Telling the American Story

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出版者:The MIT Press
作者:Polanyi, Livia
出品人:
页数:158
译者:
出版时间:1989-1
价格:$ 32.77
装帧:
isbn号码:9780262660624
丛书系列:The MIT Press Classics Series
图书标签:
  • 美国历史
  • 历史叙事
  • 文化研究
  • 美国文化
  • 叙事学
  • 历史写作
  • 大众历史
  • 美国认同
  • 历史视角
  • 社会历史
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具体描述

Stories reflect culture, and American stories reflect American culture is Livia Polanyi's provocative thesis in Telling the American Story. Combining linguistic and cultural analyses, Polanyi provides thoughtful insights into many features of conversational stories that have either been put aside or omitted from formal analysis within cognitive science. She also brings to life stories as cultural artifacts in which every evaluation, presupposition, point, perspective, and interpretation is a reflection of popular culture.Examining the structure of autobiographical stories, Polanyi pays close attention to the storyteller's own evaluation of the events he or she is narrating -- why it is being told, and what the audience is to learn by it. This leads to an extended discussion of the ways in which narrative structure is embedded in conversation. Polanyi shows how in negotiating a story and negotiating the point of a story, false starts and repairs can be used to further the narrative.Polanyi then analyzes several personal American stories such as "Fainting on the Subway" and "Eating on the New York Thruway" -- for the propositions they express about American culture and draws these propositions together in a broad compendium, or grammar, of cultural assumptions. These chapters in particular provide perhaps the earliest and best efforts at making explicit the commonsense knowledge that underlies discourse and every other human activity.The book concludes with the creation of "The American story," a text made up of sentences each of which can be seen as a compressed form of a myriad of "real" stories told in American conversation. Livia Polanyi is with Bolt, Beranek and Newman. A Bradford Book.

《讲述美国故事》一书,以其宏大的视野和深邃的洞察力,为读者打开了一扇理解美国复杂而多元叙事的大门。它并非仅仅罗列历史事件或人物传记,而是致力于剥离那些被简化、被过滤的表层叙事,深入挖掘那些构成美国身份认同基石的、常常被忽视的声音和视角。这本书就像一位技艺精湛的策展人,精心挑选了形形色色的“故事碎片”,并将它们巧妙地编织在一起,形成一幅关于美国文明演进的、多层次、多维度的画卷。 首先,《讲述美国故事》在选材上展现了非凡的野心。它超越了传统的政治和军事史记述,将目光投向了那些更加贴近普通人生活、更能反映社会变迁的领域。书中探讨的不仅仅是总统的决策、战争的胜负,更关注移民潮涌入时的汗水与泪水,工业革命浪潮中工人们的辛勤劳作与抗争,民权运动中那些被压迫者发出的呐喊,以及女性权益、LGBTQ+群体争取平等权利的漫长斗争。这些故事,或许不像宏大的战役或政治宣言那样振聋发聩,但它们是构成美国社会肌理的真正元素,是驱动历史前进的内在力量。作者不厌其烦地搜寻那些被淹没在主流叙事中的声音,无论是来自印第安原住民对土地的深情呼唤,还是非洲裔美国人追求自由平等的血泪史,抑或是不同族裔移民在新大陆落地生根的艰辛与希望。这些被边缘化的叙事,在书中得到了应有的重视和呈现,它们共同构成了美国故事更加丰富、更加真实的图景。 其次,本书在叙事方式上极富创新性。它摒弃了单线叙事和英雄主义的窠臼,而是采取了多角度、碎片化的叙事手法。这意味着读者不会被强制灌输一种单一的“正确”历史观,而是有机会从不同的角度审视同一个历史事件。例如,在描述美国西部开发时,书中不仅讲述了拓荒者的勇气与冒险,更深入探讨了对原住民土地的剥夺,对环境的破坏,以及不同社会群体在新边疆所遭遇的机遇与挑战。这种多角度的呈现,有助于读者理解历史的复杂性、模糊性,以及不同群体之间存在的张力与冲突。同时,本书也善于运用生动的细节和鲜活的人物来吸引读者。作者并非简单地堆砌史料,而是通过精心挑选的轶事、生动的语言和富有感染力的描写,将历史人物和事件栩栩如生地展现在读者面前。读者仿佛能够亲身感受到那个时代的氛围,体会到人物的喜怒哀乐,从而更深刻地理解历史事件的意义和影响。 更重要的是,《讲述美国故事》并非满足于对历史的简单复述,而是致力于引发读者对美国身份认同和国家意识的深刻反思。书中通过对不同历史叙事的并置和对比,巧妙地揭示了美国“自由”、“平等”、“民主”等核心价值观在实践过程中所遭遇的矛盾和挑战。例如,一边是独立宣言中“人人生而平等”的崇高理想,另一边却是奴隶制的现实;一边是鼓励移民、拥抱多元的开放姿态,另一边却是排华法案和种族歧视的阴影。这些反差和张力,正是理解美国复杂性的关键。作者鼓励读者去质疑那些被奉为圭臬的“神话”,去审视那些隐藏在光鲜表象下的不公与压迫。通过对这些问题的深入探讨,本书引导读者思考:究竟什么是“美国故事”?这个故事是如何被讲述的?又是由谁来讲述的?这种反思性的视角,使得《讲述美国故事》不仅仅是一本历史读物,更是一堂关于公民责任和历史批判性思维的课程。 此外,本书的价值还在于其对“故事”本身力量的强调。作者认为,历史并非凝固不变的客观事实,而是通过叙事被不断地建构、重塑和解读。不同的群体,出于不同的目的和视角,会构建出不同的“美国故事”。主流的叙事,往往是由掌握话语权的群体所构建,容易忽视或压制其他声音。而《讲述美国故事》的意义,就在于发掘和呈现那些被主流叙事所遮蔽的故事,让那些曾经沉默的群体能够发出自己的声音。通过阅读这些多元的故事,读者可以更全面、更立体地理解美国社会的发展历程,认识到不同群体在塑造美国身份认同中所扮演的重要角色。这种对“故事”背后权力关系的揭示,对于理解当今社会中围绕历史叙事展开的各种争论,具有重要的启示意义。 在阅读体验上,《讲述美国故事》也力求做到引人入胜。作者深谙叙事之道,语言流畅、结构清晰,即便是在探讨复杂而敏感的议题时,也能够做到深入浅出,引人入胜。书中穿插的精美插图、珍贵史料图片,以及引用的第一手文献资料,都极大地增强了书籍的可读性和历史的现场感。读者在阅读过程中,不仅能够获得知识,更能够享受到一种智力上的启迪和情感上的共鸣。 总而言之,《讲述美国故事》是一部充满智慧、勇气和洞察力的作品。它以一种前所未有的广度和深度,为我们展现了一个复杂、矛盾、却又充满活力的美国。它鼓励我们不满足于表面的陈词滥调,而是深入历史的肌理,倾听那些多元的声音,理解那些被遗忘的角落。它不是提供一个终极答案,而是激发我们不断地去提问、去思考、去重新讲述关于美国的、属于我们自己的故事。通过阅读此书,我们不仅能更好地理解美国,更能学会如何批判性地看待和理解我们自己所处的世界。这本书,必将成为任何对美国历史、文化、以及身份认同抱有浓厚兴趣的读者,一份不可或缺的精神食粮。它是一次关于理解的旅程,一次关于反思的召唤,一次关于构建更包容、更真实“美国故事”的集体呼吁。

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