Writing Outside Comfort Zone

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出版者:
作者:Fleischer, Cathy/ Andrew-Vaughan, Sarah
出品人:
页数:165
译者:
出版时间:2009-1
价格:$ 28.25
装帧:
isbn号码:9780325012476
丛书系列:
图书标签:
  • 写作技巧
  • 创意写作
  • 写作挑战
  • 克服写作障碍
  • 写作灵感
  • 写作练习
  • 写作成长
  • 非虚构写作
  • 个人写作
  • 写作心理学
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具体描述

"This work is an important contribution to the field of writing instruction, but it is also a great read. The advice is practical, the resources helpful, and the discussion thought provoking. Fleischer and Andrew-Vaughan are wonderful guides on the journey through the Unfamiliar Genre Project...they invite us in, earn our trust, and then support us as we take on a new and unfamiliar challenge. Enjoy the journey " - Heather LattimerAuthor of "Thinking Through Genre" If genre study isn't in your curriculum and standards documents, it's likely to be soon. But which genres are the most useful for students to study? And how do you find time to cover them all? "Writing Outside Your Comfort Zone" answers these questions. It shows how immersing students in one genre that they aren't familiar with helps them understand the concept of genre in general and strengthens their reading and writing. In "Writing Outside Your Comfort Zone" Cathy Fleischer and Sarah Andrew-Vaughan present the Unfamiliar Genre Project. Through this extended reading and writing sequence, your students will discover the skills to be savvy in any genre, and you'll find ways to support them. The Unfamiliar Genre Project helps you: develop students' thinking about writing fundamentals such as purpose, audience, form, topic selection, and word choice support adolescents' test-taking abilities by increasing their awareness of the genre characteristics of test writing fully engage students by connecting school writing to their outside interests truly integrate the English curriculum by studying genre from the points of view of both readers and writers. Fleischer and Andrew-Vaughan give you highly detailed, specific ideas for teaching the Unfamiliar Genre Project. Their organizational structures, lessons, and variations for classrooms in different settings will help you plan and implement the project with ease. And they provide numerous student samples - including one entire project - in the book, with more online at books.heinemann.com/unfamiliar. Read "Writing Outside Your Comfort Zone" and teach the Unfamiliar Genre Project. You'll soon discover how to boost students' achievement in every genre as they study just one.

《思绪的疆域:突破线性思维的藩篱,拥抱创造力的无限可能》 内容概述 《思绪的疆域》并非一本关于写作技巧或文学理论的教程,它更像是一次深刻的自我探索与认知升级之旅。本书旨在唤醒读者潜在的创造力,引导他们打破思维定势,学会以更广阔、更自由的视角来审视世界、理解问题、并生成全新的想法。它不是提供现成的“答案”,而是构建一个“场域”,鼓励读者在这个场域中自由驰骋,发现属于自己的智慧与灵感。 本书的核心论点在于,我们许多看似固有的认知模式和思考方式,实际上是我们在成长过程中逐渐形成的“舒适区”,它们虽然提供了安全感与效率,却也可能限制我们对复杂事物的深入理解以及创新性解决方案的产生。因此,《思绪的疆域》将带领读者踏上一段“出圈”的旅程,但这“出圈”并非是盲目冒险,而是一种有意识的、策略性的思维拓展。 本书由几个相互关联的章节构成,每个章节都围绕一个核心概念展开,并辅以丰富的案例分析、启发式练习以及作者的个人见解。 第一部分:解构思维的舒适区 第一章:熟悉的迷宫——为何我们不自觉地走进思维的死胡同 本章深入剖析了“思维舒适区”的形成机制。我们将探讨人类大脑倾向于走捷径、寻求熟悉感、避免不确定性的心理根源。通过对认知偏差(如确认偏差、锚定效应、可用性启发式)的介绍,读者将了解这些内在的“小聪明”是如何在不知不觉中固化我们的思维模式。我们将分析环境、教育、社会文化等外部因素如何共同作用,塑造了我们习以为常的思考框架。这一章的重点在于“意识”,让读者清晰地认识到思维舒适区的存在及其局限性,为后续的突破打下基础。 第二章:舒适区的陷阱——当熟悉变成盲点 这一章将聚焦于思维舒适区带来的具体负面影响。我们将通过大量的现实案例,展示当我们在工作、学习、人际关系甚至个人决策中过度依赖熟悉模式时,可能错失的机会、产生的误解、以及应对挑战的无力感。例如,在商业领域,墨守成规的企业如何被颠覆性创新者击败;在科学研究中,固守传统理论的研究者可能忽略了革命性的发现;在个人生活中,长期重复的负面思维模式如何导致情绪的困扰。本章的目的在于强调打破思维舒适区的紧迫性与必要性,让读者感受到“改变”的驱动力。 第二部分:重塑思维的工具箱 第三章:视角切换——从不同维度看世界 本章引入一系列“视角切换”的技法。我们将学习如何从他人的角度、历史的角度、未来的角度、甚至是微观与宏观的角度来审视同一个问题。例如,通过“换位思考”,读者可以更好地理解冲突;通过“穿越时空”,可以从历史的经验教训中汲取智慧,或为未来规划更长远的蓝图。本书将提供具体的练习方法,例如“角色扮演”、“时间轴分析”等,帮助读者在日常生活中练习这种思维转换能力,从而发现问题的更多层面和潜在的解决方案。 第四章:碎片化与连接——在看似无关的事物中寻找关联 在信息爆炸的时代,我们习惯于接收和处理碎片化的信息。本章将探讨如何将这些看似独立的碎片有效地连接起来,从而生成新的洞见。我们将介绍“类比思维”、“隐喻构建”、“跨领域融合”等方法。例如,从自然界中汲取灵感来解决工程问题(仿生学),或者将不同学科的理论融会贯通,产生新的研究方向。本书将提供“联想游戏”、“概念地图绘制”等实践工具,引导读者学会在大脑中建立起更复杂的知识网络,让思维更加灵活和富有弹性。 第五章:反思与质疑——挑战既定的“真理” 本章强调了批判性思维和反思能力的重要性。我们将学习如何对信息、观念、甚至我们自己固有的假设提出质疑。这并非是虚无主义,而是为了追求更深层的理解和更可靠的结论。本书将介绍“苏格拉底式提问”、“反证法”、“辩证思考”等方法,引导读者学会深入挖掘问题的本质,识别逻辑漏洞,并勇于挑战权威和传统观念。通过大量的案例,我们将看到那些伟大的发现和进步,往往源于对“理所当然”的质疑。 第六章:容忍模糊与不确定——拥抱“未完成”的智慧 许多人倾向于快速寻找确定性的答案,以摆脱不确定带来的焦虑。然而,真正的创造力往往诞生于对模糊和不确定性的拥抱。本章将探讨如何培养这种“容忍度”,并将其转化为创造的动力。我们将介绍“开放式探索”、“实验性思维”、“迭代式进步”等概念。例如,在科学研究中,初期阶段的模糊性是探索未知的基础;在艺术创作中,对感觉和直觉的捕捉常常是无形的。本书将引导读者学会接受“没有完美答案”的状态,并从中寻找新的可能性。 第三部分:将思维的疆域拓展到实践 第七章:从“想法”到“行动”——克服阻碍,付诸实践 本章将讨论如何将前面章节所培养的思维能力,转化为实际的行动。我们将探讨克服“拖延症”、“完美主义”、“恐惧失败”等常见障碍的方法。重点将放在“小步快跑”、“快速原型”、“从错误中学习”的策略。本书将提供一些行动计划的构建方法,鼓励读者设定可行的目标,并通过实际操作来检验和迭代自己的想法,让思维的拓展真正落地。 第八章:跨界合作与社群的力量——集思广益,共创未来 个人思维的拓展是基础,但与他人的交流与碰撞,更能激发创意的火花。本章将强调“跨界合作”与“社群共创”的重要性。我们将探讨如何有效地与不同背景、不同观点的人沟通,如何组织和参与有建设性的讨论,以及如何利用集体的智慧来解决复杂的问题。本书将分享一些关于“促进开放对话”、“激发团队创造力”的实用技巧,并鼓励读者主动融入或建立能够激发思维碰撞的社群。 第九章:持续的探索——保持思维的活力与开放 思维的拓展并非一蹴而就,而是一个持续终生的过程。本书的最后一章将回归“终身学习”与“成长型思维”的理念。我们将探讨如何保持好奇心,如何从每一次经历中学习,以及如何将“走出舒适区”变成一种习惯。本书将提供一些保持思维活力的生活方式建议,例如接触新事物、旅行、阅读不同类型的书籍、与各行各业的人交流等。最终,本书希望读者能够认识到,思维的疆域是无限的,而最美好的风景,往往在未知的远方。 《思绪的疆域》是一本为那些渴望突破现状、寻求更深层次理解、激发无限创造力的人们而写的书。它不是一本提供“捷径”的指南,而是一段引人入胜的探索之旅,邀请读者一同踏上重塑认知、拓展思维边界的精彩旅程。这本书将挑战你所熟悉的,引导你拥抱未知,最终让你发现,原来你的思维,远比你想象的更加广阔和自由。

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