Parent Management Training

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出版者:
作者:Kazdin, Alan E.
出品人:
页数:422
译者:
出版时间:2008-10
价格:$ 36.10
装帧:
isbn号码:9780195386004
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童教育
  • Parenting
  • Child Behavior
  • Behavior Management
  • Parent Training
  • Family Therapy
  • Positive Discipline
  • Child Psychology
  • Parent-Child Relationship
  • Emotional Regulation
  • Adolescent Development
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具体描述

Among evidence-based therapies for children and adolescents with oppositional, aggressive, and antisocial behavior, parent management training (PMT) is without peer; no other treatment for children has been as thoroughly investigated and as widely applied. Here, Alan Kazdin brings together the conceptual and empirical bases underlying PMT with discussions of background, principles, and concepts, supplemented with concrete examples of the ways therapists should interact with parents and children. The second half of the book is a PMT treatment manual. The manual details the particulars of the therapy: what is done to and by whom, what the therapist should say, and what to expect at each stage of treatment. It also contains handouts, charts, and aides for parents. A companion Web site (www.oup.com/pmt) provides additional resources for clinicians.

《亲子智慧:塑造积极行为的艺术》 内容梗概 《亲子智慧:塑造积极行为的艺术》是一本旨在为父母提供切实可行、科学有效的育儿指导的实用指南。本书深入探讨了儿童发展心理学、行为塑造理论以及积极沟通策略,旨在帮助家长建立更加和谐、健康的亲子关系,并培养孩子积极向上、独立自主的品格。全书结构清晰,语言平实易懂,理论结合实践,为家长们量身打造了一套“育儿作战图”。 核心理念与章节解析 本书的核心理念在于“赋能父母,点亮孩子”。我们相信,每一位父母都拥有成为出色养育者的潜能,而本书的目的便是提供所需的知识、工具和信心。本书分为五个主要部分,层层递进,帮助家长系统地理解和应对育儿中的挑战。 第一部分:理解孩子的世界——发展的基石 第一章:婴儿期的奥秘:建立安全依恋 本章将从婴儿生理和心理发展的角度出发,深入剖析婴儿期对孩子一生发展的重要性。我们将详细讲解“安全依恋”的概念,及其如何通过父母的回应性照料来建立。家长将学习到如何解读婴儿的信号(哭声、表情、肢体语言),如何进行有效的安抚,以及如何通过高质量的互动(如眼神交流、亲子游戏)来增进亲子情感链接。本章还将探讨睡眠、喂养等日常挑战,并提供基于最新研究的应对策略,帮助新手父母度过最初的适应期,为孩子打下坚实的心理基础。 第二章:学步期的探索:自主与界限的博弈 随着孩子进入学步期(1-3岁),独立意识开始萌芽,但同时对规则和界限的理解尚不成熟,这往往带来“令人头疼”的行为,如固执、发脾气、不听指令等。本章将解析这一阶段儿童心理发展的特点,重点关注孩子对自主性的需求和探索外部世界的渴望。我们将介绍如何通过提供有选择的机会、设立清晰且一致的界限来引导孩子,如何在不压抑孩子探索欲望的同时,教会他们遵守规则。本章还将深入探讨“发脾气”(tantrums)的成因,并提供科学的应对方法,帮助家长理解孩子的行为背后所传达的需求,并将其转化为积极的学习机会。 第三章:幼儿期的成长:规则、合作与情商启蒙 进入幼儿期(3-6岁),孩子的社交能力和语言能力得到显著发展,对规则的理解和执行能力也在增强。本章将聚焦于如何培养孩子的合作精神、规则意识以及初步的情商。我们将探讨如何通过游戏、角色扮演等方式,教会孩子理解和遵守家庭、幼儿园的规则;如何引导孩子学会分享、轮流等待,并处理与同伴之间的冲突。情商的培养被视为重中之重,本章将详细介绍如何识别、表达和管理自己的情绪,以及如何理解他人的情绪。我们将提供一系列简单易行的亲子活动,帮助家长引导孩子认识快乐、悲伤、愤怒等基本情绪,并学习健康的表达方式,为孩子未来的人际交往和社会适应能力奠定基础。 第二部分:塑造积极行为——科学的育儿工具箱 第四章:正向强化:播撒积极行为的种子 本章是本书的核心章节之一,将深入浅出地讲解“正向强化”这一强大的行为塑造工具。我们将清晰定义什么是正向强化,并区分它与奖励的区别。家长将学习到如何识别和捕捉孩子的积极行为,无论大小,并给予及时、具体、真诚的赞赏和肯定。我们将提供各种有效的正向强化技巧,包括口头表扬、非口头鼓励(如拥抱、微笑、点头)、象征性奖励(如星星贴纸、积分系统)等,并强调如何根据孩子的年龄和特点选择最合适的方式。本章还将探讨如何避免“过度奖励”带来的负面影响,以及如何通过渐进式强化来鼓励孩子学习新的技能和行为。 第五章:清晰沟通:搭建理解的桥梁 有效的沟通是建立良好亲子关系的关键。本章将提供一套实用、易于掌握的沟通技巧,帮助家长清晰、有效地与孩子交流。我们将讲解“积极倾听”的重要性,即如何全身心地关注孩子,理解他们语言背后的含义和情绪;如何使用“我”信息来表达自己的感受和需求,避免指责和评判;如何提问以鼓励孩子思考和表达;以及如何用孩子能理解的语言解释规则和期望。本章还将探讨如何处理孩子的不良沟通方式,如抱怨、争辩,并引导他们学习更具建设性的表达。 第六章:设定界限与规则:安全感的基石 规则和界限并非限制,而是为孩子提供安全感和预测性,帮助他们理解行为的后果。本章将指导家长如何科学、合理地设定规则和界限。我们将探讨制定规则的原则(清晰、具体、可执行、与年龄相符),以及如何将规则传达给孩子。重点将放在“一致性”的重要性上,即父母之间以及在不同情境下保持规则的一致性,避免孩子感到困惑。此外,本章还将讲解如何有效执行规则,当孩子违反规则时,如何运用“逻辑后果”和“自然后果”来引导他们学习,而非单纯的惩罚。 第三部分:应对挑战——化解育儿中的“雷区” 第七章:挑战性行为的解读与应对 本章将聚焦于儿童期常见的挑战性行为,如固执、攻击性、拖延、注意力不集中等。我们将深入剖析这些行为背后的可能原因,包括生理、心理、环境等多方面因素,避免简单地将其归结为“坏孩子”。针对每一种挑战性行为,我们将提供具体的、基于证据的应对策略,例如:对于固执,可以尝试理解其背后的需求并提供替代选择;对于攻击性,可以教授孩子更健康的冲突解决方式;对于拖延,可以将其分解成小步骤并给予鼓励。本章强调的是“对行为不满意,而非对孩子本身不满意”。 第八章:有效管理发脾气与情绪爆发 “发脾气”是许多家长头疼的问题。本章将系统地解析儿童发脾气的心理机制,以及为何某些孩子更容易出现情绪爆发。我们将提供一套完整的处理流程,包括:在孩子情绪爆发时如何保持冷静,如何确保孩子和他人的安全,以及如何在孩子平静下来后进行引导和教育。本章将区分“发脾气”与“有目的的操纵”,并教授家长如何识别并应对后者。我们还将探讨预防孩子情绪爆发的策略,如保证充足的睡眠、规律的作息、识别并应对压力源等。 第九章:处理冲突与解决问题的艺术 冲突在亲子关系中不可避免,关键在于如何处理。本章将教授家长如何将冲突视为学习和成长的机会。我们将介绍“合作性问题解决”的模式,即引导孩子参与到问题解决的过程中,让他们表达自己的想法和需求,并与家长共同寻找可行的解决方案。本章还将讲解如何进行有效的“道歉”与“原谅”,以及如何通过“反思”来学习经验教训。我们将提供模拟场景,帮助家长练习在冲突中保持冷静、尊重和开放的态度。 第四部分:家长自身的力量——育儿的智慧源泉 第十章:自我关怀与压力管理 父母的心理健康直接影响到育儿的质量。本章将强调“照顾好自己,才能更好地照顾孩子”这一理念。我们将探讨家长在育儿过程中可能面临的压力来源,并提供实用的自我关怀策略,如保证充足的休息、健康的饮食、适度的运动,以及发展个人爱好。本章还将介绍多种有效的压力管理技巧,如正念练习、放松技术、时间管理等,帮助家长在忙碌的育儿生活中找到喘息的空间,保持积极的心态。 第十一章:建立育儿支持系统 育儿并非孤军奋战。本章将鼓励家长建立和利用自己的支持系统。我们将探讨如何与伴侣有效沟通,形成育儿的统一战线;如何寻求亲友的帮助和支持;如何参与社区育儿资源,如亲子活动、家长互助小组;以及何时需要寻求专业的心理咨询帮助。本章旨在帮助家长认识到,寻求支持是一种智慧和力量的体现,而非软弱。 第五部分:展望未来——培养面向未来的孩子 第十二章:培养孩子的内在动机与学习兴趣 在快速变化的时代,培养孩子持续的学习兴趣和内在动机至关重要。本章将探讨如何激发孩子的好奇心,鼓励他们主动探索和学习。我们将讨论如何创造支持性的学习环境,如何将学习融入生活,以及如何帮助孩子建立“成长型思维”,相信自己的能力可以通过努力得到提升。本章还将分享一些培养孩子解决问题能力、批判性思维和创造力的策略。 第十三章:为孩子铺就通往独立与成功的道路 本书的最终目标是帮助家长培养出独立、自信、有责任感、能够适应社会并实现个人价值的孩子。本章将回顾前文的关键理念,并将其升华。我们将探讨如何循序渐进地赋予孩子更多自主权,如何引导他们为自己的行为负责,如何培养他们的毅力、韧性和适应能力。本章还将提供关于如何帮助孩子树立积极的人生观和价值观的建议,为他们的人生旅程打下坚实的基础。 本书特色 科学性与实用性的完美融合: 本书内容基于儿童发展心理学、行为科学等领域的最新研究成果,同时辅以大量贴近现实生活的案例和具体操作方法,确保理论的科学性和实践的可行性。 语言平实,通俗易懂: 避免使用过于专业的术语,力求用最简洁明了的语言向家长传达育儿的智慧。 积极导向,赋能家长: 全书贯穿积极、支持性的育儿理念,旨在帮助家长重拾信心,发现育儿的乐趣,而不是仅仅聚焦于解决问题。 系统性与层次性: 内容循序渐进,从理解孩子到掌握方法,再到应对挑战,直至长远发展,为家长提供一个完整的育儿框架。 强调亲子互动的重要性: 突出高质量亲子互动在儿童成长中的核心作用,并提供大量互动建议。 《亲子智慧:塑造积极行为的艺术》不仅是一本育儿手册,更是一次与孩子共同成长的智慧之旅。通过阅读本书,家长将能够更好地理解孩子的内心世界,掌握科学有效的育儿方法,与孩子建立更深厚的连接,共同塑造一个充满爱、理解与成长的家庭环境,为孩子的未来奠定坚实而美好的基础。

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