Dimensions of Literacy

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出版者:
作者:Kucer, Steven B.
出品人:
页数:384
译者:
出版时间:2009-3
价格:$ 65.48
装帧:
isbn号码:9780415997881
丛书系列:
图书标签:
  • Literacy
  • Reading
  • Education
  • Language Arts
  • Pedagogy
  • Teaching
  • Learning
  • Cognition
  • Communication
  • Research
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具体描述

This popular text, now in its third edition, 'unpackages' the various dimensions of literacy - linguistic (the nature of language, oral-written language relationships, and language variation); cognitive (constructive nature of perception, the reading process, understanding written discourse, and the writing process); sociocultural (literacy as social practices, and authority of written discourse); and, developmental (constructing the written language system) - and at the same time accounts for the interrelationships among them. Distinguished by its examination of literacy from a multidimensional and interdisciplinary perspective, it provides a strong conceptual foundation upon which literacy curriculum and instruction in school settings can be grounded. "Dimensions of Literacy" links theory and research to practice in an understandable, user-friendly manner; provides in-depth coverage of the various dimensions of literacy; and, includes demonstrations, hands-on activities, authentic reading and writing events that reflect key concepts, and tables and figures that summarize the concepts. Changes in the third edition: provide more clearly focused discussion on the nature of language and addresses the role of various other sign systems in reading and writing; cover new research on eye movements and miscue analysis (EMMA) and reading fluidity (i.e., flow); expand the discussion of bilingualism and biliteracy through the book; extend the discussion of new literacies/multiliteracies/multimodal literacies; and, include updated references throughout the entire book.

《维度:语言的无限可能》 在这信息爆炸、知识碎片化的时代,我们赖以理解世界、交流思想的基石——“读写”能力,正经历着前所未有的变革。然而,我们是否真正理解了“读写”的深度与广度?它仅仅是辨识文字、组装句子那么简单吗?《维度:语言的无限可能》将带您踏上一场探索读写能力多重维度的旅程,颠覆您对这一基础能力的固有认知,开启通往更深层次理解与创造力的大门。 本书并非一本枯燥的学术论述,而是一次生动的思想实验,一次对人类智能与文化传承奥秘的深度挖掘。我们将在“维度”这个概念的指引下,层层剥开“读写”的多重面向,从最基础的符号识别,延展至抽象思维的建构,再深入到情感共鸣的传递,乃至跨文化交流的桥梁作用。我们将审视,在不同的社会、历史、技术语境下,读写能力是如何演变、发展,并深刻影响着人类的认知模式、社会结构乃至文明的进程。 第一维度:符号的聆听者——基础的基石 我们首先从最根本的层面出发,审视“读写”作为一种解码与编码符号系统的本质。这包括了对字母、音标、象形文字等各种书写符号的识别与解读能力,以及将思想转化为这些符号的生成能力。然而,这个维度远不止于此。它关乎我们如何在大脑中建立起符号与意义之间的连接,如何理解一个词汇背后的多重含义,如何辨析不同语境下词语的微妙差别。 我们将深入探讨早期儿童读写能力的发展过程,从咿呀学语到识文断字,这其中涉及到的认知机制、学习策略以及家长与教育者的关键作用。我们会分析不同语言体系(如拼音文字、表意文字)对读写能力发展带来的独特挑战与优势,以及它们如何塑造了不同文化背景下人们的思维方式。此外,我们还将关注视觉符号(如图形、图表、图像)在现代信息传播中的重要性,以及如何将它们有效地融入到读写能力的范畴之中,从而提升信息传递的效率与深度。 第二维度:意义的织造者——理解的层次 当符号被成功解码,意义的织造才真正开始。这一维度关注的是对文本深层含义的理解能力,包括字面意义、引申意义、象征意义,以及作者的隐含意图。这需要读者具备批判性思维,能够辨别信息来源的可靠性,区分事实与观点,识别偏见与误导。 本书将剖析阅读理解的复杂性,从简单的信息提取,到复杂的推理判断,再到对作者情感、价值观的共情。我们将探讨叙事结构、修辞手法、逻辑关系等如何共同构建文本的意义网络,以及读者如何运用自身的知识背景、生活经验来填充意义的空白,与作者进行一场“心有灵犀”的对话。 在这个维度,我们还将触及“阅读”与“书写”之间的动态平衡。优秀的写作者往往是深刻的阅读者,他们通过大量阅读,内化了不同的语言风格、叙事技巧,并在此基础上进行创新。我们也将探讨“重写”与“改写”的意义,它们不仅仅是文字上的修改,更是对文本意义的重新解读与再创造。 第三维度:情感的共鸣者——心灵的触动 语言不仅仅是思想的载体,更是情感的传递媒介。第三个维度聚焦于读写能力在情感连接与移情能力上的作用。通过阅读小说、诗歌、戏剧,我们能够体验他人的喜怒哀乐,理解不同的生命视角,从而扩展我们的情感边界,培养同情心与共情力。 本书将深入分析文学作品如何通过细腻的描写、生动的人物塑造来触动读者的情感,激发读者的内心共鸣。我们将探讨,当我们在阅读中“代入”某个角色时,大脑发生了怎样的活动,以及这种情感的体验如何影响我们对世界的看法和行为。 同时,我们也关注“书写”作为一种情感表达的方式。日记、书信、个人博客,这些看似私人的书写行为,不仅是自我情绪的梳理与宣泄,更是与他人建立情感连接的桥梁。我们将探讨,如何通过有意识的书写练习,来提升我们的情感表达能力,学会更清晰、更富有感染力地传达内心的感受。 第四维度:知识的建构者——智慧的延伸 读写能力是获取、整合与创造知识的根本工具。第四个维度将探索读写在知识建构过程中的核心地位。从教科书的学习,到学术论文的研究,再到网络资源的整合,每一次知识的获取都离不开读写能力的支撑。 本书将解析不同类型文本的阅读策略,例如如何有效阅读科普读物以吸收科学知识,如何研读历史文献以理解历史事件的来龙去脉,如何分析新闻报道以形成对时事议题的独立判断。我们还将探讨“批判性阅读”在知识辨别与筛选中的关键作用,在信息爆炸的时代,如何拨开迷雾,找到真正有价值的知识。 更进一步,我们将关注“书写”在知识建构中的主动作用。撰写研究报告、学术论文、甚至是一篇清晰的说明文,都是将零散的知识点整合成系统性认知,并在此过程中加深理解、巩固记忆的过程。我们将探讨如何运用有效的写作方法,来构建逻辑严谨、论证充分的知识体系,并最终将其转化为原创性的见解与成果。 第五维度:文化的传承者——文明的血脉 人类文明的薪火相传,在很大程度上依赖于读写能力所承载的文化基因。第五个维度将聚焦于读写能力在文化传承、交流与创新中的关键作用。文字是历史的见证,是思想的载体,是文明的 DNA。 本书将回顾人类历史上,文字的诞生与传播如何深刻地改变了文明的进程。我们将审视不同文明在文字系统上的差异,以及它们如何孕育出独特的哲学思想、艺术形式和社会结构。我们还将探讨,在数字时代,读写能力如何跨越地域与文化的界限,促进全球范围内的知识共享与文化交流。 同时,我们也关注“写”在文化创新中的力量。文学创作、思想传播、社会动员,无不依赖于精妙的文字表达。我们还将探讨,如何通过对经典文本的深入解读与再创作,来激活传统文化,赋予其新的生命力,使其在新的时代背景下焕发光彩。 第六维度:批判性思辨的赋能者——明辨的火眼 在这个信息泥沙俱下的时代,辨别真伪、独立思考的能力尤为重要。第六个维度将聚焦于读写能力如何赋能批判性思辨,成为我们明辨事理的“火眼金睛”。 我们将深入探讨,如何通过阅读来训练我们的逻辑思维能力,识别论证中的谬误,分析信息背后的潜在动机。这包括对新闻报道、广告宣传、政治言论等进行多角度的审视,不被表面现象所迷惑。 而“写”在培养批判性思维中也扮演着至关重要的角色。通过撰写议论文、评论文章,我们被要求清晰地阐述观点,提供有力的证据,并预设可能的反驳意见。这个过程本身就是一次严谨的思维训练,迫使我们审视自己的论点,不断 refinement 我们的思考。 第七维度:数字时代的挑战与机遇——未来的脉搏 随着互联网、人工智能的飞速发展,读写能力的形态与实践正在发生深刻的变化。第七个维度将审视数字时代对读写能力带来的挑战与机遇。 我们将探讨,在信息过载、碎片化阅读盛行的环境下,如何保持深度阅读的习惯,培养专注力与信息筛选能力。我们将分析社交媒体、短视频等新兴媒体对传统读写模式的影响,以及它们如何催生出新的语言形式与表达方式。 同时,我们也关注人工智能在读写领域的应用,例如机器翻译、文本生成等。这些技术为我们提供了新的工具与可能性,但也引发了关于原创性、版权以及人类在创作中角色的思考。本书将鼓励读者积极拥抱数字时代的变革,探索如何将人工智能作为辅助工具,提升我们的读写效率与创造力,而非被其取代。 结语:开启无限可能 《维度:语言的无限可能》并非一本提供终极答案的教条式书籍,而是一场邀请您参与的探索。我们相信,对读写能力多重维度的深刻理解,将不仅仅提升您的阅读与写作技巧,更将重塑您的思维方式,拓展您的认知边界,增强您在复杂世界中驾驭信息、表达思想、与他人建立连接的能力。 从符号的聆听者,到意义的织造者,再到情感的共鸣者、知识的建构者、文化的传承者、批判性思辨的赋能者,直至在数字时代乘风破浪,读写能力的每一个维度都蕴藏着无限的可能性。愿本书能为您打开一扇通往更广阔、更深邃的语言世界的大门,让您在理解与表达的世界里,游刃有余,创造无限。

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