Teens in Finland

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出版者:
作者:Skog, Jason
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:2008-1
价格:$ 38.41
装帧:
isbn号码:9780756534059
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年
  • 芬兰
  • 文化
  • 旅行
  • 生活
  • 成长
  • 教育
  • 留学
  • 北欧
  • 社会
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具体描述

Key Features- Pronunciation Guide- Maps- Charts- Statistics- Timeline- Table of Contents, Glossary, and Index- Relevant Web sites at www.FactHound.com- National Council for the Social Studies. Expectations of Excellence: Curriculum Standards for Social Studies. Silver Springs, MD: National Council for the Social Studies, 1994, pp. 1-30.

好的,这是一本关于芬兰青少年生活的图书简介,重点在于描绘他们的日常生活、教育体系、社会环境以及个人成长,同时避免提及任何与您提到的特定书名相关的内容。 书名:《北境微光:芬兰青少年的日常与成长》 简介 在北纬的广袤土地上,芬兰以其独特的教育理念、与自然和谐共存的生活方式以及令人称羡的社会结构而闻名世界。然而,隐藏在这些光环之下,是芬兰一代又一代青少年真实而复杂的生活图景。本书旨在深入探访芬兰青少年群体,描绘他们如何在这样一个高度平等、注重个人自由与集体责任的社会中摸索前行,塑造自我认同,并迎接未来的挑战。 第一部分:校园的静谧与活力 芬兰的教育体系常被誉为全球典范,但对于身处其中的青少年而言,这套体系意味着什么?本书将首先聚焦于芬兰的学校生活。 极简主义的课堂体验: 我们将走进赫尔辛基、坦佩雷乃至更偏远地区的学校,观察那看似“缺乏竞争性”的课堂氛围。这里的学生从不为排名焦虑,因为“平均主义”的教育哲学渗透在每一个细节中。他们花更少的时间在课堂上,拥有更长的课间休息,这意味着他们有更多的时间进行“非结构化游戏”——这种看似无聊的放空,实则是培养独立思考和社交能力的关键环节。 教师的角色转变: 芬兰教师被视为受人尊敬的专业人士,他们拥有高度的教学自主权。书中有对几位不同背景教师的深度访谈,探讨他们如何在没有严格的标准化考试压力下,引导学生探索兴趣,而非仅仅是应试。他们如何平衡对个体差异的关注与集体进度的要求?这对青少年在学习上的主动性和内在驱动力产生了何种影响? 青少年对“学习”的看法: 对于芬兰的十几岁年轻人来说,学校不仅是知识的殿堂,更是社交的竞技场。我们探讨了他们如何看待义务教育的最后阶段,以及选择职业教育(Ammatillinen koulutus)还是传统高中(Lukio)所面临的抉择。这种提早做出的关键性人生规划,对他们的未来规划有着深远的意义。 第二部分:自然、科技与社交空间 芬兰的地理环境和技术普及度,深刻地塑造了年轻人的生活形态。 森林与湖泊的陪伴: 芬兰的“人人有权接触自然”的原则(Jokamiehenoikeudet)不仅是成人世界的准则,更是青少年成长的背景板。本书细致描绘了冬季的寂静与夏季的“午夜阳光”如何影响他们的作息和心理状态。青少年们如何利用桑拿、滑雪、徒步或只是在湖边静坐来缓解学业和社交压力?自然环境不仅是游乐场,更是他们进行深度内省的空间。 数字原住民的连接与疏离: 芬兰是全球互联网普及率最高的国家之一。本书深入分析了芬兰青少年如何使用社交媒体和线上游戏。他们如何在新媒体上建立起与外部世界的连接,同时又如何在高度隐私保护的文化下,保护自己的“个人领地”?我们观察了他们如何平衡线上激烈的互动与线下相对内敛的表达方式。 “Sisu”精神的日常体现: 芬兰文化中著名的“Sisu”(坚韧、毅力、不屈不挠的精神)在当代青少年身上以何种形式体现?它不再是面对严酷战争的口号,而是体现在面对学业压力、气候变化、或是个人情感困境时的坚持。通过对几位青少年心理健康倡导者的访谈,我们探究了现代“Sisu”如何与心理健康维护并行不悖。 第三部分:家庭结构与青年身份构建 芬兰社会以其高度的性别平等和对个人独立的尊重而著称,这对青少年的家庭关系和身份认同带来了独特的挑战与机遇。 平等家庭中的角色协商: 芬兰的父母与子女关系建立在尊重个体意愿的基础上。这种关系如何影响青少年的责任感培养?我们考察了青少年在家庭事务中的参与程度,以及他们如何学习独立处理生活琐事。同时,我们也探讨了在高度平等的环境下,青少年如何处理“代际差异”和对父母期望的回应。 身份的探索与边缘群体: 尽管芬兰社会整体趋于同质化,但青少年仍需面对身份的构建。本书特别关注了在小城镇中成长的年轻人,他们如何与主流文化保持距离,或如何积极寻求归属感。对于移民背景的第二代青少年而言,他们如何在芬兰的文化框架内,融合并重塑自己的多重身份?书中通过深入的个案研究,展现了这些探索的复杂性。 青年政治参与的低调表达: 芬兰的青少年很少以激进的方式参与政治游说,但他们的公民意识却根深蒂固。他们通过何种渠道表达对气候变化、社会公正等议题的关注?是更倾向于参与本地的社区活动,还是更信赖成熟的政治体系?我们记录了他们在市政选举和环境运动中扮演的微妙角色。 结语:通往成熟的独立之路 《北境微光》最终描绘了一幅细腻的成长画卷:芬兰的青少年在物质富足、社会保障完善的环境中,学习如何成为一个负责任的、拥有独立思考能力的个体。他们的成长之路,没有戏剧性的转折,却充满了对内在价值的持续探索。他们是新一代北欧精神的继承者,在极简主义的背景下,努力点亮属于自己的微光。 本书适合对教育学、社会人类学、北欧文化以及青少年心理发展感兴趣的读者。它提供了一个观察西方高福利社会如何培养下一代公民的独特视角。

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