《插花藝術(第2版)》運用範圍較廣，力求兩個兼用的特點。一為中高職兼用，更注重高職的特點；二為學曆教育和培訓兼用，吸收瞭插花員國傢職業鑒定的相關內容。理論與實踐結閤體現能力為本的教育的特點。更注重實踐性教學，共設計瞭19個實踐項目。模仿與創新結閤體現素質為本的教育特點。
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