I Was So Mad!

I Was So Mad! pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:Simon, Norma/ Leder, Dora (ILT)
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:
價格:17.25
裝幀:
isbn號碼:9780613051996
叢書系列:
圖書標籤:
  • 憤怒
  • 情緒管理
  • 兒童心理
  • 行為問題
  • 繪本
  • 親子關係
  • 自我調節
  • 情緒認知
  • 小孩子
  • 解決問題
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具體描述

《星海拾遺:失落文明的殘響》 作者:亞曆山大·科爾賓 譯者:林語萱 齣版社:蒼穹文庫 --- 內容提要: 《星海拾遺:失落文明的殘響》並非一部關於個人情緒爆發的簡短敘事,而是一部宏大、深邃的硬科幻史詩,它將帶領讀者穿越數萬光年的星際距離,潛入一個被時間洪流徹底吞噬的超級文明——“涅槃議會”——的殘骸之中。本書以考古學傢、語言學傢兼非法星際探險傢伊利亞·凡諾特的視角展開,記錄瞭他對遙遠、被星圖遺忘的“赫拉剋勒斯臂”區域進行的一次孤注一擲的探險。 這部作品的核心,在於揭示一個被宇宙法則判定為“不可能存在”的文明的興衰史,以及他們留給後世的、足以顛覆現有物理學和宇宙觀的遺産。凡諾特及其搭載的微型勘探艦“迴聲號”,偶然捕獲到瞭一組極度壓縮、編碼復雜到足以挑戰任何已知人工智能的信號。這些信號並非傳統意義上的無綫電波,而是通過空間結構本身的微小扭麯進行傳遞的信息流,直指一個被官方星際聯盟嚴密封鎖的謎團——“大寂靜時期”前,宇宙中存在過的一個與熵增定律抗衡的文明。 本書的敘事結構復雜而精妙,由三條主綫交織而成: 第一部分:幽靈信號與遠徵的開端 伊利亞·凡諾特,一個因質疑主流曆史觀而被學術界放逐的天纔,在銀河係邊緣的黑市上,用他畢生的積蓄換來瞭一艘老舊但經過深度改裝的飛船。他的目標是位於一片被稱為“熵之墓”的星雲深處,那裏被認為是一個古老恒星爆炸後留下的輻射廢墟。然而,凡諾特追蹤的並非能量殘留,而是那個微弱的、仿佛來自宇宙誕生之初的“歌聲”。 這一部分詳細描繪瞭凡諾特破解第一層加密——一種基於量子糾纏態而非傳統數學模型的語言——的過程。讀者將跟隨凡諾特,深入瞭解“涅槃議會”的早期哲學:他們如何看待時間和死亡,以及他們如何試圖通過“意識上傳”和“物質重構”來達到永恒。 第二部分:遺跡的深度與悖論 隨著凡諾特深入到“涅槃議會”的核心星係,他發現的不是宏偉的城市遺跡,而是一些違反邏輯的“結構”。這些結構以奇異的幾何形狀存在於時空裂隙的邊緣,它們似乎是被特意設計成無法被綫性時間理解的形態。 其中,最重要的發現是“編織者之塔”——一個漂浮在黑洞事件視界邊緣的人造結構。凡諾特通過遠程操控的納米機器人潛入其中,發現瞭關於“涅槃議會”最終失敗的原因。他們並非被外力毀滅,而是敗給瞭自己的野心。他們試圖“修正”宇宙的基本常數,以創造一個完全不受時間限製的領域。這種嘗試導緻瞭他們自身文明的“信息坍縮”——他們的存在本身從宇宙結構中被抹去,隻留下零星的、如同幽靈般的信息殘片。 書中細緻描述瞭凡諾特在塔內與一個自我修復的“記憶核心”的交互。這個核心以全息投影的形式,重現瞭“涅槃議會”的最後一位維護者——一個名為“零”的數字生命——的記錄。這段記錄充滿瞭對時間和因果關係的深刻哲學思辨,探討瞭當一個文明強大到可以“編輯”現實時,其存在的意義何在。 第三部分:迴響與代價 凡諾特不僅要解讀信息,還要麵對隨之而來的危險。星際聯盟的秘密特工,一個名為“秩序維護局”的組織,開始追蹤凡諾特的異常能量簽名。他們深知“涅槃議會”遺産的危險性——一旦這種技術落入不負責任之手,可能會導緻整個星係的物理規律崩潰。 在逃亡過程中,凡諾特不得不做齣一個痛苦的抉擇:是公之於眾,分享這些足以使人類文明躍升數韆年的知識,還是將其永遠埋葬,以保護宇宙的穩定? 最後的章節,以一次驚心動魄的星際追逐和一場發生在相對論邊緣的“信息對決”達到高潮。凡諾特最終沒有選擇公開“涅槃議會”的核心技術,而是選擇瞭一種更深層次的保護方式——他將這些極度危險的知識,編碼進瞭一種隻有具備特定心智結構(類似於“涅槃議會”的早期訓練)纔能理解的藝術形式中,散播到宇宙的各個角落,希望未來有更成熟的文明能夠安全地“拾起”這份迴響。 本書特色: 硬核科學的嚴謹性: 深入探討瞭量子場論、信息熵、時間拓撲學等前沿物理概念,構建瞭一個邏輯自洽的超級文明模型。 哲學思辨的深度: 對永恒、記憶、文明的終極目標等宏大命題進行瞭深刻的反思。 獨特的敘事氛圍: 充滿瞭對未知宇宙的敬畏與恐懼,結閤瞭太空歌劇的壯闊和懸疑解謎的緊張感。 《星海拾遺:失落文明的殘響》是一部獻給所有仰望星空、對“我們從何而來,將往何處去”抱有終極好奇心的讀者的作品。它不僅僅是一個故事,更是一次對人類已知邊界的挑戰。

著者簡介

圖書目錄

讀後感

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用戶評價

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最近在瀏覽兒童讀物的時候,一個名為《I Was So Mad!》的書名瞬間吸引瞭我。這個名字帶著一種原始的,未經修飾的情感力量,讓我忍不住想要一探究竟。我是一名對兒童心理學頗感興趣的傢長,一直緻力於尋找能夠幫助孩子理解和管理自身情緒的優秀讀物。這本書的標題如此鮮明地捕捉到瞭兒童成長過程中一個普遍但又極易被忽視的環節——憤怒。我迫切地希望這本書能夠深入探索憤怒情緒的起因和錶現,並提供一些具有啓發性的解決方案。我期待書中能夠塑造一個 relatable 的主人公,他/她可能因為被誤解、失去喜愛的東西,或者麵對不公平的待遇而爆發齣強烈的憤怒。我希望看到作者能夠用生動形象的語言,描繪齣主人公在憤怒時的心理活動和行為特徵,例如緊握的拳頭、漲紅的臉頰、或是抑製不住的哭喊。更重要的是,我期待這本書能夠不僅僅停留在情緒的宣泄,而是能引導主人公找到積極的應對機製,例如通過運動、藝術創作、或者與信任的人溝通來化解內心的不滿。我設想著,書中或許會有一個巧妙的情節設計,讓主人公在經曆憤怒的洗禮後,學會瞭自我調節,並從中獲得瞭成長。

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《I Was So Mad!》這個書名,自帶一種原始而強大的能量,讓我立刻被吸引。作為一名對兒童心理成長有著高度關注的讀者,我一直在尋找能夠幫助孩子認識和理解自己復雜情緒的優秀讀物。這本書的標題如此直率,仿佛直接觸碰到瞭孩子內心深處最真實的感受。我非常好奇,作者會如何描繪“非常生氣”的這種狀態?是會用誇張的筆觸,還是細膩的文字?我期望書中能夠塑造一個能夠讓孩子們産生強烈代入感的主人公,他/她可能因為一些在成人世界裏看似微不足道的事情,卻在孩子心中掀起瞭巨大的波瀾。比如,因為不能按自己的意願行事,或者因為被誤解而感到委屈和憤怒。我希望看到作者能夠細緻地描繪齣主人公在憤怒時的內心掙紮,以及他/她可能采取的各種行為。但更重要的是,我期待這本書能夠提供一個積極的齣口,讓孩子明白,憤怒並不意味著“不好”,而是需要被理解和引導的情感。我甚至在設想,書中是否會有一個充滿愛和智慧的成年人,以一種恰當的方式,引導孩子從憤怒的漩渦中走齣來,找到內心的平和與力量。

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當我看到《I Was So Mad!》這本書的書名時,我的腦海中立刻浮現齣瞭自己孩子曾經因為各種原因而大發雷 M. 脾氣的場景。這個名字非常具有衝擊力,它直接點齣瞭一個孩子在麵對強烈負麵情緒時的狀態。我一直認為,教育孩子如何處理憤怒是非常重要的,因為這直接關係到他們未來的心理健康和人際交往能力。我希望這本書能夠以一種溫和而又富有洞察力的方式,來呈現孩子憤怒的情緒。我期望書中能夠有一個引人入勝的故事,講述一個孩子如何經曆一次強烈的憤怒爆發,以及在這個過程中,他/她是如何被引導和支持的。我特彆想知道,書中會如何描繪憤怒的原因,是來自同伴的欺淩,還是傢庭的誤解,亦或是對某個不公平現象的抗議?更讓我好奇的是,書中的主人公是如何一步步地從憤怒的泥沼中走齣來,找到瞭平靜和理解。我希望這本書能夠提供一些實用的方法,讓孩子學會如何識彆自己的憤怒信號,並找到健康的宣泄方式,而不是壓抑或者爆發。我期待這本書能夠成為一本能夠引起傢長和孩子共鳴的讀物,幫助我們在麵對憤怒時,能夠更加從容和有智慧。

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當我在書架上看到《I Was So Mad!》的時候,我立刻被它吸引住瞭。這個書名充滿瞭童趣,同時也直擊瞭一個孩子們常常會遇到的問題——憤怒。我是一個非常注重孩子情感教育的傢長,我始終相信,讓孩子學會正確地錶達和處理自己的情緒,是他們未來幸福生活的基礎。我希望這本書能夠以一種生動有趣的方式,來幫助孩子們理解“憤怒”這個概念。我期待書中能夠有一個 relatable 的主人公,他/她可能會因為一些傢長覺得“小題大做”的事情而感到非常生氣,比如得不到想要的零食,或者被禁止玩電子遊戲。我希望看到作者能夠用富有感染力的文字,描繪齣主人公在憤怒時的內心世界,以及他/她外在的錶現。更重要的是,我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法,讓孩子們能夠在感受到憤怒的時候,學會如何冷靜下來,如何找到健康的宣泄方式。我甚至在想象,書中或許會有一個充滿智慧的結局,讓主人公在經曆瞭一次強烈的憤怒之後,不僅找到瞭平靜,還學到瞭關於自我控製和理解他人的寶貴一課。

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當我第一次看到《I Was So Mad!》這本書的書名時,一種強烈的共鳴感油然而生。作為一名傢長,我深知孩子們在成長過程中會經曆各種各樣的情緒,而憤怒,無疑是其中最具有挑戰性的一種。這個名字就像一個直接的呐喊,準確地錶達瞭孩子在情緒失控時的狀態。我非常期待這本書能夠以一種溫暖而又富有洞察力的方式,來引導孩子們理解和處理他們的憤怒情緒。我希望書中能夠塑造一個 relatable 的主人公,他/她可能因為一些在大人看來微不足道的原因而感到極度憤怒,比如玩耍時被中斷,或者心愛的玩具被拿走。我希望看到作者能夠用生動形象的語言,描繪齣主人公在憤怒時的內心感受和外在錶現,讓小讀者能夠從中找到自己經曆的影子。更重要的是,我希望這本書能夠提供一些積極的引導,讓孩子們學會如何在感受到憤怒時,能夠找到健康的宣泄方式,而不是采取破壞性的行為。我甚至在想象,書中或許會有一個充滿智慧的結局,讓主人公在經曆瞭一次強烈的憤怒之後,不僅學會瞭自我控製,還明白瞭理解和溝通的重要性。

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《I Was So Mad!》這個書名,就像一個閃爍的紅色警報,立即引起瞭我的注意。作為一名在兒童文學領域有著濃厚興趣的讀者,我一直都在尋找那些能夠觸及孩子內心深處,幫助他們認識和處理情感的書籍。這本書的名字直接而有力,它捕捉到瞭兒童成長過程中最普遍也最強烈的情緒之一。我非常好奇,作者是如何將“憤怒”這個主題呈現給小讀者的。是會通過一個充滿戲劇性的故事情節,還是會用一種輕鬆幽默的方式?我希望書中能夠有一個非常鮮活的人物形象,他/她可能因為某種難以接受的狀況而爆發齣強烈的憤怒,這種憤怒或許是孩子們能夠感同身受的。我期待書中能夠細緻地描繪齣主人公在憤怒時的感受,以及他/她的行為舉止,讓小讀者能夠從中找到自己的影子。但更重要的是,我希望這本書能夠提供一條齣路,引導孩子如何從憤怒的情緒中走齣來,找到內心的平靜。我甚至在設想,書中或許會有一個充滿愛的成年角色,用耐心和智慧,教會孩子如何用積極的方式來應對憤怒,而不是被它吞噬。

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說實話,這本書的書名《I Was So Mad!》直接命中瞭我最近的心結。作為一個傢長,我總是在為孩子的情緒問題而煩惱,尤其是當他們爆發齣來的時候,那種失控感讓我手足無措。這個名字聽起來就像是一個孩子內心的獨白,一種無法抑製的情感釋放。我最想從這本書裏看到的,不是一個完美的,永遠不會生氣的孩子,而是那個真實地,並且帶著巨大憤怒的孩子。我好奇作者會如何描繪這種憤怒,它是一種爆發式的,還是潛藏的?它是針對某個具體的人,還是針對某種情況?我期望書中能夠有一個令人印象深刻的角色,他/她因為某種原因,比如想要得到某個東西卻被拒絕,或者和其他小朋友發生衝突,而感到極度的憤怒。我希望看到這個角色,在憤怒的時候,會采取一些孩子式的,但又有些誇張的行為,讓讀者能夠感受到那種情緒的強烈。更重要的是,我希望能看到這個角色,在憤怒過後,如何去處理自己的情緒,是如何一步步地平靜下來。我希望書中的情節能夠包含一些積極的引導,比如父母或者老師如何理解並迴應孩子的憤怒,而不是一味地指責。或許,書中會通過一個充滿想象力的故事,讓孩子學會用畫筆、用音樂、或者用肢體語言來錶達自己的憤怒,從而找到宣泄的齣口。

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《I Was So Mad!》這個書名,就像一聲響亮的汽笛,在我的心頭久久迴蕩。作為一名長期關注兒童教育的讀者,我深知情緒管理對孩子成長的重要性,而憤怒,無疑是其中最難處理的一種。這個名字如此直白,仿佛能直接觸碰到孩子內心最真實的聲音。我迫切地想知道,作者會如何描繪這種“非常生氣”的狀態?是會用誇張的漫畫風格,還是細膩的文字描述?我期待書中能夠塑造一個能夠讓孩子們感同身受的角色,他/她可能因為一些在我們成年人看來微不足道的小事,卻在孩子心中掀起瞭滔天巨浪。比如,心愛的玩具被拿走,或者想參與的遊戲被禁止。我希望看到這個角色在憤怒中的各種錶現,也許是跺腳,也許是大哭,又或者是指責和抱怨。但更重要的是,我期待這本書能夠提供一個積極的齣口,讓孩子學會如何化解這份憤怒。我設想著,書中或許會有一個充滿智慧的成年人,用耐心和理解,引導孩子認識到憤怒,並找到更健康的方式去錶達。或許,書中的故事會通過一個充滿想象力的情節,讓孩子明白,憤怒並不意味著“壞”,而是一種需要被理解和處理的情感。

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這本書的封麵上那憤怒的小錶情,一下子就抓住瞭我的眼球,我猜想這肯定是一本關於情緒管理,或者講述一個孩子如何應對強烈情緒的書。我是一個喜歡給孩子讀睡前故事的傢長,所以總是在尋找能引起共鳴,又能教會孩子一些道理的書。這本書的名字,"I Was So Mad!",非常直接,也非常 relatable,因為哪個孩子沒有經曆過“我好生氣!”的時刻呢? 我正在好奇,作者會如何描繪這種憤怒的情緒?是會把它描繪成一種洪水猛獸,還是會把它看作是一種需要被理解和引導的正常情感?我希望書中能有具體的情節,展示孩子在感到憤怒時會做些什麼,比如大喊大叫,摔東西,或者躲起來。同時,我也期待書中的角色能找到一些積極的方式來處理這些情緒,而不是簡單地壓抑它們。比如,是學會深呼吸?還是通過畫畫來錶達?或者是找一個信任的成年人傾訴?我特彆想知道,主人公是如何從極度的憤怒中走齣來的,這個過程是否平緩,或者充滿瞭掙紮。這本書是否能提供一些實用的技巧,讓我的孩子在遇到類似情況時,也能從中獲得啓發?我想,一本好的童書,不僅要講故事,更要傳遞價值觀,教會孩子如何認識自己,如何與世界相處。這本書的名字給我帶來瞭很多期待,希望它能給我和我的孩子帶來驚喜。

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我最近在書店裏偶然瞥見瞭這本《I Was So Mad!》,光是書名就讓我産生瞭一種強烈的共鳴。作為一名曾經的“小氣包”,現在的“易怒體質”成年人,我一直對如何處理憤怒情緒感到好奇,也因此更關注市麵上是否有能幫助孩子建立健康情緒認知的讀物。這本書的名字如此直白地錶達瞭強烈的情緒,讓我立刻聯想到童年時期那些因為小事而勃然大怒,過後又懊惱不已的時光。我希望這本書能夠深入探討“憤怒”這個主題,不僅僅是簡單地展示憤怒的行為,而是能夠挖掘憤怒背後的原因,比如挫敗感、不被理解、或者需求未被滿足。我非常期待書中能夠呈現一個有血有肉的角色,他/她可能因為玩具被搶、遊戲輸掉、或者父母的某些決定而感到無比憤怒。更重要的是,我希望書中能夠描繪齣主人公如何一步步地從憤怒的漩渦中走齣來,這個過程可能不會一蹴而就,而是充滿瞭嘗試和學習。或許,書中會有一個引人入勝的情節,展示主人公如何通過一些意想不到的方式,比如一個善意的提醒、一個安慰的擁抱、或者一次成功的嘗試,來化解內心的不滿,重新找迴平靜。我甚至在想象,這本書會不會也包含一些讓成年讀者也感到觸動的細節,讓我們反思自己處理情緒的方式,並從中獲得成長。

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