Understanding Autism Through Rapid Prompting Method pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Mukhopadhyay, Soma

出品人:

页数:296

译者:

出版时间:

价格:309.00 元

装帧:

isbn号码:9781432729288

丛书系列:

图书标签:

• Autism
• Rapid Prompting Method
• Communication
• Education
• Special Education
• Neurodiversity
• Assistive Technology
• Alternative Communication
• Developmental Disabilities
• Literacy

迷雾中的光束：探索自闭症谱系障碍的多元解读与干预路径 导言：超越标签的理解 自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）并非单一的诊断，而是一个横跨感知、社交、沟通与行为的复杂光谱。本书致力于提供一个多维度的、人性化的视角，去审视生活在这一谱系上的个体所经历的世界。我们摒弃将ASD视为一种“缺陷”的传统观念，转而将其视为人类神经多样性（Neurodiversity）的自然体现。本书旨在为家长、教育工作者、治疗师乃至社会公众，提供一套兼具理论深度与实践指导的框架，帮助我们更好地理解和支持那些以独特方式与世界互动的生命。 第一部分：重塑认知——自闭症的本质与历史演进 第一章：光谱的宽度——理解个体差异 自闭症的定义随着时代不断演进，从早期的“童年分裂症”到如今的“谱系障碍”，其核心在于认识到症状表现的连续性和差异性。本章将深入探讨目前国际主流诊断标准（如DSM-5）下的核心特征：社交沟通的挑战与局限性或重复性的行为、兴趣或活动。我们强调“谱系”的意义——每一个自闭症个体都是独一无二的，其能力、需求和挑战都存在巨大的个体差异。我们将引入“双重共情问题”（Double Empathy Problem）的概念，探讨沟通障碍往往是双向的，而非仅仅是自闭症个体一方的责任。 第二章：神经生物学基础与环境互动 科学研究已证实ASD与遗传因素和早期大脑发育的复杂交互作用有关。本章将梳理目前主要的神经影像学、遗传学和生理学研究发现，但更重要的是，我们将讨论这些生物学差异如何转化为日常行为与感知体验。我们不会陷入纯粹的生物决定论，而是着重探讨环境因素——如早期干预质量、家庭支持系统、感官环境的适宜性——如何放大或减轻这些内在的神经差异带来的影响。重点讨论感官处理障碍（Sensory Processing Issues）如何深刻地塑造自闭症个体的日常体验，从对光线、声音的极度敏感到对特定触感的强烈偏好。 第三章：自闭症的历史与文化视角 了解历史有助于我们理解当前的污名化和误解。本章追溯了Kanner和Asperger早期的研究，并批判性地审视了过去几十年中主流的、常常是“矫正性”的干预模式。同时，我们引入“自闭症权利运动”（Autistic Rights Movement）的视角，探讨“神经多样性”理念如何挑战医学模式，主张接纳、包容和支持的社会模式。我们探讨文化差异如何影响自闭症的识别和表达，特别是在非西方社会背景下。 第二部分：沟通的桥梁——超越语言的交流艺术 第四章：语言的胜利与挣扎 对于许多自闭症个体而言，口语的获得或使用存在显著挑战。本章细致分析了语言发展的非线性特征，包括回声语言（Echolalia）的潜在功能性（例如，作为语言学习的脚手架或情感调节的工具）。我们探讨了非典型语言模式，如语用学缺陷，并强调理解个体意图的重要性远高于评判其语言形式是否“规范”。 第五章：辅助与替代性沟通系统（AAC）的多元实践 当口语不足以表达时，AAC成为至关重要的工具。本章将全面介绍和评估当前主流的AAC方法，包括基于设备的系统（如PECS、高科技平板应用）和非设备系统。我们详细阐述了实施有效AAC干预的关键原则：即AAC是权利而非特权，它必须是全面融入个体生活的、动态发展的系统。书中将包含详细的案例分析，展示如何根据个体的认知和运动能力，选择和优化最适合的沟通工具。 第六章：非语言信号的深度解读 社交互动中的挑战往往源于对非语言线索（如面部表情、肢体语言、语调变化）的解读差异。本章不教授“如何模仿正常人”，而是提供一套“换位思考”的框架，帮助理解自闭症个体独特的情绪表达方式——例如，他们可能通过身体动作（Stimming）来表达兴奋、焦虑或专注。我们鼓励建立基于信任和明确性的沟通模式，减少对模糊暗示的依赖。 第三部分：行为与环境的交互作用——理解与支持 第七章：行为的意义——功能性行为评估（FBA）的应用 在自闭症干预中，挑战性行为常常是沟通或需求未被满足的表征。本章系统地介绍了功能性行为评估（FBA）的步骤与原理。我们强调，所有行为都有其功能（获取关注、逃避任务、获得感官刺激或有形物品），关键在于“解码”行为背后的“为什么”。我们将详细区分不同类型的行为功能，并提供基于证据的、以增进福祉为目标的干预策略，坚决反对任何以惩罚为基础的干预措施。 第八章：感官整合与环境适应 感官过载或不足是导致许多日常困难的根源。本章深入探讨了感官调节障碍如何影响学习、社交和情绪管理。我们提供了实用的环境改造指南，从居家、教室到工作场所，如何创建“自闭症友好”的空间，包括灯光管理、噪音控制、纹理选择等。此外，还详细介绍了主动感官调节策略（如深压、摇摆、听觉过滤）的科学依据与实施技巧。 第九章：兴趣的驱动力——特殊兴趣的转化与赋能 特殊兴趣（Special Interests）是自闭症个体核心特征之一，它们不仅是爱好，更是学习、专注力和身份认同的重要载体。本章论述了如何将这些强烈的、集中的兴趣，转化为教育、职业发展和社交连接的桥梁。我们将探讨如何利用这些兴趣进行高阶认知训练、提升执行功能，并帮助个体找到归属感和价值感。 第四部分：贯穿一生的支持——从童年到成年 第十章：教育路径的选择与支持 教育环境的选择（融合教育、特殊教育或混合模式）是一个复杂的决定。本章侧重于如何在任何环境下提供个性化教育计划（IEP）的有效实施。我们讨论了差异化教学策略、同伴支持系统的建立，以及如何帮助自闭症学生发展自我倡导（Self-Advocacy）的能力，使其能够清晰地表达自己的学习需求和偏好。 第十一章：心智健康与共病管理 自闭症个体面临着更高的焦虑症、抑郁症和注意力缺陷多动障碍（ADHD）等共病风险。本章探讨了这些心理健康挑战的独特表现形式，并提供了适应自闭症患者认知的心理治疗模式，例如，强调视觉化、结构化和明确性的认知行为疗法（CBT）的调整版本。我们还讨论了药物干预的伦理考量和适用范围。 第十二章：迈向独立与成人生活 成年期的过渡是巨大的挑战。本章聚焦于成年期自闭症个体所需的核心生活技能，包括财务管理、职业技能培训、人际关系维护以及社区融入。我们强调发展“适宜的策略”而非“掩饰/伪装”（Masking）以适应社会，并倡导建立支持性的工作环境和社交网络，确保生命质量和自主权得到尊重。 结论：共建一个接纳的世界 本书的最终目标是培养一种深刻的同理心和实用的行动能力。理解自闭症不仅仅是掌握一套干预技巧，更是接受人类心智的广阔疆域。我们呼吁构建一个真正包容、能够适应和欣赏神经多样性的社会结构，让每一位在谱系上的个体都能找到自己的光芒和位置。这本书是关于学习、适应，更是关于爱与尊重的指南。

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