The Motivated Student

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出版者:
作者:Sullo, Bob
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:209.00元
装帧:
isbn号码:9781416608103
丛书系列:
图书标签:
  • 学习动机
  • 学生成功
  • 学习技巧
  • 时间管理
  • 目标设定
  • 积极性
  • 自我提升
  • 教育心理学
  • 高效学习
  • 学业规划
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具体描述

《追光者:点燃内在动力,让学习成为一场冒险》 在浩瀚的知识海洋中,我们常常惊叹于那些能够乘风破浪,不知疲倦地探索深邃之处的灵魂。他们不仅仅是匆匆过客,更是孜孜不倦的追光者,他们的目光始终聚焦于知识的灯塔,每一次求索都伴随着内心的雀跃和成长的喜悦。这本《追光者:点燃内在动力,让学习成为一场冒险》并非一本枯燥的学术论文,更非一本填鸭式的教程,它是一次心灵的邀约,一次关于“如何让学习不再是沉重的负担,而是充满激情与乐趣的冒险”的深入对话。 本书的核心主张在于,真正的学习力量并非源于外部的强制,而是发自内心的那团熊熊燃烧的火焰。这种火焰,我们称之为“内在动力”。它能够驱使我们主动探索,在困难面前不屈不挠,在挫折面前重拾信心,最终在知识的沃土中收获累累硕果。因此,《追光者》将带领读者踏上一段自我发现的旅程,去认识、理解并最终激活自己内心深处那股强大的学习能量。 第一部分:唤醒沉睡的火种——理解内在动力的力量 在这一部分,我们将首先深入剖析“内在动力”的本质。它并非虚无缥缈的概念,而是与我们的好奇心、求知欲、成长型思维以及对意义的追求紧密相连。我们会探讨,在信息爆炸、瞬息万变的现代社会,为何传统的“外部激励”——如分数、奖励、他人的认可——逐渐显得力不从心,甚至可能扼杀我们天然的学习兴趣。 我们将通过引人入胜的案例分析,展示那些真正热爱学习的人是如何看待知识和学习本身的。他们并非为了考试而学习,而是为了理解世界、解决问题、实现自我价值。我们会深入研究心理学家们关于动机的经典理论,如自我决定理论(Self-Determination Theory)的自主性(Autonomy)、胜任感(Competence)和归属感(Relatedness),并阐释这些理论如何体现在日常的学习实践中。 此外,本书还将探讨“成长型思维”在激发内在动力中的关键作用。我们将区分固定型思维和成长型思维,并提供切实可行的方法,帮助读者从“我认为我做不到”的桎梏中解脱出来,拥抱“我可以尝试,我可以进步”的可能性。当一个人相信自己的能力可以通过努力而提升时,学习的阻力便会大大减小,探索的欲望反而会日益强烈。 第二部分:点燃内在之火——激活学习动力的实用策略 理解了内在动力的重要性,接下来的关键是如何将其转化为实际的学习行动。《追光者》将提供一系列经过验证且易于实践的策略,帮助读者在学习的各个阶段点燃并维持内在动力。 发掘你的“为什么”: 学习并非孤立的存在,它与我们的人生目标、个人价值观息息相关。本章将引导读者进行深度自我反思,找到学习的真正意义和价值所在。无论是为了掌握一项新技能,解决一个困扰已久的问题,还是仅仅出于对某个领域的纯粹好奇,找到那个“为什么”,是激活内在动力的第一步,也是最坚实的一步。我们会提供一系列启发性的问题和练习,帮助读者清晰地描绘出自己学习的蓝图。 重塑你的学习目标: 设定模糊或遥远的目标往往令人望而却步。本书将强调设定清晰、具体、可衡量、可达成、相关性强且有时限(SMART)目标的艺术,并在此基础上,引导读者将宏大的目标分解为一个个可管理的小步骤。每完成一个小目标,都能带来即时的成就感,这种积极的反馈循环能够持续激励我们前进。我们将分享如何利用“微目标”策略,将庞大的学习任务变得触手可及,让每一次小小的成功都成为前行的燃料。 拥抱“深度学习”的魅力: 告别浅尝辄止,拥抱深度学习。本书将介绍多种能够促进深度理解和知识内化的学习方法,例如主动回忆(Active Recall)、间隔重复(Spaced Repetition)、费曼技巧(Feynman Technique)以及概念图(Concept Mapping)等。这些方法不仅能提高学习效率,更能培养我们独立思考和分析问题的能力,让我们在学习过程中体验到“融会贯通”的乐趣,从而进一步增强内在动力。 打造你的“学习舒适区+1”: 适度的挑战是成长的催化剂。本章将讨论如何找到那个既能激发学习兴趣,又不会因为过于困难而导致放弃的“最佳挑战区”。我们会分享如何循序渐进地增加学习的难度,如何从错误中汲取养分,以及如何培养在不确定性中探索的勇气。当学习成为一场充满惊喜的探险,而不是一场预设结果的考试时,我们自然会充满动力。 构建你的“学习社群”: 学习并非一场孤独的战役。本书将强调同伴学习、导师指导以及建立支持性学习环境的重要性。与志同道合的人一起学习,可以互相启发、共同进步,分享成功的喜悦,分担忧虑的困扰。我们会提供关于如何寻找学习伙伴、如何有效参与小组讨论、以及如何从他人那里获得积极反馈的建议。 第三部分:在冒险中前行——应对挑战与保持热情 即便是最热情的追光者,也难免会遇到风雨和迷雾。这一部分将聚焦于如何应对学习过程中的常见挑战,并保持长久的学习热情。 战胜“拖延症”的诱惑: 拖延是内在动力的一大杀手。我们将从心理学角度剖析拖延的根源,并提供一系列行之有效的应对策略,例如“五分钟法则”、“番茄工作法”,以及如何识别和打破拖延的心理循环。重点在于,不是完全消灭拖延,而是学会与之共处,并在必要时将其转化为行动的动力。 从挫折中汲取力量: 学习的道路上难免会有坎坷。本书将引导读者以积极的态度面对失败和挫折,将其视为学习过程中不可或缺的一部分。我们会分享如何从错误中反思、总结经验教训,以及如何调整策略,重新出发。关键在于,让挫折成为我们更强大的垫脚石,而非绊脚石。 保持好奇心的永动机: 好奇心是内在动力的源泉。我们将探讨如何持续培养和放大我们的好奇心,如何通过提问、观察、探索未知领域来保持对知识的新鲜感和渴望。本书将提供一些激发好奇心的“魔法公式”,帮助你在日常的学习和生活中不断发现新的“为什么”。 庆祝每一次进步: 长期坚持需要动力,而动力往往来源于对自身进步的感知。本书将强调定期回顾和庆祝学习成果的重要性,无论大小。我们会提供方法,帮助读者更好地记录和肯定自己的每一次突破,从而建立起持续的自我效能感和前进的信心。 《追光者:点燃内在动力,让学习成为一场冒险》并非一本告诉你“该学什么”的书,而是一本告诉你“如何去学”的书。它致力于帮助每一位读者,无论年龄、背景或学习领域,都能找到属于自己的学习节奏,体验到学习的真正乐趣,并将这份乐趣内化为持续的动力,最终在知识的星空中,成为那个闪耀着独特光芒的追光者。这本书,是献给所有渴望在学习的旅途中,发现无限可能,点亮内心光芒的你的。

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