Christian Education in the African American Church pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:McKinney, Lora-Ellen

出品人:

页数:160

译者:

出版时间:2003-5

价格:$ 15.82

装帧:

isbn号码:9780817014506

丛书系列:

图书标签:

• African American Church
• Christian Education
• Religious Education
• African American History
• Church History
• Education History
• Black Church
• Theology
• Social History
• American Religious History

《信仰的根与果：非裔美国人教会教育的演变与未来》 一部深入探讨非裔美国人教会教育历史、理论与实践的权威著作 本书特色： 历史的深度挖掘： 追溯非裔美国人教会教育自奴隶制时期萌芽至今的完整发展脉络。 理论的批判性审视： 结合神学、社会学和教育学的前沿理论，系统分析教育模式的构建与挑战。 实践的丰富案例： 呈现来自不同宗派、规模教会的成功与失败的教育经验，提供可操作的借鉴。 面向未来的前瞻性视野： 探讨在全球化、数字时代背景下，非裔美国人教会教育如何保持相关性与生命力。 --- 内容提要 《信仰的根与果：非裔美国人教会教育的演变与未来》是一部对非裔美国人（African American）教会所承担的教育职能进行全面、细致考察的学术专著。本书不仅仅是对既有文献的简单综述，而是通过跨学科的视角，将教会教育置于非裔美国人争取自由、维护尊严和构建文化认同的宏大历史叙事之中进行审视。 第一部分：历史的基石——从抵抗到赋权 本书开篇追溯了非裔美国人教会教育的起源，指出其最早的形态并非是制度化的课堂，而是隐藏在奴隶制阴影下的秘密识字运动。这些早期的“地下学校”不仅传授阅读技巧，更重要的是，它们是传播解放神学、维护文化记忆和组织反抗行动的精神中心。作者详细考察了循道宗、浸信会等主要宗派在废奴运动中扮演的角色，以及他们在重建时期（Reconstruction Era）如何迅速建立学校和教育机构，试图弥补制度性压迫造成的教育鸿沟。 随着种族隔离制度（Jim Crow Laws）的固化，教会教育面临着新的挑战：如何在公共教育系统遭受系统性歧视和资源匮乏的环境下，继续承担起提升族群文化素养和职业技能的责任？本书深入分析了“双重使命”——既要服务于属灵救赎，又要服务于世俗的社会正义——如何塑造了教会教育的早期课程设计。这包括对圣经研究的深度解读，将其与马丁·路德·金的非暴力抵抗理论相结合，以及如何通过青年团契和成人扫盲项目，构建起稳固的社区支持网络。 第二部分：理论的构建——神学、文化与课程的交织 本书的核心章节聚焦于非裔美国人教会教育的理论基础。作者拒绝将教会教育简单等同于周日学校，而是将其视为一种动态的、植根于非裔文化经验的神学实践。 解放神学的实践化： 探讨了詹姆斯·康（James Cone）等思想家如何影响了教会教育对“受压迫者的神学”的理解。教育内容不再仅仅是教导顺服，而是鼓励批判性思维，将《出埃及记》中对自由的渴望映射到当代民权斗争之中。 叙事与身份的构建： 详细阐述了非裔口述传统（Oral Tradition）在教会教育中的核心地位。赞美诗、布道中的修辞技巧，以及家族历史的传承，构成了抵抗“白人中心”历史叙事的强大文化武器。作者认为，非裔美国人教会教育的首要任务是帮助个体建立起基于信仰和历史的积极自我认同。 课程模式的演变： 本部分对比分析了不同时期和不同宗派采用的教育模式，包括传统的问答式学习、基于服务的学习（Service-Learning）项目，以及近年来兴起的文化敏感性（Culturally Sensitive）教学法。重点讨论了如何平衡教义的绝对性和当代社会议题（如性别认同、经济不平等）的探讨。 第三部分：实践的张力——当代挑战与创新 进入当代，非裔美国人教会面临着社会结构和信仰实践的双重转型。本书的后半部分着眼于这些变化对教会教育带来的冲击和机遇。 “大迁徙”的遗产与城市化： 分析了大规模城市迁移后，传统社区教会教育网络面临的分散化挑战。如何通过数字化手段重建社区联系？本书探讨了在线圣经学习小组和播客事工在维持教育连贯性中的作用。 代际差异与传承危机： 年轻一代对传统教义的质疑增加，对“参与式”和“相关性”的教育需求更为迫切。作者考察了那些成功吸引千禧一代和Z世代的创新项目，例如将社会行动主义与神学讨论相结合的青年论坛，以及利用数字媒体进行教义传播的案例。 应对社会经济的挑战： 许多非裔美国人教会所在的社区依然面临贫困、医疗和教育资源不足的问题。本书展示了教会如何扩展其教育职能，从单纯的属灵教导延伸到提供金融素养课程、职业技能培训，甚至开办特许学校，以此作为全面赋权战略的一部分。 结论：面向未来的韧性与使命 《信仰的根与果》总结道，非裔美国人教会教育的韧性来源于其对“在苦难中寻找意义”这一核心信仰的坚守。它成功地在维持其独特的文化和神学完整性的同时，不断适应外部世界的变化。本书不仅是研究教会史的学者必备的参考书，也是对所有关注教育、社区发展和身份构建的教育工作者和神职人员，提供了深刻的洞察与永恒的启示。它描绘了一幅关于信仰如何通过教育，持续成为一个族群解放和自我定义力量的宏伟蓝图。

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