数学-四年级-奥赛突破

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页数:149
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出版时间:2010-1
价格:15.00元
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isbn号码:9787564801250
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 四年级
  • 奥数
  • 奥赛
  • 思维训练
  • 小学数学
  • 竞赛
  • 拔尖
  • 学习辅导
  • 趣味数学
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具体描述

《奥赛经典:4年级数学》内容简介:一年一度的全国初中理科竞赛,以其特有的综合性、知识性、趣味性备受广大初中学生青睐。新课改以来的竞赛实践证明,竞赛对于实施新课程改革、培养学生的创新意识和实践能力,均起到了积极作用。

我们可以看到如下的现实:小学毕业生报考重点初中及初中新生入学分班考试,大都采用数学竞赛试题。初中毕业生参加中考,因中考理科科目压轴题多改编自竞赛题,要想在中考中脱颖而出,必须掌握中考压轴题以敲开重点高中大门;重点高中新生分班考试,理科科目无不采用竞赛试题。

突破系列作为《奥赛经典丛书》中的一个子系列,编写内容与各版本新课标教材同步,定位于培优层面,定位于奥赛起步,定位于制胜升学考试。在编写形式上体现了培优教材与自主学习二合一,适合课内课外配合使用。

本系列读物的作者包括湖南、湖北、江苏、浙江、北京、上海等18省市著名中、小学的特、高级教师和奥赛金牌教练,他们丰富的奥赛辅导经验,保证了本丛书的科学性、针对性、实用性和前瞻性。

《数学-四年级-奥赛突破》:点亮思维的火花,点燃智慧的星辰 这并非一本简单的教辅材料,而是专为四年级少年量身打造的数学思维启蒙与能力进阶之旅。它以激发学生内在学习兴趣为出发点,以培养解决复杂问题的能力为核心,旨在帮助孩子们在浩瀚的数学世界中,播下好奇的种子,收获智慧的果实。 核心理念:玩转数学,乐在其中 我们深知,对于四年级的孩子而言,枯燥的公式和繁杂的计算容易扼杀他们的求知欲。《奥赛突破》摒弃了传统死记硬背的教学模式,而是将数学知识融入生动有趣的“数学游戏”和“思维挑战”之中。在这里,每一个概念都化作一个引人入胜的故事,每一个题目都是一次智力探险的邀请。我们相信,当孩子能够真正“玩转”数学,才能体会到其无穷的魅力,从而主动地去探索、去钻研。 内容精粹:全面夯实,拓展思维 本书的内容设计,犹如一座精心搭建的数学乐园,既有坚实的地基,又有高耸的塔楼。 基础知识的深度挖掘: 在四年级课程标准的基础上,我们对基础知识进行了更为深入和细致的解析。例如,在数的认识和运算部分,我们不仅会讲解多位数的读写、比较和运算,还会引导学生理解数的意义在不同情境下的延伸,例如估算、凑整等策略的运用。在几何图形的学习中,我们不仅仅停留在认识周长和面积的计算,更会引导学生观察图形的构成,探索图形之间的转化关系,培养空间想象能力。 思维训练的系统构建: 这本书最大的亮点在于其系统性的思维训练。我们精选了大量具有代表性的奥赛题型,并将其按照思维维度进行分类梳理: 数形结合的思想: 引导学生理解数字与图形之间的内在联系,学会用图形的直观性来辅助理解抽象的数学概念,用数字的精确性来描述图形的性质。例如,在解决行程问题时,我们鼓励学生画线段图来直观地展示速度、时间和路程的关系;在学习分数时,我们会用图形面积的分割来帮助理解分数的意义。 分类讨论的思想: 教授学生如何将复杂的问题分解成若干个相互独立的部分,然后逐一解决,最后再将各个部分的解组合起来。这对于培养学生的逻辑思维和严谨性至关重要。例如,在解决一些涉及到“至少”或“至多”的问题时,我们会引导学生进行分类讨论,确保不遗漏任何一种可能性。 转化与化归的思想: 训练学生将一个陌生的问题,通过巧妙的变形,转化为一个已知或熟悉的问题来解决。这是解决许多难题的关键方法。例如,在解决一些求和问题时,我们会引导学生寻找数列的规律,通过“裂项”、“配对”等方法将其转化为更容易计算的形式。 建模的思想: 引导学生从实际问题中抽象出数学模型,然后利用数学工具来解决实际问题。这有助于培养学生将数学知识应用于现实生活的能力。例如,在解决一些应用题时,我们会引导学生分析题意,找出关键量,列出方程或算式来表示问题。 整体思想: 鼓励学生从整体的角度看待问题,寻找问题之间的联系,避免孤立地思考。例如,在计算一些复杂的表达式时,我们会引导学生观察整体的结构,运用分配律、结合律等性质简化计算。 专项突破: 针对四年级学生在学习中容易遇到的难点,本书设置了专项突破模块,如: 行程问题: 从相遇、追及到流水行船,循序渐进,引导学生掌握解决各类行程问题的基本方法和技巧。 年龄问题: 深入剖析年龄增长的规律,教会学生如何利用“差不变”的原理解决年龄问题。 植树问题: 引导学生理解“棵数与间隔数”的关系,掌握解决植树问题的基本思路。 图形的周长与面积: 在基础计算之上,增加组合图形、不规则图形的面积计算,以及周长与面积的相互转化。 不定方程(组): 初步接触带有多个未知数的方程,学习利用枚举、排除等方法寻找整数解。 学习路径:循序渐进,层层深入 本书的编排设计,遵循着“由浅入深,由易到难”的学习规律。 1. 概念梳理与基础巩固: 每个专题的开始,都会对相关的数学概念进行清晰的解释和回顾,并通过例题讲解,帮助学生巩固基础知识。 2. 解题思路引导: 针对奥赛题型的特点,我们会详细地分析解题的思路和关键步骤,给出多种解题方法的比较与辨析。 3. 典型例题解析: 精选最具代表性的例题,进行由易到难、层层递进的讲解,让学生理解解题过程,掌握解题方法。 4. 变式练习与拓展: 在例题之后,提供形式多样的变式练习,让学生巩固所学知识,并在此基础上进行拓展,培养举一反三的能力。 5. 挑战题与思维拓展: 在每个专题的最后,设置具有一定难度的挑战题,鼓励学生独立思考,挑战自我。 适用人群: 对数学抱有浓厚兴趣,希望在现有基础上进一步提升数学能力和思维水平的四年级学生。 希望系统性地训练数学解题思路和方法,为将来参与各类数学竞赛打下坚实基础的学生。 寻求高效、有趣的数学学习方式,希望在轻松愉快的氛围中掌握高阶数学知识的学生。 使用建议: 建议学生在家长或老师的指导下,带着问题进行阅读和思考。在学习过程中,鼓励学生勤于动手,勤于动脑,多做笔记,多与他人交流,形成良好的学习习惯。最重要的是,保持对数学的好奇心和探索欲,享受数学带来的乐趣。 《数学-四年级-奥赛突破》,期待与您一同踏上这段精彩的数学探索之旅,点亮您的智慧,点燃您对数学无限的热情!

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