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出版者:

作者:Sollinger, Emily/ Starace, Tom (ILT)/ Cuddy, Robbin (ILT)

出品人:

页数:12

译者:

出版时间:2009-6

价格:$ 7.90

装帧:

isbn号码:9780061450310

丛书系列:

图书标签:

• 婴儿
• 宝宝
• 亲子
• 成长
• 早期教育
• 认知
• 视觉
• 可爱
• 家庭
• 礼物

《瞧，宝贝！》 引言：生命最初的奇迹 每一个新生儿的降临，都是一场静默而磅礴的生命交响曲的开端。他们带着纯粹的眼神，咿呀的学语，以及探索世界的无限渴望，闯入我们的生命，带来无尽的惊喜与感动。这本《瞧，宝贝！》并非一本简单的图画书，它是一扇窗口，让我们得以窥见生命最初的奥秘，感受那份跨越语言和文化的，最原始、最动人的联结。 本书以孩童的视角，记录了从呱呱坠地到蹒跚学步的珍贵时光。它捕捉的不仅仅是婴儿外在的成长，更深刻地挖掘了内在的萌动与发展。我们将在其中看到，一个渺小的生命如何在父母的爱与呵护下，一点点展开自己的羽翼，学习感知，学习表达，学习爱。 第一章：初来乍到，世界新奇 从温暖的子宫中来到这个色彩斑斓、充满声音的世界，每一个婴儿都是一位勇敢的探险家。他们的眼睛，是这世间最纯净的镜头，努力捕捉着周围的一切。 初次的凝视： 婴儿的视线，最初是模糊的，但他们会被强烈的光影吸引，会被亲人温柔的面孔所牵引。每一次与父母眼神的交汇，都像是灵魂深处的对话，无声却充满力量。本书将描绘婴儿第一次清晰地“看见”母亲的笑容，看见父亲笨拙却充满爱意的脸庞，看见摇曳在床头的彩球，看见窗外透进来的阳光，一切都是那么新鲜，一切都充满了未知。 声音的召唤： 世界的声音，对婴儿来说，是迷人的谜团。他们会被摇篮曲的轻柔旋律吸引，会被父母的呢喃细语安抚，会被玩具发出的清脆声响逗乐。每一个声音，都是一次探索，一次学习。本书将展现婴儿如何对不同的声音做出反应，从最初的惊吓到后来的好奇，再到模仿，他们正在用耳朵构建对世界的认知。 触感的探索： 柔软的襁褓，光滑的床单，粗糙的毛巾，父母温暖的手掌，这些都是婴儿最初的触觉体验。他们会用小手去抓握，去感受，去认识这些不同材质带来的感觉。本书将描绘婴儿如何通过触觉来感知世界，例如，当他们第一次感受到被妈妈轻柔抚摸时的舒展，第一次触摸到柔软的毛绒玩具时的惊喜。 第二章：感知初现，心意萌动 随着身体的发育，婴儿的感官变得更加敏锐，他们开始理解并回应外界的信息。 表情的语言： 婴儿的脸，是情绪最直观的画布。微笑，是他们表达愉悦的方式；皱眉，是他们不满的信号；好奇的睁大眼睛，是对新事物的探索。本书将细腻地捕捉婴儿各种微表情的变化，展现他们如何通过表情传递自己的需求和感受，以及父母如何解读这些“无字之书”。 声音的表达： 从最初的哭泣，到后来的呀呀学语，婴儿的声音也在不断丰富。他们的咿呀声，是语言的雏形，是情感的表达。父母会耐心回应，引导他们发出更多的声音，这是一种无声的交流，也是对未来语言能力的播种。本书将描绘婴儿如何从简单的发声，到模仿父母的语调，再到尝试发出一些简单的音节。 情感的连接： 依恋，是婴儿情感发展的基石。他们会紧紧抓住父母的手，会在父母的怀抱里感到安全和温暖。这种情感的联结，是他们建立信任、探索世界的动力源泉。本书将着重表现婴儿与父母之间深厚的情感纽带，例如，当婴儿在陌生环境中哭泣，却在父母的拥抱中瞬间平静；当他们看到父母的脸，便会露出灿烂的笑容。 第三章：行动之初，世界触手可及 身体的协调性逐渐增强，婴儿开始尝试主动探索周围的环境。 手眼协调： 最初，婴儿的手只是无意识地挥舞。但很快，他们学会了协调自己的眼睛和手，开始尝试抓握玩具，将物体放入口中，探索它们的质感和味道。本书将展现婴儿如何通过一次次的尝试，磨练自己的手眼协调能力，例如，笨拙地伸出小手去够桌上的玩具，一次次失败又一次次尝试。 翻身与爬行： 身体力量的增长，让婴儿有机会掌握新的运动技能。从笨拙的翻身，到有力地爬行，他们开始主动地移动，去触碰那些曾经只能遥望的东西。本书将描绘婴儿掌握翻身、趴起、甚至开始尝试爬行的每一个瞬间，展现他们的坚持和喜悦。 坐立与站立： 坐起，是婴儿视野的一次飞跃，他们能更好地观察周围；站立，则是他们迈向独立的重要一步。尽管摇摇晃晃，但每一个尝试站立的瞬间，都充满了勇气和对未来的憧憬。本书将展现婴儿从依靠支撑站立，到尝试独立站立的过程，感受他们克服重力的决心。 第四章：小小探索家，世界在我手中 当婴儿能够更加自如地移动，他们就变成了真正的“小小探索家”。 好奇的眼神： 他们的眼睛总是闪烁着好奇的光芒，对身边的一切都充满了探究的欲望。无论是掉在地上的纽扣，还是墙壁上的涂鸦，都可能成为他们研究的对象。本书将描绘婴儿如何用好奇的目光审视这个世界，发现那些大人习以为常却对他们而言充满新意的细节。 重复的乐趣： 婴儿喜欢重复性的动作，例如，一次又一次地将积木堆起来又推倒，或者反复地发出某个声音。这种重复，是他们学习和巩固知识的方式，也是他们享受过程的体现。本书将展现婴儿在重复性活动中获得的乐趣，以及他们通过这种方式来理解因果关系。 模仿的学习： 孩子是天生的模仿者。他们会模仿父母的动作，模仿兄弟姐妹的声音，甚至模仿电视里的人物。这种模仿，是他们学习社交技能、语言和行为规范的重要途径。本书将通过生动的场景，展现婴儿模仿父母做家务，模仿爸爸打电话，或者模仿妈妈唱歌的可爱模样。 第五章：成长印记，爱的篇章 《瞧，宝贝！》不仅仅是关于婴儿的成长，更是关于父母与孩子之间，以及家庭成员之间，那份深刻而动人的爱的联结。 父母的温柔： 父母的每一次喂奶，每一次换尿布，每一次拥抱，都充满了耐心与爱意。这些看似平凡的瞬间，却构筑了婴儿安全感和幸福感的基石。本书将通过描绘父母与婴儿之间的日常互动，展现那份无私的、深沉的爱。 家庭的温暖： 爷爷奶奶的慈爱，兄弟姐妹的陪伴，这些都为婴儿的成长增添了更多色彩。家庭，是他们最初的庇护所，也是他们学习爱与被爱的第一所学校。本书将展现家庭成员之间如何共同呵护和陪伴婴儿，营造温馨的家庭氛围。 成长的喜悦： 看着婴儿一天天长大，学会新的技能，父母心中充满了喜悦与骄傲。每一次小小的进步，都是家庭共同的幸福时刻。本书将定格那些充满欢声笑语的时刻，记录下婴儿成长的每一个闪耀瞬间。 结语：生命的赞歌 《瞧，宝贝！》是一曲关于生命最初奇迹的赞歌。它提醒我们，每一个生命都是独一无二的，都值得被温柔以待。在这本书中，我们不仅看到了一个婴儿的成长历程，更感受到了生命的力量，爱的温暖，以及家庭的美好。愿每一个初为人父人母的你，都能在这本書中找到共鸣，愿每一个孩子，都能在爱的沐浴下，健康快乐地成长，勇敢地探索这个属于他们的奇妙世界。

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