Lecture Notes

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出版者:
作者:Russell, Andrew
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2009-5
价格:£ 23.99
装帧:
isbn号码:9781405139120
丛书系列:
图书标签:
  • Lecture Notes
  • 学术笔记
  • 学习资料
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具体描述

Following the GMC’s call for greater social and behavioural science input into undergraduate medical education,

this brand new title in the Lecture Notes series provides an understanding of how education, social class, family, economics and occupational circumstances, as well as cultural and ethnic influences, shape patients and health professionals alike. A deeper appreciation and understanding of these issues can have a positive effect on clinical diagnosis and practice. Emphasising clinical relevance at all times, the book features photographs and line drawings to illustrate key points, and case studies that provide real-life illustrations of the points discussed. It also contains 'points of view' boxes which encourage critical thinking and challenge the reader to come up with their own explanations for the phenomena described. Lecture Notes: The Social Basis of Medicine provides information and materials useful not only for undergraduate medical students, but also for recently graduated and practising doctors who wish to have a greater understanding of, and to develop their skills in, this area.

好的,这是一份关于一本名为《The Atlas of Forgotten Constellations》的图书简介,这份简介将详细阐述该书的内容,并且完全避开对《Lecture Notes》这本书的任何提及或暗示。 --- 图书简介:《被遗忘星图集》(The Atlas of Forgotten Constellations) 卷一:序章——星空的挽歌与重构的承诺 《被遗忘星图集》 并非一本普通的星图手册,它是一部对人类集体记忆中失落的、被时间尘封的宇宙图像的深刻探寻。本书的开篇部分,“星空的挽歌”,以一种近乎诗意的学术笔触,探讨了古代文明、航海时代乃至近现代早期天文学观测中那些一度被奉为圭臬,却最终从标准星表中消隐的星座、星群和星域。 我们深知,现代天文学的“标准”建立在清晰的观测数据和国际命名规范之上,但这种规范的形成过程,亦是筛选和遗忘的过程。本书的第一部分系统梳理了数个关键历史时期:从托勒密时代流传下来的部分“模糊区域”,到中世纪欧洲修道院手稿中记载的、与圣经故事或地方神话紧密相关的非标准星座;再到十七世纪新航路开辟后,南半球观测者记录下的,那些在殖民地扩张中昙花一现的临时性星座标记。 此部分着重分析了导致这些“遗忘”的驱动力:光学仪器的局限性、观测者主观经验的偏差、宗教与政治对知识体系的重塑,以及纯粹的观测误差累积。通过对巴比伦泥板残片、中国古代星占文献的交叉比对,读者将领略到,星空从未是一个静态的画布,而是一部不断被擦写、重绘的历史文本。我们试图重建的,不是那些被证伪的科学理论,而是那些承载着人类早期对秩序和意义的渴望的“意象”。 卷二:失落的图谱——跨越文明的星象密码 本书的核心部分,“失落的图谱”,深入剖析了来自全球不同文化背景下,那些并未被纳入现代国际天文联合会(IAU)官方认可的、但具有深刻文化意义的星象模式。这部分内容根据地理和文化区域划分为若干子章节,旨在展示人类如何独立地在相同的夜空中“看见”截然不同的故事。 2.1 东方秘境:龙与天庭的隐秘布局 本章节聚焦于东亚文化圈,特别是宋元明三代的民间观测记录与道教星图学。不同于宫廷或官方的二十八宿体系,本书挖掘了大量地方志、民间祭祀记录中提及的“附带星官”或“野星”。例如,某些地区对彗星和流星群的命名往往带有强烈的预兆色彩,这些短暂的“星座”形态,揭示了古代民众对于异常天象的即时反应与符号构建。我们将详细分析“九曜”体系中的一些边缘星体,它们在不同时期的功能转换,以及它们如何被纳入或排除在官方星图之外。 2.2 海洋的回响:大洋洲与航海的临时标记 南半球的星空是人类历史中相对“空白”的一页,直到大航海时代才被系统记录。然而,在原住民文化中,星星是导航的基石。本部分研究了波利尼西亚、美拉尼西亚文化中,用于远洋航行的“星道”系统。这些系统往往不是以点连线的图形概念存在,而是以船只航线上的特定星体组合来定义方向和时间。我们将探讨这些基于功能性而非美学或神话构建的“星座”的消亡,以及现代GPS技术对这些古老知识的替代过程。 2.3 欧洲边缘:炼金术士与异端的天空视角 在欧洲,文艺复兴前后的星图绘制充满了象征意义和神秘学色彩。本章超越了布拉赫和伽利略的直接贡献,转而考察那些被主流科学史忽略的角落:炼金术士用来标记特定“星相”以指导物质转化的图示、早期占星学文献中记载的、基于不同历法体系重新排列的黄道星座,以及一些被宗教裁判所压制的“异端星图”。这些图谱的价值不在于其天文学的准确性,而在于它们所揭示的知识社群在特定历史语境下的思维模式。 卷三:重构的工具箱——从消亡到复兴的实践 《被遗忘星图集》的第三卷,“重构的工具箱”,将理论研究转化为实践探索。如果这些星座已经消失,我们如何“看见”它们? 本章详细介绍了多学科协作的成果,旨在利用现代技术“复现”古代的观测条件。 3.1 视线偏差模拟与光污染校正 我们利用先进的地理信息系统(GIS)和大气光学模型,模拟了不同历史时期和地理位置的视线条件。例如,模拟公元1400年,在巴黎市中心,肉眼可见的星等极限是多少?哪些当时肉眼可见的、但现今已被城市光污染掩盖的星团或暗星云,在古代被认为是清晰可见的“图案”的一部分?通过精确计算这些参数,我们可以更真实地接近古代观测者的实际视野。 3.2 神话学与符号学的交叉解码 天文学和人类学在此汇合。本书提供了一套解码方法论,教导读者如何从碎片化的文本叙事中提取星象的几何结构。例如,一篇关于某个部落丰收仪式的记录,可能无意中描述了某个季节的特定星体排列。我们将展示如何将这些非线性的叙事转化为可供现代星图软件重建的坐标点。这是一种“反向工程”式的考古学,目标是让读者在当下的夜空中,尝试重新“命名”并“连接”这些失落的星星。 3.3 数字化的遗产保护 本书的最终目标是建立一个动态的、可交互的数字档案。附带光盘(或在线资源链接)中包含的,是将所有研究成果转化为可供天文爱好者和历史学家使用的三维模型和数字星图。读者可以设定一个特定的历史日期和观测地点,软件将自动显示出当时可能存在的“被遗忘的星座”,并叠加相关的文化叙事。 《被遗忘星图集》 是一次向人类想象力致敬的旅程。它提醒我们,宇宙的意义并非仅由科学定律定义,更由我们世代相传的目光、故事和连接点所塑造。这是一部献给那些在黑暗中寻找方向、在闪烁中构筑梦想的人们的颂歌。 ---

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读后感

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用户评价

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这本《Lecture Notes》真是让人眼前一亮!作为一名深度科技爱好者,我总是在寻找那些能够拓展我视野、激发我灵感的书籍,而这本书恰好满足了我的需求。从封面设计到内容编排,都透露着一种严谨又不失活泼的气息。我特别喜欢它在讲解复杂概念时所采用的类比和图示,这使得原本晦涩难懂的理论变得生动形象,仿佛一位经验丰富的老师正在我耳边细语,循循善诱。书中对各个学科前沿的梳理也相当到位,很多我之前只是略有耳闻的概念,在这本书里得到了系统性的介绍,让我对未来的发展方向有了更清晰的认识。

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翻开《Lecture Notes》的瞬间,我仿佛被带入了一个充满知识海洋的奇妙世界。这本书的魅力在于它能够以一种非常亲切的方式,将看似遥不可及的学术思想拉近到我们普通人的身边。我尤其欣赏作者在处理一些历史性研究成果时,并没有简单地陈列事实,而是深入挖掘了其产生的时代背景、关键人物的贡献以及后续产生的深远影响,这让阅读体验远不止于获取信息,更像是在进行一次穿越时空的对话。此外,书中穿插的许多小故事和趣闻轶事,也为相对严肃的主题增添了一抹轻松的色彩,让我不会因为知识的密度而感到疲惫,反而乐在其中,欲罢不能。

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《Lecture Notes》是一本让我感觉“买了不亏”的书,甚至可以说是物超所值。我本来是抱着试试看的心态入手的,结果却给了我巨大的惊喜。它的结构安排非常合理,每一章的内容都像是一个独立的模块,但又与前后章节紧密相连,形成一个有机整体。我喜欢它在介绍一个新概念时,会先给出核心定义,然后逐步展开,并附带一些实际应用的例子,这样我就能很快地把握住重点,并且理解其在现实世界中的意义。书中的一些讨论也非常发人深省,它鼓励读者去独立思考,去挑战既有的观点,这对于我来说是一种非常宝贵的财富。

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老实说,我原本对这类“Lecture Notes”类的书籍并没有抱太高的期望,总觉得它们可能比较枯燥,更像是课堂笔记的简单搬运。但《Lecture Notes》彻底颠覆了我的看法。它的语言风格非常独特,既有学术的深度,又不乏一种独特的个人见解和思考。作者在阐述观点时,常常会引用一些不同领域的经典著作,并且将它们巧妙地联系起来,形成一种跨学科的对话。这种思维方式非常吸引我,让我开始重新审视自己对某些问题的认知。书中关于研究方法论的探讨也让我受益匪浅,它教会我如何更系统、更深入地去理解和分析一个问题,而不是停留在表面。

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阅读《Lecture Notes》的过程,就像是在与一位博学的朋友进行一场深入的交流。我喜欢它那种娓娓道来的讲述方式,没有丝毫的说教感,更多的是一种分享和引导。作者在书中提出的许多问题,都非常有启发性,让我忍不住停下来思考,并且尝试去寻找自己的答案。我尤其喜欢它在一些关键节点上,会引用一些非常精辟的论述,这些话语如同点睛之笔,瞬间将整个章节的思想升华。这本书的另一个亮点在于它的可读性,即使是对于一些初学者来说,也能够相对轻松地理解其核心内容,这得益于作者在文字表达上的精雕细琢。

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