Caillou

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出版者:
作者:Sevigny, Eric (ILT)
出品人:
页数:18
译者:
出版时间:
价格:$ 14.63
装帧:
isbn号码:9782894506837
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童
  • 学龄前
  • 家庭
  • 友谊
  • 成长
  • 动画
  • 教育
  • 冒险
  • 日常生活
  • Caillou
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具体描述

Toddlers can learn alongside Caillou, the conductor of the numbers train, as he travels with family, friends, and all kinds of animals as he counts to 10. Introducing children to the world of numbers, this adventurous picture book--where children match corresponding puzzle pieces to images and make a long train--is as fun as it is educational.

一本关于成长、探索与发现的儿童读物。 这本书以一个充满好奇心的小男孩为主角,他用孩童的视角观察世界,体验生活中的点点滴滴。故事发生在日常生活中,描绘了一个温馨的家庭环境,以及小男孩与家人、朋友之间的互动。 故事开始于一个阳光明媚的早晨,小男孩醒来,对即将到来的一天充满期待。他穿上最喜欢的衣服,迫不及待地想要开始他的冒险。他的父母,温柔而有耐心的父亲和充满活力的母亲,鼓励他去探索和学习。 在故事中,小男孩会遇到各种各样的新鲜事物。也许是第一次看到雪花在空中飘舞,他小心翼翼地伸出手去接住,感受那冰凉的触感;也许是第一次尝试帮助妈妈做家务,比如小心地擦拭桌子,尽管有些笨拙,但他的脸上洋溢着自豪的笑容;也许是在花园里追逐蝴蝶,观察它们美丽的翅膀在阳光下闪烁,想要了解它们从哪里来,又要到哪里去。 书中每一个章节都围绕着一个简单的生活主题展开,但通过小男孩的眼睛,这些主题变得生动有趣。例如,关于“分享”的章节,可能描绘了小男孩和他的朋友一起玩玩具,起初他可能有些不愿意将自己最喜欢的玩具借出,但在家人的引导下,他学会了与他人分享带来的快乐。当他看到朋友因为玩到他喜欢的玩具而开心的样子,他自己也感受到了由衷的喜悦。 关于“耐心”的故事,也许是通过等待一棵种子发芽来讲述。小男孩每天都期盼着看到种子破土而出,他会小心地给它浇水,观察它一点点的变化。即使过程漫长,但他学会了等待,并最终在看到嫩芽的那一刻,感受到了付出努力后的满足。 “勇于尝试”的主题则体现在小男孩第一次尝试骑自行车或者学习一项新技能的过程中。他可能会摔倒,会感到害怕,但父母的鼓励和支持让他一次次爬起来,继续努力。每一次小小的进步,都凝聚着他的汗水和决心。 书中也描绘了小男孩的成长过程中可能出现的困惑和挑战。比如,当他不小心打碎了心爱的玩具,他会感到难过和害怕,不知道该如何面对。这时候,父母会耐心地与他沟通,帮助他认识到错误,并教会他承担责任,学习如何修复或者接受后果。这些经历,让小男孩在跌跌撞撞中逐渐学会理解和处理自己的情绪。 家庭的温暖是贯穿全书的重要元素。父母的角色不仅仅是照料者,更是引导者和倾听者。他们用爱和理解回应小男孩的各种情感,帮助他理解世界,培养他的品格。每一次晚餐时的交谈,睡前故事的温馨时光,都传递着家庭成员之间深厚的情感。 小男孩的想象力也在书中得到了充分的展现。他可能会把床单变成超级英雄的披风,沙发变成一艘探险船,用积木搭建属于自己的城堡。他的世界充满着奇思妙想,这本书捕捉了这些宝贵的童年想象,鼓励小读者们也发挥自己的创意。 书中的插画风格通常是明亮、温暖且充满童趣的,能够吸引孩子的注意力,并帮助他们更好地理解故事内容。每一个画面都细致地描绘了小男孩的表情,以及他所处的环境,让读者仿佛置身于故事之中。 此外,这本书也可能涉及一些简单的科普知识,比如关于季节的变化、小动物的生活习性,或者简单的物理现象。这些知识点以一种自然而然的方式融入故事中,让孩子们在阅读的乐趣中获得知识。 例如,在一个关于“秋天”的章节里,小男孩可能会看到树叶从绿色变成黄色、红色,然后飘落。他会好奇为什么会这样,而父母则会耐心地向他解释关于植物的生长周期和季节变化。在观察落叶时,他可能会捡拾起几片形状和颜色各异的叶子,并用它们来做手工,学习辨认不同的树叶种类。 在关于“友谊”的篇章中,可能会描述小男孩和小伙伴们一起玩耍的场景。他们可能一起堆沙堡,一起踢球,一起分享零食。当朋友遇到困难时,小男孩会伸出援手,表现出他的善良和同情心。反之,当他遇到挑战时,朋友们也会给予他支持和鼓励,让他们明白友谊的力量。 书中也会触及一些关于“规则”和“界限”的概念。比如,在玩耍过程中,可能会有关于轮流、不打闹等基本规则的描述。父母会帮助小男孩理解这些规则的重要性,以及遵守规则对维持良好人际关系的重要性。即使有时候小男孩会因为规则而感到不便,但最终他会明白,规则是为了让大家都能更好地相处。 对于“情绪管理”的描写,书中会展现小男孩在面对挫折、失望、生气等情绪时的反应,以及父母如何引导他用健康的方式表达和处理这些情绪。比如,当他因为得不到想要的东西而哭闹时,父母会温柔地安慰他,并教他如何用语言表达自己的需求,而不是用哭闹来发泄。 书中还可能融入一些关于“感恩”的教育。在感恩节或者其他节日,小男孩可能会收到礼物,或者得到家人的帮助,他会学会表达感谢,并体会到被关爱和付出爱所带来的幸福感。 这本书的语言风格通常是简单易懂,充满童趣,并且节奏明快,能够吸引孩子的注意力。句子结构清晰,词汇丰富且贴近儿童的生活经验,让孩子们能够轻松地理解并产生共鸣。 总的来说,这本书是一个关于孩子成长过程中,从懵懂无知到逐渐认识世界,学习生活技能,培养健全人格的温馨故事。它通过一个充满活力和好奇心的小男孩的视角,展现了童年的纯真、探索的乐趣,以及家庭的温暖和爱。这本书旨在鼓励孩子们保持好奇心,勇敢地去探索世界,学习新事物,并以积极健康的心态面对成长中的挑战,同时体会到爱与被爱的美好。它是一本能够陪伴孩子度过快乐童年,并帮助他们建立良好品格的优秀读物。

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