Writing about Literature with 2009 MLA Update

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出版者:
作者:Gardner, Janet E.
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2009-6
价格:$ 19.78
装帧:
isbn号码:9780312607579
丛书系列:
图书标签:
  • 文学写作
  • MLA格式
  • 学术写作
  • 文学分析
  • 研究论文
  • 写作指南
  • MLA更新
  • 大学教材
  • 英语写作
  • 文学研究
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具体描述

"Writing about Literature "introduces strategies for reading literature, explains the writing process and common writing assignments for literature courses, provides instruction in writing about fiction, poetry, and drama, and includes coverage of writing a research paper and of literary criticism and theory. This volume in Bedford/St. Martin's popular series of Portable Anthologies and Guides offers the series' trademark combination of high quality and great value for teachers looking to assign supplementary instruction on reading and writing about literature to their students.

探索文学研究的广阔领域:一本聚焦核心技能与新时代视角的指南 本书旨在为致力于文学研究与写作的学生和学者提供一套全面、深入且极具实践性的指导。它不仅仅是一本关于“如何写作”的入门手册,更是一次对当代人文学科研究范式、批判性思维建构以及有效论证策略的深度探索。我们相信,优秀的文学分析植根于扎实的文本解读能力、清晰的理论认知以及严谨的学术规范。 本书的结构经过精心设计,旨在引导读者逐步构建起从初步阅读到最终发表的完整研究流程。我们将内容划分为几个核心模块,确保读者能够系统地掌握文学研究的各个关键环节。 第一部分:奠定基础——阅读、理解与理论的入门 本部分着重于文学研究的基石——文本的精细化阅读和理论视角的初步引入。我们摒弃了对特定文学作品的僵化分析,转而聚焦于阅读的“方法论”本身。 第一章:进入文本的多种路径。 我们探讨了不同层级的阅读方式,从初次接触时的感性反应,到结构主义、形式主义视角下的细读(close reading),再到后结构主义和文化研究视野下的“解构性阅读”。重点在于培养读者识别文本内部的张力、模糊性以及潜在的意识形态预设的能力,而非简单地总结情节或主题。 第二章:文学理论的工具箱。 理论不是神秘的教条,而是理解文学现象的透镜。本章系统地介绍了二十世纪至今最具影响力的几种主要思潮,包括新批评、女性主义批评、后殖民理论、酷儿理论以及物质性研究。我们深入剖析每一种理论的核心术语和分析重点,并通过未涉及特定作品的抽象案例或概念练习,展示如何将这些框架应用于任何文本的分析中。例如,如何利用“他者性”的概念来审视文本中权力关系的不对称性,而不必引用任何特定的叙事。 第三章:研究问题的界定与转化。 许多研究止步于泛泛而谈,根源在于研究问题的模糊性。本章教授如何将一个宽泛的兴趣点(如“环境问题在文学中的表现”)转化为一个可操作、可论证的、具有明确学术价值的“研究问题”(如“19世纪英国田园诗中对‘被驯化自然’的再现如何反映了工业化早期的焦虑?”)。我们提供了大量的“问题转换练习”,帮助读者学会提出“如何(How)”和“为什么(Why)”驱动的探究。 第二部分:构建论证——研究、证据与论点的展开 本部分是本书的实践核心,专注于将初步的洞察转化为有力的学术论证。我们强调论证的逻辑严密性和证据链的不可动摇性。 第四章:文献综述:在对话中定位自我。 文献综述并非简单的书目罗列,而是展示研究者对现有学术对话的掌握程度。本章详细讲解了如何批判性地阅读和总结他人的观点,识别现有研究的“空白点”(gap),并清晰地阐明自己的研究将如何填补这一空白,从而确立研究的独特性和必要性。我们提供的模板侧重于“辩论结构”,而非“作者A说/作者B说”的线性回顾。 第五章:证据的选取与阐释。 在文学研究中,证据即文本细读。本章细化了如何恰当地引用、组织和解释文本证据。我们深入探讨了“引文的份量”,即为什么某一句子的引用比另一句更具说服力,以及如何避免“证据孤岛”——即孤立地呈现引文而不加分析。我们关注语境化,即如何将文本细读置于更宏大的历史、文化或理论语境中进行阐释。 第六章:论证的结构与逻辑流畅性。 一个成功的论证是多层次的。本章教授如何构建清晰的段落主题句(topic sentence),确保每个段落只服务于一个核心论点,并教授过渡句和连接词的艺术,使论点之间的推进如溪水般自然、不可阻挡。我们特别关注“反驳与回应”(counter-argument and refutation)的策略,这是提升论证深度的关键技巧。 第三部分:规范与呈现——学术的礼仪与清晰的表达 本部分关注学术写作的外部要求和最终呈现的专业性,确保研究成果能够符合当代学术界的严格标准。 第七章:学术风格与清晰表达的艺术。 我们关注非母语者和初学者常犯的语言错误,强调用词的精准性、句式的简洁性以及人称的恰当使用。本书提倡一种直接、清晰、去浮夸的学术语体,避免使用不必要的行话或冗长的修饰,以最大化信息的传递效率。 第八章:学术伦理与引用规范的精要。 虽然我们不直接提供特定年份(如2009年)的MLA手册的完整规则,但本章强调了引文和注释的根本原则:诚信、一致性与可追溯性。我们详细讲解了作者-日期引用体系的核心逻辑,并教授如何构建规范的“参考文献”或“引文目录”,重点在于理解不同来源(书籍、期刊文章、数字资源)在引文中的层级差异和必要信息点的提取。我们教授的是“精神”而非僵硬的“格式细节”,确保读者能够应对未来规范的任何微调。 第九章:从草稿到定稿的自我编辑。 写作的精髓在于修改。本章提供了一套系统的自检清单,涵盖了结构、论证强度、证据支持、语言清晰度和格式一致性等多个维度。我们引入了“盲点测试”方法,指导作者如何抽离自身的初始认知,以一个“陌生读者”的视角来审视自己的作品,从而发现并消除论证中的薄弱环节。 总结:面向未来的学者 本书的最终目标是培养一位能够独立、批判性地进行文学研究的思考者。我们提供的工具和视角超越了任何单一的MLA更新版本,聚焦于文学分析的永恒核心:提出好问题、找到好证据、构建好论证。它是一本关于如何成为一个成熟的文学批评家的指导手册。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我注意到这本书在处理不同文学体裁时的侧重点似乎有点失衡。比如,对于诗歌的分析方法和散文的结构拆解,篇幅占得相当可观,方法论也介绍得细致入微,似乎对这些文体有着独到的见解。然而,当我翻到关于戏剧评论的部分时,内容明显就显得单薄了许多,感觉像是匆匆加上去的“应付”章节。戏剧评论的特殊性在于它必须同时考虑舞台呈现和文本的二重性,但书中给出的建议多半是直接套用小说评论的框架,对于如何处理舞台指示、角色调度以及现场感这些至关重要的元素,着墨甚少。这让我不禁怀疑,作者的学术背景是否主要集中在非虚构或诗歌领域,从而导致在处理其他领域时,深度和广度都打了折扣。一本宣称是全面的文学写作指南,理应对主流的文学体裁给予同等程度的关注和细致的指导,目前的这种偏颇,让我在准备戏剧分析论文时,依然需要去寻找其他的补充材料,这本书的价值因此大打折扣。

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这本书的排版和设计实在是让人有点抓狂。虽然内容可能很扎实,但视觉上的体验直接影响了阅读的流畅度。页边距窄得让人心慌,正文的行距也挤得有点过分,这让我想在关键句子旁边做标记时都无从下手,生怕一不小心就涂到了下一行的文字上。更要命的是,它的插图和图表少得可怜,而且那些需要被重点强调的定义或者关键句,也没有使用粗体或者斜体进行有效的视觉区分,导致所有的文字都挤在一起,形成了一片灰色的文字海洋,让人很难快速定位到自己想找的信息点。我翻到关于“如何有效引用二手资料”那一章时,希望能看到清晰的示例对比——“正确做法”与“错误做法”并列展示,但书里给的只是干巴巴的规则列表。对于一本主要功能是指导写作的参考书来说,缺乏直观的视觉引导,无疑是削弱了它的实用价值。我不得不自己准备大量的便签纸和荧光笔,给这份本来就略显沉闷的文本增加一些属于我自己的“导航系统”。

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这本书的“MLA更新”部分,说实话,是我最不满意的一点。作为一个经常需要查阅最新引文格式的读者,我购买这本书很大程度上就是冲着这个时效性去的。然而,当我将书中所述的格式要求与最新的官方指南进行交叉比对时,发现了一些微妙但关键的差异,尤其是在电子资源的引用规范上,似乎跟不上最新的迭代速度。这对于任何学术写作都是致命的缺陷,因为引文格式的错误可能直接导致评审对论文专业度的质疑。这种“滞后性”让人感到非常沮丧,毕竟参考书的价值很大程度上取决于其信息的准确性和时效性。如果一本关于“更新”的书本身的内容已经不再是“最新”的,那么它的定位就显得十分尴尬了。我不得不花费额外的精力去核实书本上的每一个格式细节,这与我期望通过一本权威参考书来“节省时间”的初衷完全背道而驰。因此,对于那些对格式准确性要求极高的使用者来说,这本书的“更新”标签,可能更多的是一个历史性的标记,而非实时的指导。

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这本书的行文风格,说实话,初看之下有点让人提不起精神,因为它用了非常多的学术术语,而且句子结构常常是长而复杂的从句嵌套。我感觉自己像是又回到了大学时代,得捧着一本厚厚的词典才能勉强跟上作者的思路。尤其是在讨论某种特定的批评流派时,作者似乎默认读者已经对这些流派的历史背景了如指掌,直接切入了核心论点,这对于像我这种非专业出身,只是偶尔需要写文学评论的读者来说,门槛设置得有点高了。我花了好大力气才把其中关于后殖民理论应用到某部作品分析的段落啃下来,发现作者的逻辑链条是完整的,论证过程也相当严密,只是这种严密性是以牺牲可读性为代价的。它更像是一本给已经深谙此道的学者准备的“速查手册”,而不是一本引导初学者的“入门指南”。我希望书中能穿插更多的实例分析,用一两个清晰的例子来佐证那些拗口的理论,这样学习起来会更有效率,而不是单纯地堆砌定义和原则。

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拿到这本书的时候,我其实是带着一点点忐忑的。毕竟,文学写作这事儿,说起来玄乎,真正要把它写得有模有样,又符合学术规范,简直是一门手艺活。这本书的封面设计得比较朴素,没有太多花哨的装饰,这倒挺符合我内心对一本严肃学术参考书的期待。我立刻翻开了目录,想看看它到底覆盖了哪些方面。目录的编排看起来很有条理,从最基础的文本细读技巧,到复杂的理论框架应用,再到最终的引文格式,似乎想面面俱到。我尤其关注了关于“论点构建”那一部分,因为我总觉得自己的论文常常卡在如何把零散的观察组织成一个强有力的中心论点上。我希望它能提供一些具体的、可操作的步骤,而不是空泛的理论指导。书中的某些章节标题给我留下了深刻印象,它们用词精准,暗示着作者对文学研究的深度理解,比如提到“潜文本的显化”或者“修辞策略的功用分析”,这些都让我对接下来的阅读充满了期待。整体而言,初翻的印象是,这是一本结构严谨、内容详实的工具书,希望能真正帮我把那些模糊的想法落实到纸面上。

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