Preventing Violence and Crime in America's Schools

Preventing Violence and Crime in America's Schools pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Lassiter, William L./ Perry, Danya C.
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2009-6
价格:$ 56.44
装帧:
isbn号码:9780313353963
丛书系列:
图书标签:
  • School Violence
  • Crime Prevention
  • School Safety
  • Education
  • Social Issues
  • Youth
  • Public Policy
  • American Schools
  • Violence Prevention
  • Security
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具体描述

Most U.S. schools face some form of disorder, with incidents of crime reported at 96 per cent of high schools, 94 per cent of middle schools, and 74 per cent of primary schools. We know what works when it comes to prevention, yet we are inconsistent in applying methods that may help ward off such incidents. Although it is major incidents like Columbine or Virginia Tech that grab the headlines, everyday occurrences of bullying, harassment, and physical intimidation in schools impact entire communities, driving kids out of public schools and destroying faith in public education. "Preventing Violence and Crime in America's Schools: From Put-Downs to Lock-Downs" provides educators, parents, law enforcement officials, and other youth-serving professionals with a unique perspective on the topic of school violence. More important, it offers solutions to the problems facing all schools when it comes to violence and safety. Two expert authors examine specifics relating to school violence, opportunities to prevent and intervene, and the importance of planning for a crisis. Most other books about school violence either highlight the research or highlight practitioner viewpoints. This revealing book presents both, balancing insights gained through real-world experiences with research on best practices. The result is a fuller understanding of the problem - understanding that will enable solutions. This title features 7 tables, 3 figures, and bibliography.

《美国学校预防暴力与犯罪》 这本书深入探讨了美国学校中普遍存在的暴力和犯罪问题,并提出了一系列切实可行的预防和干预策略。作者从多角度剖析了问题的根源,包括社会经济因素、家庭环境、学校文化、心理健康等,力求为读者勾勒出一幅全面而深刻的图景。 第一部分:问题的根源与现状 本部分首先对美国学校暴力与犯罪的现状进行了详实的描述,通过数据分析和案例研究,展现了问题的严峻性。接着,作者将目光投向问题的深层根源: 社会经济因素: 贫困、失业、不平等以及社区资源匮乏等宏观社会问题对青少年成长环境的负面影响。 家庭环境: 家庭暴力、忽视、父母教养方式不当、家庭破裂等因素如何导致青少年行为偏差。 学校文化与环境: 校园欺凌、排斥、不公平对待、缺乏安全感、教育资源分配不均等校园内部问题。 心理健康因素: 青少年抑郁、焦虑、创伤后应激障碍、冲动控制障碍等心理健康问题与暴力行为之间的关联。 媒体与技术影响: 暴力电子游戏、社交媒体上的网络欺凌、不良信息传播等对青少年价值观和行为的影响。 枪支问题: 美国特有的枪支泛滥现象如何进一步加剧了校园暴力的严重程度。 第二部分:多层面的预防策略 基于对问题根源的深入分析,本书提出了一个多维度、系统性的预防框架。这些策略并非孤立存在,而是相互关联、协同作用: 家庭层面的支持与干预: 家长教育与赋能: 提供有效的育儿技巧、沟通策略、危机应对方法,帮助家长建立健康的家庭关系。 早期预警与干预: 识别高风险家庭和儿童,提供及时的心理辅导、社会支持和资源链接。 社区家庭服务: 加强社区对家庭的支持网络,提供托儿服务、家庭咨询、经济援助等。 学校层面的安全保障与文化建设: 校园安全管理: 制定和执行严格的安全规章制度,包括门禁系统、访客管理、应急预案等。 反欺凌与反暴力项目: 实施系统性的反欺凌教育,培养学生的同理心、尊重他人、解决冲突的能力。 心理健康服务: 增配学校心理辅导员,提供心理健康筛查、咨询、危机干预,并推广心理健康教育。 积极的学校文化: 营造包容、尊重、支持性的校园氛围,鼓励学生参与,建立师生信任关系。 冲突解决与情绪管理: 教授学生有效的沟通技巧、协商能力和情绪调节方法。 教师培训与支持: 提升教师识别和应对学生行为问题的能力,提供必要的心理支持和资源。 多方合作: 加强学校与家庭、社区、执法部门、心理健康机构之间的合作,形成联动机制。 社区层面的协同治理与资源整合: 社区安全倡议: 发展社区巡逻、邻里守望等项目,提升社区的整体安全性。 青少年发展项目: 提供课后活动、职业培训、导师计划等,为青少年提供积极的成长空间。 减少接触暴力环境: 关注社区内的暴力场所,限制青少年接触不安全环境。 执法部门的积极参与: 在不侵犯学生权益的前提下,加强与学校的合作,提供安全指导和必要支持。 政策与立法层面的保障: 枪支管控: 探讨并分析更严格的枪支管控政策,以减少校园枪击事件的发生。 心理健康投入: 增加对青少年心理健康服务的资金投入,扩大服务范围和可及性。 教育资源公平: 确保所有学校都能获得充足的教育资源,特别是那些面临挑战的地区。 早期干预政策: 制定支持早期识别和干预高风险儿童和家庭的政策。 第三部分:实施挑战与未来展望 本书也坦诚地讨论了在实践中可能遇到的挑战,包括资金限制、观念差异、跨部门协调困难、以及社会公众的参与度等。同时,作者也对未来的发展提出了展望,强调了持续研究、创新实践、以及社会各界共同努力的重要性。 《美国学校预防暴力与犯罪》不仅仅是一本学术著作,更是一份对我们未来一代的责任担当。它呼唤着所有关心青少年成长的人们,共同行动起来,为他们创造一个更安全、更美好的学习和生活环境。本书旨在为政策制定者、教育工作者、家长、社区领袖以及所有关注青少年福祉的读者提供一份宝贵的参考,激发更广泛的讨论和更有效的行动。

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