编辑凡例
一、为了便于广大读者了解近年来文艺领域关于人性、人道主义、异化以及现代派等问题论争的情况,我们选编了这本资料集。本书收录范围限于1979至1983年11月公开发表在中央和地方报刊上的文章。党的十二届二中全会以后出现的其他有关文章拟另行汇编。胡乔木同志的重要文章《关于人道主义和异化问题》,发表的时间虽然不在这个时间范围以内,但它对我们认识论争的这些问题,有重要的指导作用,我们特以收了进来。
二、文章编排顺序,除收在本书最前面中央领导同志的四篇指导性文章以外,其余基本上按问题提出和文章发表先后分类排列;每一类文章,争论的双方除按文章发表先后为序外,并将观点相同或相近的文章按发表时间先后串连在一起。
三、由于篇幅、时间和水平所限,我们选编的对象限于文学方面,哲学和其他学科的文章,未能收录。即便如此,我们的选编工作也肯定会有疏漏和失当之处,衷心希望专家和广大读者予以指正。
四、在选编过程中,得到中央书记处研究室卫建林同志、本所蒋守谦等同志的大力支持和本所资料室朱建新等同志的热情帮助。在此一并致谢。
编者
一九八三年十二月于中国社会科学院文学研究所
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这部书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了厚重的布面材质,触感扎实,印着烫金的标题,在灯光下泛着低调而又不失格调的光泽。打开扉页,那泛黄的纸张仿佛带着历史的沉淀感,让人不禁联想到那个特定年代的氛围。内文的排版也颇为考究,字体选择了一种略带宋体风格的衬线字体,阅读起来既有古典韵味,又不失现代的清晰度。尤其值得称赞的是,许多文章的引文和注释都采用了小一号的字体并进行了合理的缩进,使得版面既充实又不显得拥挤。装帧的细节处理,比如书脊的缝合工艺,看得出是经过精心制作的,即便是经常翻阅,也不会轻易散架。这种对实体书的尊重,在如今这个电子阅读盛行的时代,显得尤为珍贵。对于一个热爱纸质书的读者来说,光是捧着这本书,就已经算是一种享受了。它不仅仅是一本书,更像是一件有温度的艺术品,静静地摆在书架上,也成为了一种视觉焦点。
评分读完这本书,我感到一种知识上的“沉重感”,但这种沉重并非负担,而是一种充实感。它迫使我重新审视我们今天对“艺术的责任”和“艺术的独立性”的理解。在那个信息相对闭塞、意识形态高度统一的年代,知识分子们尚且能进行如此深刻和广泛的理论探索,这种对思想边界的挑战精神,令人肃然起敬。书中收录的那些观点碰撞的火花,揭示了文化生产如何与社会权力结构相互纠缠、互相塑造的复杂关系。我甚至开始反思,在今天这个信息爆炸、碎片化阅读盛行的时代,我们是否正在失去进行系统性、深度理论对话的能力。这本书就像一面高倍放大镜,照出了那个时代知识分子的焦虑、理想与挣扎,同时也反射出我们自身的困境。它不是一本轻松的读物,但绝对是滋养心智的“硬核”作品。
评分这本书的翻译(或者说是文本的整理和注释工作)做得非常出色,几乎达到了“再创作”的级别。很多原本在特定语境下非常晦涩的术语或典故,都被处理得恰到好处。比如,对于一些特定历史事件的指涉,译者(或整理者)没有选择生硬地直译,而是用了一段精炼的脚注进行补充说明,确保了即使是初涉该领域的新读者也能顺利领会其深层含义。更妙的是,在一些关键性的辩论回合中,文本的措辞充满了那个年代特有的激情与张力,那种笔锋如剑、唇枪舌战的画面感扑面而来。我能体会到作者们在面对重大历史抉择时,那种既彷徨又坚定的复杂心境。这种翻译/整理的水准,极大地提升了阅读体验,它成功地架起了一座沟通过去与现在的桥梁,让遥远的争论变得可感、可触。
评分我花了整整一个下午的时间,才把这本书的序言部分读完,那语言的密度和思想的穿透力实在惊人。作者在开篇就抛出了一个极其尖锐的问题,直指当时文艺界内部关于“何为进步性艺术”的核心分歧,毫不留情地解剖了不同派别在美学纲领上的根本差异。文章的逻辑链条环环相扣,从早期的理论萌芽,到中期激烈的交锋,再到后期各方观点的收束与演变,脉络清晰得如同外科手术刀般精准。我特别欣赏作者那种抽丝剥茧的能力,他没有简单地将论战双方描绘成黑白分明的对立面,而是深入挖掘了隐藏在意识形态背后的深层文化动因和社会结构影响。阅读过程中,我不得不时常停下来,对照着自己脑海中对那个时代零散的认知进行印证和修正。有些论断,即便放在今天来看,依然具有振聋发聩的警示意义,那种对真理不懈追问的精神,是任何时代都需要的。
评分这本书的选篇极为精准,它像是一部精心剪辑的蒙太奇电影,将一系列散落的、往往只在专业期刊中才能见到的论战片段,巧妙地串联成了一部连贯的时代叙事史。每篇文章之间的衔接处理得极具匠心,仿佛能听到不同阵营声音的此起彼伏。我注意到,有些看似无关紧要的侧翼辩论,也被保留了下来,这非常关键,因为正是这些“杂音”构成了那个文艺生态的完整图景。通过这些侧面描写,我仿佛走进了那些烟雾缭绕的会议室和灯光昏暗的沙龙,亲耳聆听着思想的交锋。整理者没有做过多的价值判断,而是提供了足够原始的文本材料,让读者自己去分辨历史的走向和论点的得失。这种“让史料说话”的处理手法,比起单纯的理论总结,更有力量,更能激发读者主动思考的欲望,是极高明的编纂智慧的体现。
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