Look Lift Learn Counting pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Roffey, Maureen 绘

出品人:

页数:24

译者:

出版时间:2009-1

价格:$ 7.90

装帧:

isbn号码:9780794417857

丛书系列:

图书标签:

• Counting
• Numbers
• Early Learning
• Preschool
• Kindergarten
• Educational
• Children's Books
• Picture Book
• Math
• Learning

这是一本激发孩子学习兴趣、培养专注力，并悄然引入数学概念的趣味读物。它以生动形象的方式，引导小读者们通过观察、模仿和动手实践，在玩乐中认识数字、理解数量，并为日后的数理学习打下坚实的基础。 本书巧妙地将“看”、“模仿”与“学习”三个核心要素融为一体。每一个跨页都精心设计，左页往往呈现出一幅色彩鲜艳、充满故事感的图画，其中隐藏着各种有趣的元素，等待着小眼睛去发现。这些元素的设计不仅考验孩子的观察力，更蕴含着初步的计数挑战。例如，在一幅描绘热闹集市的画面中，孩子们可能需要找出所有戴着帽子的猫咪，或者数出有多少辆不同颜色的小汽车。这种“寻宝”式的互动，极大地吸引了孩子的注意力，让他们乐此不疲。 右页则巧妙地引导孩子进行“模仿”和“学习”。它可能是一组简单的指示，鼓励孩子用手指模仿画面中的动作，比如模仿小鸟拍打翅膀的次数，或者模仿小兔子跳跃的距离。更重要的是，右页会以直观而友好的方式，将画面中的数量与阿拉伯数字联系起来。可能是用大小不同的数字图标，与画面中相应数量的物体一一对应；也可能是通过简短的文字描述，解释某个数量的含义。例如，在学习数字“3”时，画面上可能画着三只小蜜蜂，而右页则会用清晰的字体展示“3”，并配以“三只嗡嗡叫的小蜜蜂”这样的文字，让孩子在视觉和听觉上都留下深刻印象。 本书的“学习”维度更是体现在其循序渐进的设计理念上。从最基础的0到10，再到更高一些的数字，本书会逐步增加难度，引导孩子不仅认识数字符号，更能理解数字所代表的实际数量，以及简单的加减概念。例如，当孩子已经熟悉了数字“2”和“3”时，书中可能会出现一个场景：先有两只小松鼠在玩耍，接着又来了一只。此时，右页会引导孩子数一数现在一共有多少只松鼠，从而悄悄引入“2+1=3”的概念，但全程以游戏化的方式进行，避免了枯燥的数学公式。 本书的设计细节之处也充满匠心。色彩运用鲜明活泼，能够吸引低龄儿童的目光；插画风格童趣可爱，富有想象力，能够激发孩子们的阅读兴趣。文字简短有力，语言富有韵律感，易于孩子理解和记忆。同时，书中还可能穿插一些小谜题或者小挑战，鼓励孩子动脑筋思考，培养解决问题的能力。 此外，本书还注重培养孩子的专注力和耐心。在寻找画面中的细节、数清楚每一个物体时，孩子需要集中注意力，不被其他事物干扰。这种持续的专注过程，对于正在成长发育的孩子来说，是宝贵的锻炼。当孩子成功完成一项挑战时，会获得成就感，从而增强学习的信心和动力。 本书不仅仅是一本关于数字的书，它更是一个引导孩子认识世界、探索乐趣的窗口。通过“Look Lift Learn Counting”，孩子们将在轻松愉快的氛围中，建立起对数字的初步认知，发展观察力和逻辑思维，并为未来的学习之路播下希望的种子。这是一份送给孩子最好的礼物，它用一种无形的方式，悄悄地为他们的成长添砖加瓦。

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我最近给家里的那位小家伙找了一本能真正静下心来读的书，说实话，市面上的计数书简直多如牛毛，大多是复制粘贴的套路，看得人审美疲劳。《Look Lift Learn Counting》的出现，完全打破了我的固有印象。这本书最绝妙的地方在于它对“互动性”的重新定义。它不是那种需要复杂机关才能打开的书，但它的“Lift”（抬起）设计却非常巧妙地融入了学习的流程中。这种“揭示”的过程，带来的满足感是即时且强烈的。孩子在学习数字时，往往会因为抽象而感到枯燥，但这本书通过将数字和实体物品的对应关系隐藏在翻页之下，成功地将“期待感”转化为“顿悟感”。每次孩子小心翼翼地掀开那个小小的机关，看到后面隐藏的对应数量时，那种眼睛瞬间亮起来的样子，是我作为家长最想看到的。而且，这本书的插画风格极其纯粹，没有多余的装饰和背景干扰，所有的焦点都集中在被计数的对象上，这对于初学者建立清晰的视觉印象至关重要。我观察到，我的孩子现在看东西的专注度明显提高了，他会主动去寻找和计数周围的物体，这已经超越了单纯的书本学习范畴，真正实现了“学以致用”。这绝对是一本能沉淀下来、经得起反复品味的优秀启蒙读物。

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坦白讲，我一开始对这本书抱着怀疑态度，毕竟书名听起来有点学术化，我担心它会过于说教，让孩子望而却步。然而，事实证明，我的担忧完全是多余的。这本书的成功之处，在于它将“学习”（Learn）这个动作，分解得无比细腻和人性化。它没有试图用枯燥的口号来驱动阅读，而是采用了一种非常生活化的叙事结构。书中的每一个场景都像是从日常生活场景中截取出来的片段，比如清晨的餐桌、放学路上的小公园，这让孩子在接触数字的同时，也潜移默化地吸收了社会常识和情境认知。我特别喜欢它对数字“组合”的微妙处理，虽然它主要侧重于基础计数，但在某些页面的边缘设计中，你会发现一些更复杂的数量关系暗示，这为日后学习加减法埋下了极好的伏笔。它像一位高明的园丁，在播种时不露痕迹，却确保了每颗种子都能在最恰当的时机发芽。我发现，自从读了这本书，我的孩子不再是机械地数数，而是开始理解“多于”和“少于”的概念，这是质的飞跃。这本书对细节的把控达到了令人发指的地步，无论是字体选择的粗细，还是色彩搭配的饱和度，都经过了深思熟虑，确保了最佳的阅读舒适度和信息传达效率。

评分☆☆☆☆☆

这本《Look Lift Learn Counting》真是一股清流，完全不同于市面上那些花里胡哨、内容空泛的儿童读物。从拿到书的那一刻起，我就被它那种低调而扎实的风格吸引住了。它没有用那些炫目的荧光色或者复杂的动画效果来吸引眼球，而是用一种近乎朴素的、却又充满智慧的排版，让你不得不把注意力集中在核心内容上。书中的每一页设计都透露出一种匠心，那种“少即是多”的理念贯彻始终。我尤其欣赏作者在引入概念时那种循序渐进的节奏感，它不是急于让你一下子掌握所有数字，而是通过巧妙的场景设计，让你在不经意间完成对数量的认知。举个例子，书中对“三”的呈现方式，绝不仅仅是简单地画出三个苹果，它会结合不同的背景和情境，比如三只正在玩耍的小动物，或者三朵不同颜色的花，让孩子在观察中理解“三”这个抽象概念的具体体现。这种处理方式，极大地激发了我家孩子的好奇心，他不是在“学习”计数，而是在“探索”数字背后的世界。翻阅这本书的过程，更像是一次安静而深入的对话，没有过度的灌输，只有恰到好处的引导。书本的材质也值得称赞，厚实耐用，即便是被我那精力旺盛的“小破坏王”反复翻折、甚至偶尔被口水洗礼，依然能保持原貌，这对于经常需要处理“战损”图书的家长来说，简直是福音。我强烈推荐给那些追求高质量早期教育材料的父母，它真正做到了让学习成为一种享受，而不是负担。

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这本《Look Lift Learn Counting》的魅力，在于其强大的“可重复阅读性”和“知识迁移能力”。很多启蒙书读个几次，孩子就感到厌倦了，因为内容太直白，没有可以挖掘的深度。但这本书不同，我发现每次和孩子一起阅读，都能发现一些新的细节。比如，在数到“五”的时候，场景可能是一个五口之家在用餐，而在数到“七”时，场景可能变成了夜空中闪烁的七颗星星。这些不同的情境设置，让“五”和“七”这两个数字不再是孤立的符号，而是与真实世界建立了复杂而多样的联系。我更欣赏它在引导孩子“观察”层面的深刻作用。它教会孩子如何有目的地去看待世界，如何从杂乱的背景中提取出需要计数的元素。这种能力，对于日后处理更复杂的逻辑问题至关重要。这本书的排版风格简洁到极致，几乎没有多余的文字描述，这迫使孩子必须依赖视觉信息进行解码，极大地锻炼了他们的非语言沟通和符号识别能力。它是一种无声的教育，温和却极其有效。经过一段时间的使用，我惊喜地发现，我的孩子不仅学会了准确计数，还能在日常生活中主动地进行估算和比较，这完全是拜这本书潜移默化的引导所赐。我确信，这本看似简单的书，蕴含着深厚的早期教育哲学。

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这本书带给我一种久违的“阅读纯粹感”。在这个信息爆炸的时代，很多童书都被赋予了过多的附加功能——什么早教APP联动、什么AR体验，弄得人心浮躁。《Look Lift Learn Counting》却坚定地回归到了纸质媒介最核心的价值：实体触感和专注力培养。它要求孩子必须用眼睛“看”（Look），用小手去“抬起”（Lift），然后才能“学习”（Learn）。这个过程强制性地将感官和认知紧密地联系在一起，形成一个完整且不可分割的学习闭环。我对比过很多同类书籍，它们往往在“Lift”这个环节做得比较敷衍，要么是简单的翻页，要么是容易损坏的厚纸板。但这本书的机关设计既坚固又巧妙，既能经受住反复操作，又能恰到好处地提供认知上的小奖励。更令人惊喜的是，这本书似乎非常注重叙事节奏的把握。它不像有些书那样，将所有数字堆砌在一个页面上，而是将计数过程分散在不同的故事片段中，这样既能保持阅读的连贯性，又能避免视觉疲劳。我更愿意把这本书看作是一套精心设计的“感官训练手册”，而不是一本单纯的计数工具书，其教育价值远远超出了书本本身的定价。

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