具體描述
《藝術教育概論》共有六個闆塊：一是對藝術及藝術教育總的認識；二是藝術教育中的審美，主要闡述瞭藝術教育在教育體製中所突齣齣來的審美功能，闡明瞭藝術教育存在的特殊意義和價值；三是藝術教育的傳播和接受，主要闡述瞭藝術教育在實際操作中的傳播和接受的相關理論與實施方法；四是院校藝術教育，主要介紹瞭我國院校藝術教育的基本發展情況和各層次教育機構之間的聯係；五是藝術教育與素質教育，主要介紹瞭藝術教育在素質教育中的地位和作用以及二者之間的聯係；六是藝術教育的發展，主要介紹瞭我國和西方藝術教育的發展情況和互相之間的交叉影響。《藝術教育概論》涉及瞭從藝術教育理論到教育實踐操作方麵的內容，為施教者和受教者提供瞭一種見解參考，無論是對專業藝術院校的學生全麵係統地學習和掌握藝術教育的基本理論與實踐，還是作為藝術愛好者學習和瞭解藝術教育的一些基本知識，都信得一讀。
著者簡介
程春雲，1988年畢業於西南師範大學，副教授，雲南省音樂傢協會會員，現任雲南藝術學院展演中心主任。長期從事行政管理和教學工作．編寫有雲南省高校“兩課”統編教材《思想道德修養》，曾發錶論文《植根彩雲之南沃土播撇糟神文明種子》、《河口瑤族民歌的演唱形式與唱詞規律》、《聲樂教學中的歌唱襲情與聲音訓練》、《呼吸與歌唱》、《論音樂與素質教育》、《淺談大學生心理健康》等。教授的學生多次獲國傢級、省級奬項。
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多是概念羅列，缺乏新意，重點在音樂教育，在社會教育與電影教育沒有展開。
评分多是概念羅列，缺乏新意，重點在音樂教育，在社會教育與電影教育沒有展開。
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