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说实话,我买这本书的时候,其实是抱着试试看的心态,因为我儿子(六岁)对枯燥的练习曲总是提不起兴趣,学钢琴的积极性一直不高。但是,这本的出现,彻底改变了我们的“琴房气氛”。首先,它的字体和谱号都比市面上一般的初级教材要大而清晰,这对于视力发育还不完全的小朋友来说,简直是福音,大大减少了他们看谱时的挫败感。其次,我发现它在处理一些八度和声时,设计了非常巧妙的“手型定位提示”,用虚线或者小图标标注出手指应该自然延伸到的位置,这对于培养正确的触键感觉非常有帮助。我儿子现在不再需要我时刻盯着他的手型,他能更独立地去尝试和纠正自己,这简直是家长和老师们梦寐以求的效果。这不仅仅是一本教材,更像是一位有耐心的、全天候的陪练。
评分我是一位经验丰富的钢琴老师,平时接触的教材五花八门,但真正能让我眼前一亮的儿童入门教材并不多。这本《Teaching Little Fingers to Play More Children's Songs》的编排思路非常新颖,它巧妙地将早期钢琴技巧的训练融入到耳熟能详的童谣之中,而不是用那些生硬的“哈农”练习来折磨刚接触键盘的孩子。我注意到它在引入新的指法或节奏型时,都会在前面几页做足铺垫,用最直观的方式解释“为什么”要这样按,而不是仅仅告诉“怎么”按。这种“理解式教学”对于建立孩子对音乐的内在逻辑至关重要。更让我欣赏的是,它收录的曲目范围很广,从经典的《玛丽有只小羊羔》到一些我们国家也比较流行的儿歌都有涉猎,这为课堂教学提供了极大的灵活性和趣味性,确保了不同文化背景的孩子都能找到共鸣点。
评分这本书的价值,远超出了它纸张本身的重量。我主要关注的是它的音乐教育理念的深层体现。它似乎在传达一个核心信息:音乐学习的起点应该是“享受声音”,而不是“完成任务”。这种理念的贯彻,体现在它对节奏的灵活处理上——它没有死板地要求每一个八分音符都要精准到毫秒,而是鼓励孩子根据歌曲的情绪去感受和调整速度,这其实是在潜移默化中培养他们的乐感和音乐表现力,这是很多僵硬的传统教材所欠缺的。此外,很多曲目的和声基础非常扎实,即使是简化版,也保持了原曲的和谐美感,这意味着孩子在建立基础演奏能力的同时,耳朵也受到了良好的熏陶。我甚至会用它来给一些学习了基础乐理但缺乏实操曲目的高中生做快速的复习和放松练习,效果出奇地好。
评分这本乐谱集简直是为我们家的小不点量身定做的!我女儿才四岁,手指还不怎么灵活,但看到书里那些熟悉的儿歌,她立刻就来了兴致。最让我惊喜的是,它并没有直接上那些复杂的和弦,而是非常贴心地将每首曲子的难度进行了细致的划分。从最基础的单音旋律开始,每一步都像是有人牵着她的小手,慢慢引导她找到正确的音符和节奏。书里插图的色彩搭配和卡通形象也极其可爱,这点对于吸引低龄儿童的注意力太重要了。每次练琴,她都更像是在玩一个有趣的音乐游戏,而不是枯燥的练习。而且,很多曲子的改编版本都非常适合初学者的识谱能力,即便是那些看似简单的旋律,也能在其中找到适合她当前水平的简化版本。这让我在指导她学习时,压力小了很多,更多的是享受共同探索音乐的乐趣。这本书的装帧质量也挺好,纸张厚实,耐得住小孩子翻来覆去地看。
评分对于成年人想重新拾起或者零基础学习一些简单的旋律来说,这本书意外地合适。我购买它并非是为了教导小孩,而是因为我个人对那些简单纯粹的童年旋律有一种特别的怀旧情结。我通常不喜欢那些充斥着过多技术性标记的严肃乐谱。这本教材的优点在于它的“去复杂化”处理。它把很多原本可能需要用到踏板或复杂指位转换的段落,都处理成了最清晰、最直接的单行旋律线,非常适合用最少的技巧去表达最丰富的感情。我可以在一个下午的时间里,就流畅地弹奏出好几首曲子,那种即时的成就感是很多高难度教材无法给予的。而且,书里的排版设计很注重留白,阅读起来毫不费力,即使是坐在咖啡馆里随便翻阅,也不会感到压力山大。
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