幼兒園滲透式領域課程 科學 藝術 教師用書 中班（下） pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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《科學·藝術:幼兒園滲透式領域課程(中班下教師用書)》內容簡介：曆史脈絡中的幼兒園課程滲透中國幼兒教育的百年發展史，也是中國幼兒園課程的百年成長史。從1903年湖北武昌幼稚園的開辦起，應該教幼兒什麼，如何組織教學內容，即幼兒園應有怎樣的課程，一直是中國幼兒教育領域最受關注的問題。幼兒園課程發展的百年曆史，摺射齣幼兒園課程研究和實踐領域的睏惑和迷茫，摺射齣中國幼教工作者對幼兒園課程的思考和探究。從20世紀初到20世紀20年代初，我國幼兒園的課程主要是課目型的，分類很細，如行儀、訓話、幼稚園語、手技、唱歌、日語、遊嬉等，明顯模仿日本幼兒園課程。在此期間，開始瞭課程本國化的努力，但總的看來這種課程比較細碎，範圍較窄。

總序／1再版序／1科學 領域說明／3 數學 1.印點子／13 2.認識梯形／15 3.搭梯形／17 4.春天的朋友／18 5.給小動物送花／20 6.給朋友送信／22 7.哪根長，哪根短／25 8.動物運動會／27 9.數豌豆／29 10.比比誰最多／31 11.變化的隊形／33 12.圖形身份證／35 13.看圖拼畫／37 14.哪條路最長／39 15.送禮物／42 16.藏起來的花瓣／44 17.哪個月過生日的小朋友最多／46 18.猜一猜／48 科學 1.我喜歡的動物／51 2.動物的尾巴／53 3.動物的嘴巴／55 4.一個變許多／56 5.捕光捉影／58 6.泡泡都是圓的嗎／59 7.它能吹齣泡泡嗎／61 8.勺子裏的“哈哈鏡”／63 9.蝸牛／65 10.竹子和竹製品／66 11.我和小鳥做朋友／68 12.沉和浮／69 13.收獲蠶豆／72 14.泥土裏有什麼／74 15.西瓜蟲／75 16.我的好辦法／78 17.做小書／79 18.我從哪裏來／80 19.我長得像誰／82 【備選活動】 1.找動物／84 2.烏龜怎麼瞭／86 3.放大鏡／87 4.洗瓜果蔬菜／88 5.玩紙船／90 6.沉下去，浮起來／91 7.轉動的小石磨／92 8.動物怎樣齣生／93 9.現代通信工具——電話／95藝術 領域說明／99 音樂 1.迷路的小花鴨(歌唱活動)／109 2.小兔和狼(歌唱活動、韻律活動)／111 3.膽小鬼(欣賞活動)／113 4.小紅帽(打擊樂活動)／114 5.安全第一(歌唱活動)／118 6.三隻猴子(歌唱活動、遊戲活動)／120 7.大花貓和小老鼠(韻律活動)／122 8.請你看看我是誰(韻律活動)／124 9.小雨和花(韻律活動)／128 10.喂小鳥(歌唱活動、韻律活動)／131 11.綠毛蟲(韻律活動)／135 12.化蝶(欣賞活動)／138 13.趕花會(韻律活動)／140 14.郊遊(二)(打擊樂活動)／144 15.悄悄話(歌唱活動)／147 16.卡普裏島(欣賞活動)／149 17.小老鼠打電話(歌唱活動)／153 18.蜜蜂做工(歌唱活動)／157 19.荷包蛋(欣賞活動、打擊樂活動)／159 20.大饅頭(歌唱活動)／163 21.理發店(韻律活動)／165 22.加油乾(韻律活動、打擊樂活動)／168 23.勤快人和懶惰人(歌唱活動)／171 24.小熊運西瓜(欣賞活動)／173 25.夥伴舞(韻律活動)／177 26.好媽媽(歌唱活動、韻律活動)／179 27.母鴨帶小鴨(韻律活動)／181 28.大樹媽媽(二)(歌唱活動)／183 29.小烏鴉愛媽媽(欣賞活動)／186 30.地毯上的遊戲(韻律活動)／189 31.鬍說歌(歌唱活動、遊戲活動)／193 32.喜洋洋(打擊樂活動)／197 美術 1.我的臉(手工)／201 2.紙杯花(手工)／202 3.動物玩偶(手工)／204 4.盲女(欣賞、繪畫)／206 5.小鴨戲水(手工)／208 6.熱帶魚(手掌印畫)／210 7.春天的花(泥貼畫)／212 8.太陽花(手掌印畫)／213 9.花越開越大(一)(繪畫)／215 10.花越開越大(二)(繪畫)／216 11.美麗的花叢(繪畫)／218 12.漂亮的蝴蝶(繪畫)／219 13.嚮日葵(欣賞、繪畫)／221 14.美麗的傢園(手工)／223 15.一片樹林(欣賞、繪畫)／225 16.可愛的蝸牛(手工)／228 17.鵝鵝鵝(欣賞、繪畫)／229 18.螞蟻(瓜子貼畫)／232 19.拾穗(欣賞)／234 20.我和好朋友一起玩(繪畫)／236 21.爸爸的本領(繪畫)／237 22.我的好媽媽(繪畫)／238 23.小鳥的哺食(欣賞、繪畫)／240 24.母子魚(印畫)／242 25.愛心禮物(手工)／243 26.生日卡(手工)／245 27.做蛋糕(手工)／247附錄 話題—領域結構錶後記／249
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