具体描述
How to Recruit and Retain Higher Education Students is an invaluable resource for academic staff, administrators and policy makers involved in student recruitment and improving student retention. It offers practical advice on how universities can influence the expectations of prospective students, allowing them to make sensible decisions about careers, courses and institutions. Many surveys of students who drop out of university show that most do so out of disappointment. Failing to understand what higher education was about quickly enough, they become confused and frustrated. Dropping out seems the best solution. This book describes a series of practices proven to encourage students to stay on, discussing the background research on student attrition. By preparing students better for their higher education experience, the practices in this book are effective not only in recruiting students but also in matching them to the right institutions and programmes. The practices described range from those reaching out in a broad way to communities of potential students, to university support for pre-entry examinations, to enhanced communication between institutions and applicants. All are described in sufficient detail to allow judgments to be made about how to use and adapt them to suit local needs. How to Recruit and Retain Higher Education Students provides a sound theoretical foundation for research into student retention and provides the necessary underpinning for those academic staff embarking on courses and assists in preparing them for their roles in both teaching and student support.
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用户评价
我一直对高等教育领域的“创新”充满热情，尤其是如何将新的技术和理念融入到传统的招生和留存策略中。《如何招募和留住高等教育学生》这本书恰恰满足了我对这一方面的求知欲，并且以一种出人意料的方式展现了创新在其中的强大力量。作者并非简单地列举一些热门的科技工具，而是深入剖析了这些工具背后所蕴含的逻辑和策略。我特别赞赏书中关于“数据驱动的招生决策”的章节，作者不仅仅谈论了收集数据的重要性，更重要的是阐述了如何利用这些数据来洞察学生的需求、预测他们的行为，并最终优化招募资源的配置。书中提供了许多具体的案例，例如如何通过分析申请人的行为模式来识别那些最有可能成功并对学校做出贡献的学生，以及如何利用在线平台的用户互动数据来改进学校的网站设计和招生宣传材料。 在留存方面，书中对“个性化学习体验”的强调，让我看到了技术如何能够真正赋能学生。作者阐述了如何利用学习管理系统、在线辅导平台以及人工智能驱动的推荐系统，为每个学生提供量身定制的学习路径和支持。这不再是“一刀切”的教学模式，而是能够根据学生的学习进度、兴趣和风格，动态调整教学内容和方式。我尤其对书中关于“虚拟现实和增强现实在校园体验中的应用”的讨论感到兴奋，作者描绘了这些技术如何能够打破时空的限制，让学生在虚拟环境中探索校园、参与实验，甚至与来自世界各地的同学进行互动，从而增强他们的归属感和参与度。这种前瞻性的视野，让我相信，拥抱技术创新，是高等教育机构在未来脱颖而出的关键。
评分在阅读《如何招募和留住高等教育学生》的过程中，我曾一度担心它会陷入理论的窠臼，无法提供实际操作的指导。然而，当我深入到“留住”的部分时，我发现我的担忧完全是多余的。作者以一种令人信服的方式，将“留住”的概念与学生的整体大学体验紧密联系起来，打破了以往将留住仅仅视为解决辍学率的被动应对方式。书中对“学生成功”的定义进行了拓宽，不再仅仅局限于学术成绩，而是包含了学生的心理健康、社交融入、职业发展以及个人价值的实现。我被其中关于“积极的学习环境”的论述所深深吸引，作者详细阐述了如何通过创新的教学方法、个性化的学术支持以及包容性的校园文化来提升学生的学习动力和参与度。例如，书中提到了“基于项目的学习”和“合作式学习”等方法，能够让学生在实践中获得成就感，并培养解决实际问题的能力。 更让我感到惊喜的是，作者在书中花了大量篇幅探讨“情感连接”在留住学生方面的重要性。这并非虚无缥缈的口号，而是通过具体的校园活动设计、师生互动模式以及学生社团发展等多个维度来体现。我尤其对书中关于“导师制度”的讨论印象深刻，作者不仅强调了导师在学术指导方面的作用，更指出了导师在帮助学生应对生活挑战、建立自信以及规划未来职业道路上的关键角色。书中还提供了建立强大“学生支持服务体系”的蓝图，涵盖了从心理咨询、学术辅导到职业规划、经济援助等各个方面，并强调了这些服务如何能够形成一个协同网络，共同为学生的成长保驾护航。这种系统性的思考，让我认识到，留住学生并非单一部门的责任，而是整个学校文化和运营体系的综合体现。
评分作为一名在高等教育领域工作了十多年的行政管理人员，我总是渴望找到能够帮助我提升运营效率和战略规划的书籍。《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书，以其对流程优化和资源整合的深入探讨，恰恰满足了我的这一需求。作者并非仅仅罗列一些管理技巧，而是提供了一个系统性的框架，帮助学校理解招募和留存学生背后的复杂流程，并在此基础上进行优化。我尤其欣赏书中关于“跨部门协作”的论述，作者强调了招募和留存并非孤立部门的责任，而是需要招生办公室、学术部门、学生服务中心、IT部门甚至财务部门之间的紧密配合。 书中提供了许多关于“利用技术提升效率”的实用建议，例如如何通过自动化系统来管理招生申请、如何利用数据分析来预测学生的学业风险，以及如何通过在线平台来提供个性化的学习支持。我被书中关于“标准化流程与个性化服务相结合”的理念所吸引，作者并没有提倡一刀切的标准化，而是鼓励学校在建立高效的标准流程的同时，也要为学生提供个性化的关怀和支持，以满足不同学生的独特需求。这种在效率与人性化之间的平衡，是许多高等教育机构在实践中难以把握的关键点，而本书则为此提供了宝贵的指导。
评分作为一个在高等教育领域摸爬滚打多年的招生官，我一直在寻找能够真正触及核心、提供切实可行策略的书籍。当我翻开《如何招募和留住高等教育学生》（How to Recruit and Retain Higher Education Students）这本书时，我带着一丝期待，也带着一丝怀疑。毕竟，这个话题听起来像是市面上无数本关于市场营销和客户服务书籍的翻版。然而，本书却以一种我意想不到的深度和广度，重新定义了我对“招募”和“留住”的理解。作者并没有仅仅停留在表面上，列举一些陈词滥调的技巧，而是深入探讨了高等教育机构在快速变化的社会中所面临的根本性挑战。 书中对“招募”的解读，早已超越了传统的广告投放和开放日活动。它将招募视为一种建立长期关系的过程，从学生潜在的早期兴趣萌芽开始，一直延伸到他们毕业后的校友网络。我尤其欣赏其中关于“价值定位”的章节，作者详细剖析了如何清晰地传达学校的独特卖点，并将其与目标学生群体的需求和期望进行精准对接。不再是泛泛而谈的“优秀师资”或“优美环境”，而是深入挖掘学校在特定学科领域的领先地位，其研究成果如何转化为学生未来的职业优势，以及校园文化如何塑造学生的个人成长和终身学习能力。书中还提供了大量关于利用数据分析来优化招募渠道的案例，例如如何通过社交媒体平台的行为模式预测潜在学生的兴趣点，从而设计更具吸引力的个性化信息推送。更让我眼前一亮的是，作者强调了“口碑营销”的力量，并提供了详细的策略来鼓励现有学生、教师和校友成为学校最有力的宣传大使。这包括建立有效的反馈机制，让学生感受到他们的声音被重视，以及设计能够激发校友参与感和归属感的项目。这种全方位的视角，让我意识到，成功的招募不仅仅是吸引眼球，更是建立信任和共鸣。
评分作为一个在市场营销和品牌建设领域有多年经验的专业人士，我一直在观察高等教育机构如何将成功的商业策略应用到其招生和学生留存工作中。《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书，以其对“品牌忠诚度”的深刻理解和实践指导，让我受益匪浅。作者并没有将学校简单地视为一个产品，而是将其描绘成一个拥有独特价值主张和情感连接的“品牌”。我尤其欣赏书中关于“情感共鸣”的塑造，作者详细阐述了如何通过讲述学校的故事、展示师生的风采以及营造独特的校园氛围，来触动潜在学生的情感，并建立其对学校的向往。 书中对“利用社交媒体和数字内容”来构建品牌形象的策略，让我印象深刻。作者并非停留在简单的发布信息，而是深入探讨了如何通过精心策划的内容、互动式的传播方式以及用户生成内容的激励，来提升品牌的可见度和影响力。我被书中关于“故事化营销”的理念所吸引，即通过讲述具有感染力的真实故事，来展现学校的学术成就、学生的发展故事以及校友的成功经历，从而与目标受众建立深层次的连接。这种将品牌建设的艺术与招生留存的实际需求相结合的思路，是本书最值得借鉴之处。
评分作为一名对高等教育政策和管理有深入研究的学者，我始终关注能够为行业带来深刻见解和切实解决方案的学术著作。《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书，以其严谨的学术基石和高度的实践指导性，无疑是近年来该领域的一部重要文献。作者并非从宏观的政策层面出发，而是深入到高等教育机构的微观运作机制，层层剥茧，揭示了招募和留存学生所面临的深层挑战，并提供了富有洞察力的解决方案。我特别欣赏书中关于“可持续招生模式”的构建，作者超越了短期效益的考量，而是着眼于如何建立一个长期健康、能够应对市场波动的招生体系。这包括对人口结构变化、就业市场趋势以及教育技术发展的审慎分析，并在此基础上提出了一系列前瞻性的策略。 书中对“以学生为中心”理念的贯穿，是我认为其最核心的价值所在。作者并非仅仅将其作为一个口号，而是将其转化为一套可操作的体系。在招募方面，这意味着要深入理解不同细分市场的学生需求，并设计能够真正满足这些需求的招生流程和信息沟通策略。在留存方面，这意味着要关注学生的整体福祉，从学术支持到心理健康，再到职业发展，都要提供全面、个性化的支持。我尤其对书中关于“利益相关者参与”的论述印象深刻，作者强调了如何有效地协调招生部门、学术部门、学生服务部门以及校友会等各方力量，形成合力，共同为学生的成功保驾护航。这种系统性的方法，使得本书的建议不仅仅停留在战术层面，而是能够推动整个学校的战略转型。
评分当我第一次接触到《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书时，我带着一种略微批判性的眼光，毕竟“招募”和“留住”学生这两个概念，在高等教育界似乎已经被讨论了无数遍。然而，本书却以一种令人耳目一新的方式，重新构建了我对这两个核心议题的理解，尤其是在它对于“学生忠诚度”的深刻剖析上。作者并没有将忠诚度仅仅视为学生选择留在某个学校的简单结果，而是将其定义为一个复杂的情感和体验的累积过程。我尤其欣赏书中关于“情感纽带”的塑造，作者详细阐述了如何通过精心设计的校园活动、个性化的师生互动，以及积极的社群建设，来培养学生对学校的归属感和认同感。 书中提供了大量关于“利用校友网络”来提升学生忠诚度的具体策略，这让我耳目一新。以往，校友网络更多被视为筹款的来源，而本书则将其定位为连接在校生与毕业生的重要桥梁，通过经验分享、职业指导以及实习机会的提供，让在校生感受到毕业后的光明前景，从而增强他们对学校的信任和依恋。我被书中关于“逆向营销”的构想所吸引，即鼓励那些已经毕业并取得成功的校友，用他们的故事和成就来吸引新一代的学生，这种真实而有力的口碑传播，远比任何传统的广告都更具说服力。这种将外部资源内化的思路，展现了作者在策略上的独到之处。
评分当我翻阅《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书时，我曾一度担心它会过于关注“技巧”和“方法”，而忽略了高等教育的本质和其社会责任。《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书，却以一种令人欣慰的方式，将“使命感”和“价值导向”融入到招募和留存的每一个环节。作者并非仅仅将学生视为“客户”，而是将其视为学校使命的传承者和未来社会的建设者。我尤其欣赏书中关于“价值观匹配”的论述，作者强调了在招募过程中，不仅要关注学生的学术能力，更要考察其是否认同学校的价值观和使命，以及是否能为学校的社区做出积极贡献。 书中对“培养学生的社会责任感和领导力”的关注，让我看到了高等教育的更高追求。作者详细阐述了如何通过课程设计、课外活动以及社会实践，来引导学生认识到自身在社会发展中的作用，并培养其担当精神和领导才能。我被书中关于“利用校友资源支持社会公益项目”的建议所吸引，这种将学校的资源和社会需求相结合的模式，不仅能够提升学校的社会声誉，更能够为学生提供宝贵的实践机会，让他们在服务社会的过程中实现自我成长。这种将学术追求与社会责任相结合的理念，是本书最令人敬佩之处。
评分作为一个在高等教育咨询领域工作多年的专家，我总是在寻找那些能够提供系统性、前瞻性指导的书籍，以帮助我的客户应对复杂的市场挑战。《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书，恰恰填补了这一空白，它以一种令人信服的方式，将宏观的战略思考与微观的操作实践有机结合。作者并非仅仅提供零散的建议，而是构建了一个完整的“学生生命周期管理”模型，从潜在学生的认知到毕业后的校友发展，都进行了深入的剖析和详细的规划。我尤其欣赏书中关于“风险管理与危机应对”的章节，作者不仅列举了可能面临的风险，例如声誉危机、招生下滑等，更重要的是提供了详细的应对策略和预案，帮助学校在不确定性中保持稳定和发展。 书中对“衡量与评估”的重视，也让我看到了其专业性和严谨性。作者并没有仅仅停留在对招募和留存成果的定性描述，而是提供了具体的量化指标和评估方法，帮助学校准确衡量其工作的成效，并在此基础上进行持续的改进。我被书中关于“建立动态反馈机制”的建议所吸引，即如何通过收集学生、家长、教师和校友等多方反馈，来不断优化学校的招生策略和学生服务体系。这种持续优化的理念，是任何机构在激烈竞争中保持领先的关键。
评分在我看来，高等教育的未来在于其适应性和创新性，《How to Recruit and Retain Higher Education Students》这本书，正是对这一趋势的深刻洞察和有力回应。作者以一种前瞻性的视角，分析了当前高等教育所面临的挑战，特别是学生群体的多样化和期望的不断变化。我特别赞赏书中关于“构建多元包容的校园文化”的论述，作者强调了如何通过积极的政策和实践，创造一个让所有背景的学生都能感到被尊重、被接纳和被支持的环境。这不仅仅是社会责任的体现，更是提升学生满意度和留存率的关键因素。 书中对“新兴人才招募策略”的探讨，让我对未来的招生工作有了新的认识。作者超越了传统的对口升学和国际学生招募，而是深入挖掘了不同细分市场的潜力，例如成人学习者、职业技能提升者以及终身学习者。我被书中关于“利用在线学习平台和混合式学习模式”来触达更广泛的学生群体的建议所吸引，这种灵活的学习方式，能够更好地满足现代社会人们的工作和生活需求，从而为学校带来新的生源增长点。这种对市场变化的敏锐洞察和大胆尝试，是本书最令人兴奋的亮点之一。
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