Handbook of Research on Overcoming Digital Divides

Handbook of Research on Overcoming Digital Divides pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Ferro, Enrico (EDT)/ Dwivedi, Yogesh Kumar (EDT)/ Gil-garcia, J. Ramon (EDT)/ Williams, Michael D. (
出品人:
页数:862
译者:
出版时间:
价格:3821.00元
装帧:
isbn号码:9781605666990
丛书系列:
图书标签:
  • Digital Divide
  • Digital Inclusion
  • Information Access
  • Technology Equity
  • Digital Literacy
  • Social Inclusion
  • Digital Inequality
  • Research Handbook
  • Technology Policy
  • Communication Technology
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具体描述

跨越数字鸿沟:连接、包容与赋能 引言 在二十一世纪,数字技术以前所未有的速度渗透到我们生活的方方面面,重塑着经济、社会、文化和政治格局。然而,这种数字革命并非惠及所有人。一个日益显著的现实是,一部分人群、社区乃至国家,因各种原因被远远甩在数字时代发展的浪潮之后,由此产生的“数字鸿沟”问题,已成为制约全球可持续发展和人类社会包容性进步的严峻挑战。本书深入剖析数字鸿沟的成因、表现形式及其深远影响,并着力探讨如何通过创新性的策略、有效的政策和广泛的合作,跨越数字鸿沟,构建一个真正连接、包容且赋能所有人的数字未来。 第一章:数字鸿沟的根源与演变 数字鸿沟并非一个静态的概念,而是动态演进、多维度交织的复杂现象。其根源可以追溯到经济发展的不均衡。在经济欠发达地区,基础设施的匮乏,如电力供应不稳定、通信网络建设滞后,直接限制了数字技术的普及。此外,高昂的设备成本和互联网接入费用,对于低收入群体而言,无疑是难以逾越的障碍。 然而,数字鸿沟的形成并不仅仅是经济因素的产物。地理因素扮演着至关重要的角色。偏远农村地区、岛屿社区以及山地部落,由于地形复杂、人口分散,其数字基础设施的建设成本远高于城市地区,导致网络信号覆盖不足、接入速度缓慢,甚至完全无法接入。 更为隐蔽却同样关键的因素,在于教育和技能的差异。即使拥有硬件设备和网络接入,缺乏必要的数字素养和技能,也意味着个体无法充分利用数字技术带来的机遇。教育体系的滞后,未能及时将数字技能纳入课程体系,以及社会对数字技能培训投入不足,都加剧了这一问题。不同年龄段、不同社会群体在学习和适应数字技术方面的差异,也形成了新的数字鸿沟。 此外,文化和语言的障碍,尤其是在全球化日益深入的今天,也日益凸显。互联网上的内容和平台,往往以主流语言和文化为导向,使得非主流语言使用者和特定文化背景的群体,在获取信息、参与在线社区时面临困难。政治和政策因素同样不容忽视。政府在数字基础设施建设、普及教育、制定相关法律法规方面的投入和方向,直接影响着数字鸿沟的弥合进程。缺乏有力的政策支持和有效的监管机制,可能导致数字鸿沟进一步固化。 第二章:数字鸿沟的多重表现与现实挑战 数字鸿沟并非单一维度的“有”与“无”,而是表现为多重维度上的差异,深刻影响着个体的生活质量和发展机会。 接入鸿沟(Access Divide): 这是最直观的鸿沟,指不同地区、不同群体在互联网接入、设备拥有和网络速度上的巨大差异。想象一下,一个偏远村庄的学生,只能通过慢速、不稳定的网络勉强搜索学习资料,而城里的同龄人则拥有高速光纤和高性能电脑,这无疑造成了教育机会的不平等。 使用鸿沟(Usage Divide): 即使拥有接入和设备,不同人群在数字技术的实际使用能力和频率上也存在显著差异。有些人可能仅仅将互联网作为娱乐工具,而另一些人则能将其用于学习、工作、创业、获取医疗信息、参与社会议政等。这种使用能力的差异,直接导致了数字红利分配的不均。 技能鸿沟(Skills Divide): 这是使用鸿沟的深层原因,即在数字素养、信息筛选、批判性思维、网络安全意识等方面的能力差异。在信息爆炸的时代,缺乏辨别信息真伪、有效利用数字工具的能力,个体可能更容易受到虚假信息误导,甚至成为网络诈骗的受害者。 内容鸿沟(Content Divide): 指互联网上的信息和服务,在语言、文化、地域上的偏向性。当大部分优质内容和服务都集中在主流语言和特定市场时,非主流语言使用者和特定文化背景的群体,就难以获得与其需求相匹配的信息和支持。 体验鸿沟(Experience Divide): 即使能够接入和使用,个体在数字体验的质量上也有所不同。这可能体现在网站的可访问性(例如,为残障人士设计的友好界面)、用户界面的友好程度、在线服务的效率和可靠性等方面。 权力鸿沟(Power Divide): 最终,数字鸿沟也体现在个体在数字空间中获得话语权和影响力的差异。那些拥有更强数字技能、更多网络资源、更广泛网络连接的人,更容易在数字社会中发声,影响公共舆论,甚至参与决策过程,而弱势群体则可能被边缘化。 这些鸿沟相互交织,形成一个复杂的网络,导致了教育不平等、就业机会受限、医疗健康服务获取困难、金融包容性不足、公民参与受阻等一系列现实挑战,加剧了社会不公,阻碍了经济发展。 第三章:跨越数字鸿沟的战略与路径 弥合数字鸿沟是一项系统工程,需要多方协同、多管齐下。本书将探讨一系列行之有效的战略和路径: 基础设施建设与普惠(Infrastructure Development and Universal Access): 政府主导与政策引导: 制定国家级数字基础设施发展战略,加大对农村、偏远地区和欠发达地区的投入,鼓励电信运营商提供普惠性接入服务。 创新技术应用: 探索卫星互联网、低成本无线技术等创新解决方案,以更低的成本和更快的速度实现广泛覆盖。 公私合营模式: 鼓励私营企业参与基础设施建设,并通过补贴、税收优惠等方式激励其服务于欠发达地区。 数字共享平台: 建立公共 Wi-Fi 热点、社区数字中心等,为缺乏个人接入条件的人群提供便利。 数字技能培训与教育赋能(Digital Skills Training and Educational Empowerment): 融入基础教育体系: 将数字素养和计算机技能作为基础教育的必修内容,从小培养学生的数字能力。 终身学习与职业培训: 建立面向社会各界的终身学习体系,提供多样化的数字技能培训课程,帮助劳动者适应数字经济的需求。 开发者社区与同伴互助: 鼓励建立技术社区,通过在线教程、线下工作坊等形式,促进知识和技能的传播。 老年人与弱势群体专项培训: 针对老年人、残障人士等群体,设计易于理解和操作的培训内容,帮助他们融入数字生活。 可负担的设备与服务(Affordable Devices and Services): 鼓励低成本设备研发与推广: 支持企业研发性价比高的智能手机、平板电脑等设备,并采取补贴、租赁等方式降低购买门槛。 推动数据流量资费改革: 引导运营商降低数据流量费用,提供更多包容性的数据套餐,特别针对低收入群体。 二手设备再利用与捐赠: 建立二手电子产品回收、维修和再利用机制,为有需要的人提供物美价廉的设备。 包容性的内容与平台设计(Inclusive Content and Platform Design): 多语言内容支持: 鼓励开发和推广多语言的互联网内容和应用程序,满足不同语言社区的需求。 本土化内容生产: 支持当地社区创作和传播符合自身文化和需求的数字内容。 无障碍设计(Accessibility Design): 强制或鼓励互联网平台和应用程序遵循无障碍设计原则,确保残障人士能够平等地使用数字服务。 用户友好的界面设计: 简化用户界面,降低操作复杂度,使不熟悉技术的人也能轻松上手。 政策法规与监管(Policy and Regulation): 制定明确的数字包容性政策: 将弥合数字鸿沟作为国家发展战略的重要组成部分,并制定相应的法律法规予以保障。 数据隐私与网络安全保护: 建立健全的数据保护机制,提高用户网络安全意识,保障数字时代的公平与安全。 反垄断与公平竞争: 确保数字市场健康发展,防止技术巨头形成垄断,阻碍创新和普惠。 国际合作与知识共享: 加强国家间的合作,分享弥合数字鸿沟的成功经验和最佳实践。 公私伙伴关系与社区参与(Public-Private Partnerships and Community Engagement): 政府、企业、非营利组织与社区的协同: 鼓励各方建立战略合作伙伴关系,共同推动数字包容性项目。 赋能社区主导的解决方案: 尊重并支持社区自身的需求和创新,让社区成为数字包容性进程的积极参与者和受益者。 公众意识提升与倡导: 通过媒体宣传、公众教育等方式,提高全社会对数字鸿沟问题的认识,凝聚社会共识。 结论 数字鸿沟并非不可逾越的障碍,而是我们这个时代亟待解决的关键挑战。本书的研究和论述,旨在为政府、企业、研究机构、非营利组织以及每一位关心数字社会公平发展的个体,提供深刻的洞察和可行的指导。通过不懈的努力和创新的实践,我们有能力构建一个真正由数字技术赋能、让每个人都能从中受益的未来。这不仅关乎技术的发展,更关乎人类的福祉、社会的公平以及全球的可持续发展。跨越数字鸿沟,就是为构建一个更加美好的世界铺平道路,让每一个人都能在数字时代的浪潮中,找到属于自己的位置,实现自身的价值,共享数字文明的成果。

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