具体描述
《露露的成长故事(共12册)》展现出父母与孩子之间彼此的爱，孩子对外公外婆的爱，对身边朋友的爱，以及爱护玩具，懂得珍惜……整套书通过12个精彩故事告诉孩子爱能创造快乐，快乐需要分享的幸福道理。
露露的家庭是一个重组家庭，她跟妈妈和妈妈的男朋友还有弟弟生活在一起，但是 这一切对露露并没有任何影响，她喜欢妈妈的男朋友，并且她也喜欢自己的爸爸。她总是能把自己对家人或朋友的爱用极富创意的行动表达出来，而她的家人与朋友也会给他爱的回馈，也许是一个简单但却无比温馨的大大拥抱，也许是满足她一个很难实现的愿望。但不论怎么样，爱的围绕让她的童年充满快乐。
作者简介
劳伦斯·吉罗，法国著名童书作家。吕锡·杜尔比亚诺，法国著名插画师。二人的合作堪称珠联璧合。
目录信息
露露今天心情不好——讲述父女间感人的小故事。
露露好喜欢游泳——上游泳课时，露露班上很多同学因为怕水不敢下水泳池。富有爱心的露露关心着每一个同学，她用极富创意的办法帮同学们度过了心理的恐惧，使全班同学上了一节非常好玩的游泳课。
露露跳芭蕾舞——露露在舞蹈方面似乎没有什么天赋，但是她希望能成为一次舞蹈表演中的主角。露露通过努力练习，还有朋友的帮助，她真的梦想成真了。这个故事让孩子懂得，朋友之间互相帮助会给彼此带来更多欢乐。
露露做噩梦——黑夜总是带给孩子不好的联想，看看这个故事。看看露露想出什么好办法安心度过黑夜。
露露在商场走丢了——露露在商场里跟妈妈走散了，她伤心极了。通过商场工作人员的帮助，露露最后还是安全的回到了家人身边。家长们可以通过这个故事告诉孩子，也许在他们的成长中会有意外发生，因此要学会像穿制服的工作人员请求帮助，这样问题也许很快就可以解决。
露露再也不吸大拇指了——露露的朋友璐的大拇指受了伤，她为了不能让璐看到自己吸拇指感到难过，而且她想到吸大拇指会伤害自己的牙齿，威胁自己的健康，露露决定再也不吸拇指了。
露露的拯救玩具大作战——露露担心玩具们被挤在箱子里会受伤，她决定保护好这些可爱的玩具。
露露好喜欢看电视——露露太喜欢看电视，露露的妈妈为了让孩子愉快的告别电视时间，允许她做电视机形状的饼干。吃着这样的饼干露露感到满足极了。
露露的恶作剧——讲述愚人节大人与孩子的小小游戏，只为让彼此更加开心。
露露恋爱了——很多上幼儿园的小孩子都有自己最喜欢的小男生或者小女生，露露也是。她喜欢上了邻居家的男孩儿，她喜欢看着他，喜欢跟他玩，露露觉得自己恋爱了。孩子能够把自己的感情大胆的表达出来对于亲子间的沟通是一件非常重要的事情，所以读完这个故事，问问小宝宝你喜欢的那个小男生或小女生是谁，让孩子从小就能在家长的引导下得到正面的关于“爱”的教育。
露露不想去上学——露露因为太想跟妈妈在一起所以不愿意去学校，但是当她到了学校门口，好朋友璐让露露恢复了舍不得妈妈的伤感心情。这一天露露和朋友在学校里依然玩的开心。读完这个故事，如果你的孩子哪天早上不愿意去幼儿园或学校，你可以告诉她：“你的朋友正像璐期待露露一样等着你，期待跟你一起玩儿。”
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读后感
我自己很喜欢这套书，这是以一个在单亲家庭里长大的小姑娘露露为主角的小故事。 很少有小盆友的故事以这样的孩子为主角的，似乎都要给孩子一个完全无暇次的正面社会，但是，其实我们都知道，这个社会的现实是怎样的，单亲家庭的孩子何其多。 露露是一个幸运的女孩...
评分我自己很喜欢这套书，这是以一个在单亲家庭里长大的小姑娘露露为主角的小故事。 很少有小盆友的故事以这样的孩子为主角的，似乎都要给孩子一个完全无暇次的正面社会，但是，其实我们都知道，这个社会的现实是怎样的，单亲家庭的孩子何其多。 露露是一个幸运的女孩...
评分除了配文的字体有点不美观，其他都不错。这系列的书细腻地描绘了富有爱心又有些淘气的小女孩露露成长中的一些小心思，小情绪，小故事，看着读着，不由自觉地被带到主人公露露的视角中，感到书中露露身边的大人们或多或少都有那么一丢丢讨厌，有的时候不能够完全理解孩子，不够...
评分除了配文的字体有点不美观，其他都不错。这系列的书细腻地描绘了富有爱心又有些淘气的小女孩露露成长中的一些小心思，小情绪，小故事，看着读着，不由自觉地被带到主人公露露的视角中，感到书中露露身边的大人们或多或少都有那么一丢丢讨厌，有的时候不能够完全理解孩子，不够...
评分越看越觉得露露真是个好姑娘，值得我学习。 露露好喜欢游泳里，露露淹水了，好不容易摆脱危险，露露好想哭啊，可是她深深的吸了一口气，学鸭子叫说，嘎嘎，于是大家都笑了，露露也笑了。 露露跳芭蕾舞里，她跳的不好，老师批评她，好朋友还笑话她，露露好伤心，可是她自己哭了...
用户评价
我一直在寻找能够真正引起孩子共鸣的成长故事，而《露露的成长故事》恰好满足了我的期待。从故事的开篇，我就被露露这个小主人公深深吸引。她不是那种完美的、没有缺点的孩子，相反，她有着小小的任性，偶尔也会犯错误，但最重要的是，她总是在不断地学习和成长。这种真实感，正是孩子们在生活中会遇到的，也更容易让他们在露露身上找到自己的影子。我观察到，每一册故事都围绕着露露在某个特定阶段遇到的挑战和如何克服它们展开。比如，可能有一册是关于分享的，露露从一开始的不情愿到最终体会到分享的快乐；又或者是一册关于勇气，她可能因为害怕而退缩，但最终鼓起勇气去尝试。这些情节的设置，都非常贴近孩子的成长轨迹，而且叙述方式也十分温和，不会给孩子带来过多的压力，而是引导他们去思考和感受。我尤其欣赏的是，故事中并没有刻意去说教，而是通过露露自身的经历和感受，让孩子们自己去领悟道理，这种润物细无声的教育方式，才是真正有效的。
评分我发现，《露露的成长故事》在传递情感方面也做得非常细腻。故事中不仅仅有露露自身的成长，还有她与家人、朋友之间的情感互动。比如，露露和父母之间的亲情，她与小伙伴之间的友情，这些情感的描绘都非常真实动人。我注意到，作者在描写这些情感时，并没有使用过于煽情的语言，而是通过一些生活化的场景和细节来展现。比如，可能是露露在得到父母的鼓励后，更有信心去尝试；或者是在朋友的帮助下，她才能够完成某件事情。这些都让孩子能够感受到人与人之间真挚的情感联结，也学会如何去爱和被爱。我希望通过这些故事，我的孩子能够更加懂得珍惜身边的人，也能够学会如何表达自己的爱，成为一个有温度、有情感的人。这种对于情感教育的重视，让这本书的价值更加凸显。
评分这本书的封面设计简直太吸引人了，充满了童趣和想象力。露露的形象非常可爱，她的眼神里透着一股好奇和灵动，让人忍不住想知道她接下来会有怎样的冒险。书的尺寸也很适合小孩子捧在手里，纸张的质感也很不错，摸上去光滑不伤手。我特别喜欢书页边缘的处理，圆角设计既安全又方便孩子翻阅。每一册的插画风格都保持了高度的统一性，但又在细节处有所变化，比如露露的表情，每一次都那么生动，仿佛她真的就在眼前嬉戏。色彩的运用也恰到好处，明亮而不刺眼，给孩子营造了一个温暖愉快的阅读氛围。我还在思考，书的装帧方式会不会影响到长期保存，但从目前的手感来看，还是很扎实的，应该能陪伴孩子度过很长一段时间。整体而言，这本书给我的第一印象非常深刻，无论是从视觉还是触觉上，都传递出一种用心和品质，这对于一本面向儿童的书籍来说，无疑是至关重要的。我非常期待能和孩子一起沉浸在露露的世界里，去探索那些未知的惊喜。
评分《露露的成长故事》中最让我欣赏的一点，是它对生活细节的捕捉能力。我发现，作者非常善于从日常生活中挖掘出那些对孩子来说意义非凡的小事，并将它们变成引人入胜的故事。比如，露露可能在一次帮妈妈做家务的过程中，学会了责任感；或者在一次和小伙伴的玩耍中，体会到了合作的乐趣；又或者是，在一次独自完成某件事情的过程中，建立了自信心。这些看似平凡的经历，在作者的笔下却被赋予了生命，变得如此生动有趣。孩子在阅读这些故事时，能够从中看到自己的生活，也能从中汲取经验和智慧。我喜欢这种贴近生活的故事，因为它们能够帮助孩子更好地理解自己的生活，也能让他们发现，即使是平凡的生活，也可以充满意义和乐趣。这种对生活的热爱和发现美的能力，是这本书带给我的另一份惊喜。
评分我还在考虑《露露的成长故事》对孩子想象力的激发作用。很多故事都会鼓励孩子发挥自己的想象，去构思露露可能会遇到的下一次冒险，或者她会如何解决遇到的问题。我发现，这本书在这一点上做得非常到位。露露的经历往往不是固定不变的，而是留有许多开放性的情节，让孩子有空间去填充自己的想法。比如，当露露遇到一个新朋友时，孩子可以想象这个朋友是什么样的，他们会一起玩什么游戏；当露露遇到一个难题时，孩子可以想象露露会如何思考，如何找到解决方案。这种互动性的阅读体验，不仅能够让孩子更积极地参与到阅读中来，还能够有效地锻炼他们的创造力和想象力。我希望通过阅读这些故事，我的孩子能够养成独立思考和发挥创意的习惯，让他们的思维更加活跃和开阔。
评分我注意到，《露露的成长故事》在处理孩子情绪方面，展现了非常成熟和智慧的一面。很多时候，孩子在成长过程中会经历各种各样的情绪，比如开心、难过、生气、沮丧等等，而这本书并没有回避这些负面情绪，而是真实地呈现了露露在面对这些情绪时的反应，以及她如何逐渐学会管理和应对。比如，当露露因为得不到自己想要的东西而感到沮丧时，故事可能会描写她如何通过深呼吸，或者找妈妈倾诉来缓解自己的情绪。又或者，当她因为某件事情做不好而感到生气时，故事会引导她去分析原因，并尝试用更积极的方式去解决问题。这种对于孩子情绪的正面引导，对于帮助孩子建立健康的情绪管理能力非常有益。我希望这本书能够帮助我的孩子，让他们知道，即使是负面情绪也是正常的，关键在于如何去面对和转化它们，从而成为一个内心更加强大和成熟的人。
评分从叙事结构上来看，《露露的成长故事》非常有条理，而且节奏把握得很好，不会让孩子感到枯燥。每一册故事的长度都适中，足够让孩子在有限的时间内完整地体验一个情节，但又不会长到让他们失去耐心。我发现，作者在构建故事时，非常注重细节的描写，比如露露在某个场景下的心情，她身边环境的变化，甚至是一些小小的物品，都描绘得栩栩如生，这使得故事的画面感非常强。孩子在听故事的时候，很容易就能想象出露露所处的那个世界。同时，故事的语言风格也很活泼生动，充满了童趣，但又不会过于简单，能够拓展孩子的词汇量。我特别喜欢作者在描写露露的内心活动时，那种细腻而真实的笔触，让人能够理解露露为什么会那样做，也更能体会到她的成长。这种对孩子心理的深入洞察，是这本书能够打动人的关键所在，它不仅仅是一个故事，更是对孩子成长过程的一种理解和呈现。
评分从整体的阅读体验来看，《露露的成长故事》给我和我的孩子都带来了非常愉快的感受。我注意到，每一册故事的结尾都给孩子留下了一种积极向上、充满希望的感觉，即使在故事中露露遇到了一些挫折，但最终她都能够克服困难，获得成长。这种正向的引导，对于培养孩子的乐观心态和坚韧不拔的精神非常有帮助。我喜欢这种故事，因为它不仅仅是讲一个道理，更是通过露露的亲身经历，让孩子感受到成长的力量和美好。而且，每次读完一册，孩子都会很期待下一册的内容，这种持续的吸引力，证明了这本书的优秀之处。我还会和孩子一起讨论故事中的情节，问问她对露露的看法，或者她如果遇到类似的情况会怎么做，这种交流过程，也进一步加深了孩子对故事的理解和对成长的认知。
评分作为一个家长，我在给孩子选择读物时，非常看重故事的教育意义，但又不想让它显得过于说教。而《露露的成长故事》在这方面做得非常出色。我注意到，虽然每一册都讲述了露露的不同经历，但它们都隐含着一些重要的价值观，比如友谊、善良、坚持、责任等等。这些价值观并非生硬地灌输给孩子，而是巧妙地融入到故事情节中，通过露露的言行举止，以及她与其他角色之间的互动来体现。例如，在关于友谊的一册中，露露可能会因为误会而和朋友闹矛盾，但最终通过沟通和理解，她们又重归于好。这个过程教会了孩子如何处理人际关系中的冲突，以及友谊的珍贵。又比如，在关于坚持的一册中，露露可能会在遇到困难时想要放弃，但最终她学会了如何设定小目标，一步一步地去实现，最终获得了成功。这种潜移默化的引导，比直接的“你应该这样做”要有效得多，因为它让孩子自己去体验和内化这些品质。
评分从语言的运用上，《露露的成长故事》展现了作者的高超技巧。故事中的语言生动、形象，而且富有童趣，非常容易吸引孩子的注意力。我注意到，作者并没有使用过于成人化的语言，而是选择了孩子能够理解和接受的词汇和句式，但同时又避免了内容的枯燥和单调。比如，在描写露露的感受时，作者可能会用“像小兔子一样心怦怦跳”、“像小猫一样粘着妈妈”这样的比喻，让孩子能够直观地感受到露露的情绪。又比如，在描写某个场景时，作者会运用一些拟声词或者拟态词，让故事更加富有画面感和感染力。我尤其欣赏的是，作者在故事中穿插了一些富有哲理的句子，但这些句子并没有显得说教，而是自然而然地融入到情节中，让孩子在轻松的阅读过程中，潜移默化地受到启发。这种对语言的精准把握，是这本书能够赢得孩子喜爱的重要原因之一。
评分典型的法国童书，有一本居然是《露露恋爱了》。设计儿童生活的方方面面，今天心情不好，吸大拇指，跳芭蕾舞，做噩梦。茉茉两岁多买的，能听懂，但是可能更适合上大班或一年级的孩子自己阅读。
评分典型的法国童书，有一本居然是《露露恋爱了》。设计儿童生活的方方面面，今天心情不好，吸大拇指，跳芭蕾舞，做噩梦。茉茉两岁多买的，能听懂，但是可能更适合上大班或一年级的孩子自己阅读。
评分除了配字的字体有点不美观，其他都很好……与其说是一个宝宝的成长故事，其实我觉得是作者给父母一个爱的教育的指导……孩子不必做一个教科书式的完美宝贝，她可以害怕，可以心情不好，可以有自己的小情绪，不论怎样，看见她，理解她，温柔地对待她，好好爱她！
评分最阳光的女孩成长故事，露露的家庭是一个重组家庭，但她依然快乐的成长，和朋友一起互相帮助，互相关心，也一起小小的恶作剧，但不论怎样，爱的围绕让她的童年充满快乐！
评分《露露今天心情不好》
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