,这本书的贡献在于它对“个体差异”的尊重和强调。我们都知道每个孩子都是独一无二的,但很少有书籍能如此细致地教导我们如何识别和尊重这些差异在应对生活挑战时的体现。书中关于“高敏感特质青少年”和“社交焦虑型青少年”的分析部分,简直就是为我工作中的两个特定学生画的肖像。它不仅解释了他们为什么反应过度或退缩,更重要的是,它为教育者设计了差异化的支持方案——如何调整课堂环境、如何进行一对一的辅导。这本书的视野是宏大的,它将家庭教育、学校教育和社会支持系统编织成一个整体来看待。它有力地论证了,只有当这些系统能够协同作用时,才能真正为青少年提供一个安全的成长环境。阅读过程中,我一直在做笔记,不仅仅是记录方法,更是记录我自己的盲点和需要反思的地方。这是一本真正具有变革意义的作品,它迫使我重新审视我与学生之间互动模式的有效性。它不仅提升了我的专业技能,更重要的是,深化了我对这个年龄段群体复杂性的理解和敬畏。

评分

这本书简直是为我们这些在十字路口的家长们量身定做的指南!我最近读完它,感觉就像卸下了千斤重担,终于能用一种更清晰、更不那么恐慌的视角来看待青春期的挑战了。作者没有采取那种居高临下的说教姿态,而是非常深入地探讨了青少年行为背后的心理驱动力。比如,书中对“风险寻求行为”的解释,让我明白了这并非单纯的反叛,而是大脑发育过程中一个复杂的阶段性需求。它详细分析了社交压力、身份认同危机以及数字媒体对他们世界观的重塑。特别让我印象深刻的是,它提供了一套“积极倾听”的技巧,而不是一味地指责或限制。我尝试着在家里运用了书里提到的一种提问方式——“与其问‘你在做什么?’不如问‘你感觉如何?’”,效果立竿见影,孩子愿意开口的次数明显增多了。这本书的语言非常平易近人,即使你不是心理学专业人士,也能轻松理解那些复杂的理论概念。它更像是一位经验丰富的朋友在和你分享她的智慧,而不是一本冰冷的学术著作。我尤其欣赏它强调了家庭连接的重要性,指出在所有外部影响中,父母提供的无条件的接纳才是最强大的保护伞。这本书对于任何想在不破坏亲子关系的前提下,引导孩子度过敏感时期的父母来说,都是一本必读的宝藏。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有