Learning to Teach English in the Secondary School pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Davison, Jon (EDT)/ Dowson, Jane (EDT)

出品人:

页数:368

译者:

出版时间:2009-6

价格:$ 175.15

装帧:

isbn号码:9780415491655

丛书系列:

图书标签:

英语教学
中学英语
教学法
教师发展
教育心理学
课程设计
教学实践
语言技能
课堂管理
教学资源

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具体描述

How do you approach teaching English in the modern classroom? What is expected of a would-be English teacher? This bestselling textbook combines theory and practice to present a broad introduction to the opportunities and challenges of teaching English in secondary school classrooms. Each chapter explains the background to debates about teaching the subject and provides tasks, practical teaching approaches and further reading to explore issues and ideas in relation to school experience. Already a major text for many university teacher education courses, this new edition has been thoroughly updated in the light of recent revisions to the National Curriculum for English, examination syllabuses and the Standards for Qualified Teacher Status. As well as containing critical explorations of the history and definitions of the subject and policies such as the Secondary National Strategy that are appropriate to Professional and Masters Level PGCE study, other chapters present a broad range of effective, innovative approaches to teaching such crucial areas as: reading and writing, speaking and listening drama media studies and information and communications technology grammar, poetry and language study Shakespeare post-16 English language and literature. Written particularly with the new and student teacher in mind, this book offers principles and practical examples of teaching and learning within a twenty-first century context in which new notions of literacy compete with demands of national assessment. Taking these changing principles as a starting point, the text also addresses questions about the nature of initial teacher preparation and raises issues concerning standards-based teacher education, mentoring in schools and monitoring the development of a student teacher.

开启英语教学新篇章：一本面向未来中学英语教师的实用指南《掌握中学英语教学：实践策略与前沿视野》并非一本枯燥的理论汇编，而是一本为渴望在中学英语教学领域有所建树的你量身打造的实用指南。它将带领你深入探索英语教育的核心，从课堂实践到教学理念，从学生需求到技术应用，为你勾勒出一幅清晰而可行的教学蓝图。本书的核心在于“实践”与“前沿”。我们深知，成功的英语教学离不开扎实的理论基础，但更重要的是将其转化为课堂上生动有效的教学活动。因此，我们将大量的篇幅聚焦于当下中学英语教学中最具挑战性也最富成效的教学方法和策略。第一部分：奠定坚实教学基础在本书的开篇，我们将一同回顾中学英语教育的历史沿革与发展趋势，帮助你理解当前教学模式的形成与演变。你将了解到不同教学理论（如交际法、任务型教学法、CLIL等）如何指导我们的教学实践，并学会如何根据学生的年龄、学习风格和认知特点，灵活选择和组合这些方法。我们还将深入剖析中学英语课程标准，解读其背后的教育哲学和目标。如何有效地解读教学大纲，将其转化为具体的教学计划和活动，是每一位教师都需要掌握的关键技能。本书将提供详尽的步骤和案例，帮助你将宏观的课程目标细化为可操作的教学内容。此外，理解学生的学习心理是有效教学的前提。我们将探讨青少年学习者的特点，包括他们的认知发展、动机驱动因素、情感需求以及学习障碍。通过了解这些，你将能够设计出更具吸引力、更能激发学生学习兴趣的教学内容。第二部分：打造高效课堂体验真正的教学艺术体现在课堂之上。本书将为你提供一系列实用的课堂教学策略，涵盖听、说、读、写、译、以及文化习得等各个方面。听力与口语训练：如何设计引人入胜的听力材料？如何创造真实的语言交际环境，让学生敢于开口、乐于表达？我们将介绍各种互动式活动，如角色扮演、辩论、小组讨论、故事讲述等，并分享如何利用多媒体资源提升学生的听力理解和口语表达能力。阅读与写作指导：如何引导学生进行有效的阅读理解，挖掘文本深层含义？如何培养学生的写作能力，使其能够清晰、流畅、有逻辑地表达思想？本书将提供丰富的阅读材料分析方法，以及引导学生进行不同文体写作的步骤和技巧，包括如何进行头脑风暴、组织结构、运用词汇和语法等。词汇与语法教学：告别枯燥的死记硬背。我们将探讨如何将词汇和语法的学习融入情境，通过游戏、歌曲、故事等方式，让学生在理解和运用中掌握语言知识。你将学会如何设计趣味性的练习，巩固学生的语言技能。文化教学与跨文化理解：语言是文化的载体。本书将强调语言教学与文化教学的有机结合，帮助你引导学生了解英语国家的文化，培养跨文化交际能力和全球视野。我们将提供丰富的文化素材和教学活动建议。课堂管理与激励：有效的课堂管理是教学顺利进行的基础。我们将分享如何建立积极的课堂氛围，处理课堂纪律问题，以及如何运用各种激励手段，激发学生的学习动力和自信心。第三部分：创新教学方法与技术应用教育的未来属于那些拥抱创新的人。本书将带领你走进现代英语教学的前沿。差异化教学：理解并满足不同学习需求的学生是现代教育的重点。我们将探讨如何根据学生的个体差异，设计具有弹性的教学内容和评价方式，确保每一位学生都能获得最适合自己的学习支持。项目式学习（PBL）与探究式学习：如何让学生成为学习的主体，主动探究知识？本书将介绍项目式学习和探究式学习的设计理念和实施步骤，帮助你引导学生通过解决真实世界的问题来学习英语。技术赋能教学：科技正以前所未有的方式改变着教育。我们将深入介绍各种教育技术工具在英语教学中的应用，如在线学习平台、互动白板、语言学习App、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）等。你将学会如何巧妙地运用这些工具，丰富教学形式，提升学习效果，并引导学生掌握数字时代的学习技能。评价与反馈：评价的目的是为了促进学习。本书将介绍多种评价方式，包括形成性评价、总结性评价、表现性评价等，并分享如何给予学生有建设性的反馈，帮助他们认识自己的优势与不足，并持续改进。第四部分：教师专业发展与反思成为一名优秀的教师是一个持续学习和成长的过程。本书将为你提供关于教师专业发展的指导。教学反思：坚持教学反思是提升教学质量的关键。我们将分享如何有效地进行教学反思，从课堂实践中学习，不断优化教学策略。合作与交流：与同事分享经验，参与教研活动，是教师成长的重要途径。本书将鼓励你建立学习共同体，与其他教师交流，共同进步。教育研究与前沿趋势：了解当前的教育研究成果和未来发展趋势，将帮助你保持教学的活力和前瞻性。《掌握中学英语教学：实践策略与前沿视野》不仅是一本指导手册，更是一场关于教学的对话。我们希望通过这本书，点燃你对英语教学的热情，赋予你足够的信心和工具，去塑造下一代的英语学习者。无论你是初入杏坛的新手教师，还是经验丰富的教育者，都能从中找到启发和力量，共同开启中学英语教学的新篇章，为学生的语言能力和人文素养的全面发展贡献力量。