Media Education

Media Education pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Buckingham, David
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2003-9
价格:506.00元
装帧:
isbn号码:9780745628295
丛书系列:
图书标签:
  • 媒体素养
  • 媒体教育
  • 传播学
  • 教育学
  • 新媒体
  • 信息素养
  • 批判性思维
  • 数字公民
  • 媒介文化
  • 教育技术
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具体描述

This book examines recent changes in media education and in young people’s lives, and provides an accessible set of principles on which the media curriculum should be based, with a clear rationale for pedagogic practice.

David Buckingham is one of the leading international experts in the field - he has more than twenty years’ experience in media education as a teacher and researcher.

This book takes account of recent changes both in the media and in young people’s lives, and provides an accessible and cogent set of principles on which the media curriculum should be based.

Introduces the aims and methods of media education or 'media literacy'.

Includes descriptions of teaching strategies and summaries of relevant research on classroom practice.

Covers issues relating to contemporary social, political and technological developments.

好的,这里有一份关于一本名为《视觉叙事与现代文化认同构建》的图书简介,它旨在探讨在当代信息爆炸的时代背景下,视觉媒介如何深刻地塑造和重塑个体的文化认同,同时又不涉及您提到的《Media Education》的具体内容。 --- 《视觉叙事与现代文化认同构建》 导言:图像时代的文化重塑 在21世纪的全球化浪潮中,我们生活在一个由图像主导的时代。从社交媒体的短视频到沉浸式数字装置,视觉语言以前所未有的速度和广度渗透到社会生活的每一个角落。不再仅仅是信息的载体,视觉符号已经成为构建、协商乃至解构文化认同的核心场域。《视觉叙事与现代文化认同构建》正是在这一背景下,深入剖析了视觉叙事——无论是电影、纪录片、摄影、数字艺术还是虚拟现实——如何作为一种强大的文化工具,参与到我们对“自我”、“我们”以及“他者”的理解之中。 本书摒弃了将视觉媒介视为简单反映现实的观点,而是将其视为主动的文化建构过程的驱动力。它聚焦于图像如何通过其独特的结构、美学选择和传播机制,潜移默化地影响着我们对历史的记忆、对族群的归属感以及对未来想象的形成。 第一部分:叙事结构的嬗变——从胶片到像素 本部分着眼于视觉叙事在技术迭代中的本质性变化。传统叙事模式往往依赖于线性的时间结构和清晰的作者意图,然而,随着数字技术的发展,叙事的边界日益模糊,观众的角色也从被动接受者转变为积极的参与者和再创作者。 第一章:去中心化的凝视:社交媒体中的主体性重塑 本章详细考察了移动摄影和即时分享平台如何催生出一种“去中心化”的视觉主体性。个体不再仅仅是宏大叙事中的角色,而是通过自拍、Vlog和短视频成为自己生活的主导叙述者。我们分析了这种“自我中心”的叙事如何与更宏观的社会规范和身份政治发生张力。重点探讨了“真实性”在碎片化视觉流中的不断被重估和协商的过程。 第二章:算法的景观学:推荐系统与审美同温层 在算法日益成为内容分发“守门人”的今天,本章探讨了推荐系统如何通过数据分析,为用户构建出高度个性化但同时也具有潜在隔离性的视觉“信息茧房”。这种基于偏好的视觉投喂,如何影响了我们对新颖性、多样性的接受程度,并间接固化了既有的文化偏好和群体边界。我们将引入“算法的凝视”概念,分析其对文化多样性的隐性影响。 第三章:沉浸与逃逸:虚拟现实(VR)对空间认同的挑战 随着VR和AR技术的成熟,视觉叙事不再局限于二维平面。本章研究了沉浸式环境如何重塑我们的身体在空间中的感知和文化归属感。当用户能够“置身”于一个完全构建的虚拟世界时,他们对现实世界中文化地理和历史场所的依恋感是否会减弱?我们考察了虚拟文化景观中身份的流动性及其对现实社会阶层固化的潜在影响。 第二部分:文化符号的解码与重组 视觉叙事的核心在于符号的生产与意义的传递。本部分深入分析了特定视觉元素——色彩、构图、光影——如何在不同文化语境中被赋予和剥夺意义。 第四章:全球流变中的“地方性”:跨文化挪用的伦理 在全球资本和文化产品快速流动的背景下,地方性的视觉符号(如传统服饰、建筑风格、特定仪式场面)频繁地被挪用、符号化并应用于全球市场。本章审视了这种“符号的全球流变”如何带来文化挪用的伦理困境。我们区分了有益的文化对话与具有剥削性的符号盗用,探讨了如何通过批判性的观看,重新锚定符号的原始文化根源。 第五章:历史的复调:影像档案与记忆的重构 历史的记录在很大程度上依赖于视觉档案,然而,档案本身并非客观的容器,而是被选择、裁剪和阐释的产物。本章考察了纪录片、历史影像和重新编辑的旧胶片如何在当代叙事中被用作构建或挑战主流历史观的工具。我们将重点分析“非主流”或“被遗忘”的视觉材料如何通过新的叙事框架,激活了被压抑的集体记忆,从而挑战了单一的国家叙事。 第六章:性别、身体与屏幕:能见度的政治学 屏幕不仅仅是反射我们的工具,它们更是重塑我们对身体规范和性别表达的规范化力量。本章分析了主流媒介中对身体的描绘(无论是对理想化身体的推崇还是对边缘化身体的刻板化),如何影响了观众的自我认知和社会期望。我们探讨了当代视觉艺术家和独立制片人如何通过挑战既有的“凝视”模式,开辟了更具包容性和颠覆性的身体叙事空间。 第三部分:认同的协商与抵抗的视觉策略 本部分的论述转向了视觉文化作为抵抗和构建新认同场域的实践层面。 第七章:粉丝文化与共创:亚文化的身份堡垒 粉丝群体不再满足于被动消费大众文化产品,他们通过二次创作(Fan Fiction, Meme, Remix)积极地参与到意义的生产中。本章将粉丝文化视为一种“抵抗性的再语境化”策略,分析了社群如何利用既有视觉母题,建构出高度内聚且排他的文化认同堡垒,从而对抗主流文化的同质化压力。 第八章:城市景观的视觉政治学:公共空间中的身份标记 城市空间是多重身份交汇和冲突的战场。街头艺术(涂鸦)、公共装置艺术、城市规划中的视觉导向系统,都构成了对公共领域主权宣示的视觉行为。本章考察了不同社会群体如何通过在城市环境中的视觉标记(符号、色彩、壁画)来宣示其存在感、维护其文化领地,以及对主流城市美学进行挑战。 第九章:非视觉的介入:声音、触觉与多感官叙事的未来 认知到视觉叙事并非孤立存在,本章拓展了视野,探讨了声音设计、触觉反馈等非视觉元素在构建完整文化认同体验中的关键作用。在“后视觉”的探索中,我们预见了一种更全面、更具身体参与性的叙事形式,这种形式有望打破目前由纯粹视觉主导的文化认同构建模式,引导我们走向一种更丰富、更细微的身份感知。 结语:走向审慎的观看者 《视觉叙事与现代文化认同构建》旨在为读者提供一套批判性的工具箱,用以解构我们日常接触到的每一个视觉信息流。本书的核心论点是:认同并非天生固定的内核,而是一个持续被视觉媒介编织、协商和实践的过程。只有当我们学会审慎地“观看”——理解图像背后的权力结构、技术选择和文化意图——我们才能真正掌握重塑自身文化身份的主动权。 本书面向对文化研究、传播学、社会学、艺术史以及媒体理论感兴趣的学者、学生和专业人士。它不仅仅是一部分析工具书,更是一份邀请函,邀请读者进入一个充满张力、复杂且不断变化的视觉认同景观进行深度探究。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计相当吸引眼球,封面的设计有一种复古与现代交织的美感,让人在书店里一眼就能被它捕捉到。内页的排版也做得非常用心,字体大小和行距都恰到好处,长时间阅读下来也不会感到视觉疲劳。我尤其欣赏它在章节之间的过渡处理,非常流畅自然,使得整个阅读过程如同在欣赏一部精心剪辑的电影。不过,作为一名对内容有着较高期待的读者,我希望能看到更多关于媒体伦理与技术融合的深入探讨。这本书似乎更侧重于宏观的理论构建,对于具体案例的分析略显不足,这使得一些理论在实际应用中显得有些飘忽不定。如果能加入一些当下热点事件的深度剖析,比如社交媒体对公共舆论的塑造,那将会大大增强其现实指导意义。总的来说,这是一本在视觉和阅读体验上都值得称赞的作品,但内容深度上仍有提升空间,期待作者在后续的修订中能更加贴近时代脉搏。

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这本书的观点非常大胆且具有前瞻性,它挑战了许多我们习以为常的媒体定义,迫使读者跳出舒适区进行反思。作者的叙事风格非常个人化,充满了激情与批判精神,读起来让人热血沸腾,仿佛在与一位思想上的盟友进行深入对话。这种充满个性的声音,使得这本书在众多学术著作中脱颖而出,极大地激发了我对媒介未来发展的想象力。但是,过于强烈的个人立场也带来了一个问题:客观性似乎有所牺牲。在某些论断上,论据的支撑力度略显薄弱,更像是基于直觉的推测,而不是扎实的实证研究。我希望看到更多来自一手数据的支持,来巩固这些振聋发聩的观点。此外,对于年轻一代接触媒介的方式,书中虽然有所提及,但分析停留在表面,未能深入到他们行为模式的心理学根源。这本书的价值在于提供了一种独特的视角,但要将其视为全面指南可能还需要审慎对待。

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这本书的语言风格非常平易近人,即便是没有深厚媒体理论背景的普通读者,也能轻松地跟随作者的思路。它采用了大量的生活化例子来解释复杂的社会现象,这一点做得非常出色,让原本高冷的学术概念变得触手可及。作者似乎深谙如何与大众沟通的艺术,使得整本书读起来轻松愉快,毫无压力。然而,这种“友好”的姿态,也在一定程度上削弱了它作为一本严肃教育读物的分量。在关键的批判环节,我期待能听到更尖锐、更有力的声音,但书中的措辞往往显得过于温和,缺乏必要的张力。例如,在探讨媒体权力集中化的问题时,作者的态度似乎更偏向于“理解”而非“质问”。对于需要培养批判性思维的读者来说,这本书提供了一个很好的入门平台,但若想获得足够的“思想武器”来对抗信息洪流,可能还需要寻找其他更具对抗性的读物作为补充。总体而言,这是一本极佳的入门读物,但深度和力度尚有提升空间。

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阅读这本书的过程,就像是经历了一场思想上的马拉松,篇幅不短,内容充实得让人喘不过气来。作者显然投入了大量心血进行资料搜集和案例对比,很多鲜为人知的历史片段被巧妙地穿插其中,极大地丰富了读者的历史视野。我特别喜欢它对不同传播技术发展节点进行的时间轴梳理,脉络清晰,有助于理解媒介是如何一步步演变至今的。然而,在技术迭代如此迅速的今天,书中对某些新兴技术的预测和分析,似乎已经略显滞后。例如,在涉及元宇宙或深度伪造技术(Deepfake)的部分,内容显得较为保守或不够及时。对于一本探讨“媒介教育”的书籍来说,紧跟技术前沿至关重要。如果作者能更频繁地进行版本更新,或者在内容中加入“动态学习”的模块,这本书的生命力将大大增强。当前的呈现方式,更像是一份优秀的“历史回顾录”,而非“未来指南”。

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翻开这本书,首先感受到的是作者那股强劲的学术底蕴,行文逻辑缜密,论证过程层层递进,仿佛跟随一位经验丰富的向导在知识的迷宫中探索。它构建了一个非常严谨的分析框架,尤其在对早期大众传播理论的梳理上,展现了作者扎实的文献功底。然而,这种严谨性在某些章节也带来了略显晦涩的阅读体验。有些地方的学术术语堆砌得过多,对于初涉此领域的读者来说,门槛设置得稍微高了一些。我个人更倾向于那种能够将复杂概念用生动比喻或生活实例来阐释的写作方式。另外,书中对全球化背景下媒体变迁的讨论,虽然触及了要点,但似乎未能充分挖掘出不同文化语境下的差异性,略显单薄。这可能与它试图覆盖的范围过广有关,导致在某些关键领域的分支探索不够深入。总的来说,这本书更像是为专业人士准备的参考手册,知识的密度很高,但亲近感稍逊。

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