Manners on the School Bus pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Doering Tourville, Amanda

出品人:

页数:24

译者:

出版时间:

价格:$ 29.37

装帧:

isbn号码:9781404853119

丛书系列:

图书标签:

• School bus
• Manners
• Behavior
• Social skills
• Children's etiquette
• Kindness
• Respect
• Rules
• Safety
• Elementary school

《校车礼仪》 引言 学校是一座小社会，而校车，则是孩子们踏入这个小社会的第一站，也是他们每天往返家庭与学校的重要通道。在这段共享的空间里，如何做一个受欢迎、懂礼貌的小乘客，不仅关乎个人的行为举止，更直接影响到整个群体乘车过程的舒适与安全。 《校车礼仪》这本书，旨在引导每一个乘坐校车的小朋友，认识到在这样一个特殊的集体环境中，遵守基本的行为规范和尊重他人是多么重要。它不是枯燥的规则条文，而是一次充满趣味和启发性的旅程，让我们一起探索如何在校车上成为一个真正懂事、受欢迎的小绅士、小淑女。 第一章：校车上的“第一次”——迎接新旅程 想象一下，校车像一辆巨大的、移动的游乐园，载着同学们一起去冒险。第一次坐校车，可能会有些小小的紧张，也充满了期待。这本书会带你走进校车的世界，了解它为什么会出现在我们的生活里，它是如何安全地将我们送达学校的。 认识你的校车伙伴： 校车不仅仅是一辆交通工具，它还有一位尽职尽责的司机叔叔或阿姨。他们是我们校车旅程的守护者，负责我们的安全。了解司机的辛勤付出，学会尊重他们的工作，并且在需要帮助时，清晰、准确地向他们表达。书中会通过生动的故事，让你明白在校车上，司机的指令是最重要的，我们要认真倾听，遵守他们的安排。 有序排队，安全登车： 激动的心情让孩子们有时会忘记排队。但校车上的有序，是安全的第一步。书中会用图文并茂的方式，展示正确的排队姿势：手臂自然下垂，身体站直，保持与前一位同学的适当距离，不推搡，不拥挤。当你一步一步，平稳地登上校车时，就为自己和他人创造了一个安全、舒适的开始。 选择座位，尊重他人： 找到一个心仪的座位固然令人开心，但也要学会分享和尊重。书中会告诉我们，第一次看到的座位不一定是最好的，也不一定是别人想要的。学会观察，如果座位旁已经有同学，礼貌地询问是否可以坐在旁边。对于年幼的同学或者有需要的同学（比如身体不适的），我们也可以主动让出座位，这是一种温暖的分享，也是一种美德。 第二章：车厢里的“小课堂”——文明你我他 校车上的时间，不只是等待，更是一个小小的社交课堂。在这里，我们学习如何与人相处，如何表达自己的想法，如何体谅他人。 轻声细语，快乐沟通： 想象一下，如果车厢里充满了嘈杂的声音，我们还能听到彼此说话吗？还能专心思考吗？书中会通过对比，让你感受到安静对大家的重要性。学会控制自己的音量，即使和朋友聊天，也要保持适度的声音，不打扰到其他正在休息、阅读或者思考的同学。学习用“请”、“谢谢”、“对不起”这些魔法般的词语，让沟通更加顺畅愉快。 双手不离座椅，安全又文明： 在行驶的校车上，安全是第一位的。书中会详细说明，为什么我们不应该把手或者身体伸出窗外，为什么在座位上坐好比在过道上站着更安全。你会了解到，即使是看似微小的动作，也可能带来不安全的后果。学会保护自己，也保护他人，让每一次乘车都平平安安。 爱护车内物品，共同的家园： 校车是班级共同的“移动教室”，车里的座椅、扶手、窗户，都是我们共同使用的。书中会鼓励小朋友们，像爱护自己的玩具一样，爱护校车内的设施。不乱涂乱画，不随意丢弃垃圾，不故意损坏。保持车厢的整洁，不仅是对他人的尊重，也是对这份公共资源的珍惜。 排队下车，耐心等候： 抵达目的地，同学们的心情可能会更加雀跃。但下车同样需要秩序。书中会强调，不要急于冲到车门口，要耐心等待，按照司机的指示，有序地走下校车。在下车时，也要注意观察周围的环境，确保安全。 第三章：特殊情况下的“小英雄”——应对与互助 生活总会有一些小小的意外，校车上也不例外。这本书会教你如何成为一个冷静、有担当的“小英雄”。 生病了怎么办？ 如果在校车上感到不舒服，比如头晕、肚子疼，该如何是好？书中会教你，不要害怕，要及时、清晰地告诉司机叔叔阿姨，或者你身边值得信赖的老师或同学。学会表达自己的身体状况，才能得到及时的帮助。 物品遗失了怎么办？ 偶尔可能会有心爱的文具或者小零食遗落在校车上。书中会提供一些实用的方法，比如，回忆座位的位置，告诉司机，或者询问其他同学。教会你如何冷静地寻找，而不是惊慌失措。 遇到不公平的事情怎么办？ 在集体生活中，难免会发生一些误会或不愉快。书中会引导你，如何用恰当的方式表达自己的感受，学会倾听对方的想法，并通过沟通来解决问题。必要时，也可以向老师寻求帮助，学习友善地处理矛盾。 帮助弱小，传递温暖： 看到有同学遇到困难，比如提不动书包，或者需要帮忙捡起掉落的东西，我们可以伸出援手。书中会鼓励孩子们，乐于助人，学会关爱身边的每一个人。一个小小的帮助，可能为别人带来大大的快乐。 第四章：校车礼仪的“大能量”——习惯成自然 《校车礼仪》不仅仅是告诉我们“应该做什么”，更重要的是，它希望将这些良好的行为习惯，深深地根植于每个孩子的心中，让它们成为我们日常生活的一部分。 尊重是基石： 无论是尊重司机，还是尊重同学，尊重校车这个环境，都是建立在互相理解和体谅的基础上的。书中会强调，我们每个人都是平等的，都有权利享受一个安全、舒适的乘车环境。 责任感是力量： 遵守校车礼仪，也是一种责任感的体现。我们对自己负责，也对整个集体负责。当我们每个人都自觉遵守规则，整个集体就会变得更加和谐、美好。 习惯是翅膀： 良好的礼仪习惯，就像一对隐形的翅膀，能够帮助我们在学校和社会中，更自信、更受欢迎地飞翔。书中会通过生动的故事和形象的比喻，让你明白，这些看似微小的细节，却能带给我们巨大的能量。 快乐的旅程，美好的童年： 乘校车，应该是快乐的，而不是烦恼的。当我们在校车上学会了分享、合作、尊重和关爱，我们的童年就会因此增添更多的色彩，留下更美好的回忆。 结语 《校车礼仪》这本书，就像一本小小的指南针，指引着我们如何在校车这个特殊的公共空间里，展现出最好的自己。它不是束缚，而是自由的翅膀；它不是负担，而是成长的阶梯。希望每一个阅读这本书的孩子，都能在校车上，遇见最棒的自己，收获最温暖的友谊，开启一段又一段安全、快乐的校车旅程！

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