假如给我三天光明大全集

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出版者:华文
作者:[美] 海伦·凯勒
出品人:
页数:425
译者:夏志强
出版时间:2010-3
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787507527667
丛书系列:
图书标签:
  • 外国文学
  • 传记
  • 自传
  • 残疾
  • 励志
  • 光明
  • 生命
  • 感悟
  • 文学
  • 纪实
  • 人文
  • 正能量
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具体描述

《假如给我三天光明大全集》收录了人类历史上在各自领域作出过杰出贡献的3位伟人——海伦·凯勒、居里夫人、富兰克林的自传和意大利著名作家亚米契斯耗时近10年完成的伟大小说《爱的教育》,展示了这几位伟人各自的成长历程和生命轨迹,再现了被誉为“世界上最伟大的爱的经典”的风采。

《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦-凯勒的散文代表作,写成于1933年,最早发表在美国的《大西洋月刊》上,后被译成多种文字,被很多国家收录在大、中、小学教材里。而她在大学时代写下的自传性作品《我的生活》自1902年跟读者见面后,即在美国引起强烈反响,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。《假如给我三天光明大全集(超值白金版)》将海伦·凯勒所作的《我的生活》、《走出黑暗》、《莎莉文老师》及《假如给我三天光明》等作品进行了汇编,完整、系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而又伟大的一生。

《居里夫人自传》是法国伟大的女科学家玛丽·居里留下的唯一的人生自述,真实再现了居里夫人凭着对科学事业的热爱和执著,最终克服困难、取得非凡成就的人生历程。这部自传自1924年出版以来,引起了广泛的社会关注,被译成多种文字,成为世界上读者最多的个人传记之一,被誉为不同年龄、不同社会地位的人的“通用教科书”。居里夫人也因此成为人们心目中的“人生导师”,激励着一代又一代有志青年奋发向上。

《富兰克林自传》是世界上最博学的人、美国独立运动领导人之一、“现代文明之父”本杰明‘富兰克林历时17年之久,写给儿子的一部家书。文中详细叙述了他艰苦创业、自学成才、坚持不懈奋斗的历程和为人处世的原则,包含了他在治学、创业、写作、革命、外交、处世、做人等方面的成功经验与失败教训。该书自出版以来,历经两百余年仍畅销不衰,不仅在美国文化史上具有划时代的意义,在世界出版史上也具有不可磨灭的影响,是举世公认的改变了无数人命运的美国精神读本。

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯创作的一部优秀的日记体小说。作品通过一位意大利小男孩的日记,记录了他在小学四年级一学年里的学习和生活中的所见所闻,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面。该书自1886年首次出版后,100多年来仍畅销不衰,被誉为“19世纪意大利最伟大的10本小说”之一,是世界各国公认的“人生成长中的必读书”,影响了全世界无数青少年的成长。

这些作品不仅在写作上各有特色,集传记性和文学性于一体,更是激励无数人成功的励志经典。此外,文中还大量配入了与几位伟人相关的珍贵照片和与文意相契合的精美插图,极具阅读价值和收藏价值。

好的,这是一份为您的图书《假如给我三天光明大全集》量身定制的、不包含该书内容的图书简介,力求详实且自然流畅。 --- 《永恒的低语:人类文明的密码与回响》 一部穿越时空的心灵史诗与理性探索之旅 图书简介 在这部恢弘的文集——《永恒的低语:人类文明的密码与回响》中,我们邀请读者暂时放下对个体命运的执着审视,转而将目光投向人类文明这条绵延不绝的长河。本书并非追溯某一段特定的历史事件,也不是对某一哲学流派的片面解读,而是一次宏大而精微的认知冒险,旨在揭示隐藏在历史、科学、艺术与哲学交汇点上的基本规律与内在逻辑。 第一部:思维的疆域——理性与直觉的边界 本卷聚焦于人类心智的构造与演化。我们深入探讨了人类认知能力的基石——语言的起源及其如何塑造了我们的现实感知。书中详尽分析了逻辑推理的严谨性,但更着重于描述那些超越线性思维的直觉飞跃在科学发现和艺术创新中所扮演的关键角色。 我们审视了古希腊理性精神的兴起,从柏拉图的“理念世界”到亚里士多德的经验分类法,探究这些早期思潮如何为西方哲学和科学奠定了最初的框架。然而,我们并未止步于此,而是将目光转向了东方智慧中对“空”与“无”的深刻体悟,对比不同文明如何处理“确定性”与“不确定性”这一永恒的命题。 特别值得一提的是,本书用近四万字的篇幅,系统梳理了“符号学”在理解社会结构中的作用。从古代的岩画、祭祀图腾,到现代的广告语、数据可视化,符号如何成为连接个体经验与集体意识的桥梁,以及当这些符号被滥用或误读时,文明可能陷入的集体幻觉。读者将跟随作者的笔触,体验一场关于“我们如何知道我们所知道的”的深刻反思。 第二部:物质的挽歌——宇宙的尺度与微观的奥秘 第二部分将带领读者进入自然科学的殿堂,但视角并非停留在公式的堆砌上,而是探讨科学理论的“人文价值”和“审美意义”。我们探讨了物理学如何从牛顿的机械宇宙观,逐步演变为爱因斯坦的时空弯曲,再到量子力学的概率海洋。这些理论的每一次突破,都深刻地重塑了人类对自身在宇宙中地位的认知。 书中对“熵增定律”的解读尤为深刻。它不仅是热力学中的一个概念,更是对一切有序事物必然走向无序的终极隐喻。我们探讨了生命如何在局部对抗熵增,并审视了技术进步是否只是加速了宏观层面的耗散。 此外,本卷还穿插了对“复杂性科学”的介绍,展示了从蚁群行为到金融市场波动中,简单规则如何涌现出惊人的复杂模式。这部分内容旨在拓宽读者的视野,理解世界并非由孤立的事件构成,而是由层层嵌套、相互影响的系统所编织。 第三部:时间的切片——文明的兴衰与回响 “历史没有意义,直到我们赋予它意义。”第三部致力于解构历史的宏大叙事,关注那些决定文明走向的关键“转折点”——并非单一的战役或法令,而是社会心理和文化认同的微妙偏移。 我们深入分析了“轴心时代”的伟大精神觉醒,探讨了宗教与哲学如何塑造了不同文明的伦理底色。随后,我们将目光投向了“印刷术革命”对知识传播和权力结构的颠覆性影响,对比了信息爆炸时代下,人类对“权威”的信任危机。 本书的独特之处在于,它引入了“文化遗传学”的视角,试图追踪某些思维模式和艺术风格如何在地理和时间上进行迁移与变异。例如,对“崇高感”的审美追求如何从浪漫主义的风景画,传递到现代主义建筑对空间尺度的挑战中。这不是简单的模仿,而是人类精神对“无限性”的持续追问。我们试图描绘的,是文明如何像一个活的有机的生命体,既有强健的骨骼,也有脆弱的循环系统。 第四部:存在的悖论——艺术、伦理与未来的航向 最后的篇章,我们将焦点收回到人类个体经验的“终极关怀”上。我们探讨了艺术——无论是音乐、雕塑还是文学——如何作为一种无法被逻辑完全解释的“知识形式”,承载着人类最深层的情感和对意义的渴望。 本卷的核心讨论围绕着“自由意志”与“决定论”的千年之辩,并将其置于现代基因学和神经科学的最新发现之中进行再审视。我们探讨了在科学日益精确地描绘人类行为的物理基础时,伦理学如何保持其指导价值。 在展望未来时,本书没有提供任何乌托邦式的保证,而是冷静地分析了当前技术(如人工智能与生物工程)对人类定义本身的潜在冲击。我们关心的不是技术本身,而是技术浪潮下,人类应如何重新校准其价值观,以确保文明的航向不偏离对“人性完善”的终极追求。 《永恒的低语》是一部需要沉思而非速读的作品。它要求读者像一位跨越学科的探险家,带着开放的心态,去聆听散落在人类历史、科学探索与艺术表达中的,那些微弱而永恒的文明低语。它提供的不是答案,而是更深刻、更广阔的提问空间。 ---

作者简介

目录信息

《假如给我三天光明》第一章 苦难是人生最好的试金石 阳光明媚的日子 不一样的童年一样的快乐 寻找光明 爱的摇篮 新生 觉醒 怀念慈母 走出黑暗与寂寞 品尝声音触摸色彩(感官悟语)第二章 希望就躲藏在绝望的背后 哑巴哑巴,开口说话 万里晴空的一朵乌云——《霜王》事件 没有声音的语言 不服输的人 鼓起勇气上台演讲 意外的惊喜 我们神圣的责任 战胜自己 希望之光(心灵低吟)第三章 鼓满信心风帆驶向成功彼岸 喜悦和惊奇 拍摄电影 剧院生涯 热烈的反战运动 睁开内在的眼睛 我的信仰 在我沉寂的思想中 演讲词“ 关于信心的短章第四章 知识是人生最大的财富 读完的第一部书——《小贵族》 学海无涯 世界博览会 剑桥女子学校 再学两门外语 备考大学 入学 大学生活 文学,我理想的乐园 知识决定命运(短章)第五章 拥抱生活亲近自然 亲近大自然 难忘的圣诞节 波士顿之行 拥抱大海 秋天纪实 这个冬天有点冷 享受生活 看戏 快乐教育 追求美好第六章 用爱及感恩的心态面对生活 感谢那一双双托满阳光的手 怀念贝尔博士 约翰·赫慈 遇见马克·吐温 对斯韦德伯格的研究 爱的福音 友谊和生命 感谢生命感谢生活第七章 创造奇迹的人——海伦笔下影响她一生的老师:安妮·莎莉文 离开家乡 短暂的快乐时光 扫帚星 救济院 我要上学 第二个机会 为学校抹了黑 充满活力的青春 初次见面 小暴君 早餐会战 单独训练 神奇而美妙的水 良好的开端 学会道歉 柏金斯盲人学校 华年似水第八章 假如给我三天光明 第一天 第二天 第三天 附录一 海伦·凯勒小传 附录二 海伦·凯勒生平年表《居里夫人自传》居里夫人自传 一 成长历程 二 从事研究 三 经历战争 四 美国之行 附录一 居里夫人生平年表皮埃尔·居里传 前言 一 居里家族 二 最初的科学研究——压电现象的发现 三 在物理和化学学校的初期研究 四 婚姻和家庭性格与品德 五 梦想成真发现了镭 六 出名的重负国家迟到的关怀 七 民族的悲痛成为圣地的实验室 八 皮埃尔·居里评介文章选录 附录二 居里夫人日记选录《富兰克林自传》第一部 我的自传 一 发端 二 家族逸闻 三 学徒与学习 四 独闯费城 五 求爱与交友 六 出访伦敦 七 印刷所打工——从帕尔默到瓦茨 八 从伦敦回到费城 九 道德和原则 十 开印刷所、办读书俱乐部、办报纸 十一 和里德小姐完婚 十二 兴办图书馆——为北美开创先河第二部 自传续篇 一 朋友的鼓励与期待——续写自传 二 成立借阅图书馆和勤奋读书 三 宗教信仰和道德完美第三部 自传再续篇 一 作者自述续篇缘起 二 对政党与宗教的见解 三 宣扬美德 四 学习外语 五 初入政坛,热心公共事务 六 对怀特菲尔德牧师的客观评价 七 加强国防 八 关注科学与教育 九城市的医疗和卫生 十 成立“联邦政府”的设想 十一 为英军备战而奔忙 十二 奔赴前线,统军边防 十三 科学研究成果 十四 出使伦敦,不辱使命第四部 没有结束的尾声 与业主打官司 附录 富兰克林生平年表《爱的教育》译者序作者序十月 始业日(十七日) 我们的先生(十八日) 灾难(二十一日) 格拉勃利亚的小孩(二十二日) 同窗朋友(二十五日) 义侠的行为(二十六日) 我的女先生(二十七日) 贫民窟(二十八日) 学校(二十八日) 少年爱国者(每月例话) 烟囱扫除人(十一月一日) 万灵节(二日)十一月 好友卡隆(四日) 卖炭者与绅士(七日) 弟弟的女先生(十日) 我的母亲(十日) 朋友可莱谛(十三日) 校长先生(十八日) 兵士(二十二日) 耐利的保护者(二十三日) 级长(二十五日) 少年侦探(每月例话) 贫民(二十九日)十二月 商人(一日) 虚荣心(五日) 初雪(十日) “小石匠”(十一日) 雪球(十六日) 女教师(十七日) 访问负伤者(十八日) 少年笔耕(每月例话) 坚忍心(二十八日) 感恩(三十一日)一月 助教师(四日) 斯带地的图书室 铁匠的儿子 友人的来访(十二日) 维多利亚·爱马努爱列王的大葬(十七日) 勿兰谛的斥退(二十一日) 少年鼓手(每月例话) 爱国(二十四日) 嫉妒(二十五日) 勿兰谛的母亲(二十八日) 希望(二十九日)二月 赏牌授予(四日) 决心(五日) 玩具的火车(十日) 傲慢(十一日) 劳动者的负伤(十五日) 囚犯(十七日) 爸爸的看护者(每月例话) 铁工场(十八日) 小小的卖艺者(二十日) “谢肉节”的最后一天(二十一日) 盲孩(二十四日) 病中的先生(二十五日) 街路(二十五日)三月 夜学校(二日) 相打(五日) 学生的父母(六日) 七十八号的犯人(八日) 小孩的死亡(十三日) 三月十四日的前一夜 奖品授予式(十四日) 争吵(二十日) 我的姊姊(二十四日) 洛马格那的血(每月例话) 病床中的“小石匠”(二十八日) 卡华伯爵(二十九日)四月 春(一日) 温培尔脱王(三日) 幼儿院(四日) 体操(五日) 父亲的先生(十三日) 痊愈(二十日) 劳动者中有朋友(二十日) 卡隆的母亲(二十八日) 寇塞贝·马志尼(二十九日) 少年受勋章(每月例话)五月 畸形儿(五日) 牺牲(九日) 火灾(十一日) 六千英里寻母(每月例话) 夏(二十四日) 诗 聋哑(二十八日)六月 格里勃尔第将军(三日) 军队(十一日) 意大利(十四日) 九十度的炎暑(十六日) 我的父亲(十七日) 乡野远足(十九日) 劳动者的奖品授予式(二十五日) 女先生之死(二十七日) 感谢(二十八日) 难船(最后的每月例话)七月 母亲的末后一页(一日) 试验(四日) 最后的试验(七日) 告别(十日)附录 亚米契斯生平年表
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