具体描述
"Unequal by Design" critically examines high-stakes standardized testing in order to illuminate what is really at stake for students, teachers, and communities negatively affected by such testing. This thoughtful analysis traces standardized testing's origins in the Eugenics and Social Efficiency movements of the late 19th and early 20th century through its current use as the central tool for national educational reform via No Child Left Behind. By exploring historical, social, economic, and educational aspects of testing, author Wayne Au demonstrates that these tests are not only premised on the creation of inequality, but that their structures are inextricably intertwined with social inequalities that exist outside of schools.
作者简介
目录信息
读后感
这排版。。。 My adviser once told us in class that a theory is not necessarily right rather than wrong. When doing research, we won’t necessarily choose and hold a particular theory but exclude others. The point is that the theory/theories we chose has/hav...
评分这排版。。。 My adviser once told us in class that a theory is not necessarily right rather than wrong. When doing research, we won’t necessarily choose and hold a particular theory but exclude others. The point is that the theory/theories we chose has/hav...
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用户评价
这本书的叙事风格简直是教科书级别的老派学术写作，那种厚重的、引用了海量一手资料和经典理论的风格，让人仿佛回到了研究生时代。它似乎不太在乎读者的阅读体验是否轻松愉悦，而更专注于构建一个无懈可击的知识体系。我特别欣赏作者在处理复杂概念时所表现出的耐心，他没有试图将复杂的社会机制简单化，而是耐心地铺陈了每一个变量之间的相互作用。读起来确实需要高度集中注意力，有些段落我甚至需要来回阅读好几遍才能完全消化其中蕴含的理论深度。然而，一旦你适应了这种节奏，你会发现它带来的知识回报是巨大的。它提供了一套全新的分析工具箱，让你能够以一种更加系统和宏观的视角去审视那些碎片化的社会新闻和个人遭遇。这本书的价值不在于提供简单的答案，而在于它教会你如何提出更深刻、更有针对性的问题，质疑那些被奉为圭臬的“常识”。
评分我最近沉迷于一本关于社会公平和结构性不平等的著作，这本书的洞察力之深刻，让我不得不停下来思考我们习以为常的社会运作方式。作者似乎有着一种近乎手术刀般精准的视角，能够切开那些看似坚不可摧的社会规范和制度，直抵其核心的不对称性。它不是那种空泛地谈论“人人平等”的励志读物，而是扎扎实实地展示了权力、资源和机会是如何在设计之初就被系统性地倾斜的。阅读的过程中，我不断地被那些令人不安的统计数据和历史案例所震撼，它们像拼图一样，共同勾勒出一幅关于当代社会结构性缺陷的宏大图景。这本书的论证逻辑非常严密，每一步推导都建立在前文坚实的基础上，让人难以反驳。它迫使读者直面一个不舒服的现实：我们所处的环境并非一个中立的竞技场，而是一个预先设定了不同起跑线的赛道。那种抽丝剥茧、层层深入的分析方法，让人在合上书本之后，对日常生活中发生的许多现象都会产生全新的、更加审慎的解读。
评分这本书的语言组织方式，带着一种独特的、充满节奏感的散文气质，尽管内容严肃，但行文却十分流畅，令人惊喜。它不像纯粹的社会学专著那样充斥着晦涩的行话，反而时不时地会穿插一些极富画面感的比喻和对历史场景的生动刻画，极大地增强了可读性。这种文体上的平衡处理，使得那些原本可能让人望而却步的深刻议题变得触手可及。比如，作者在描述资源分配不均时所使用的某个比喻，至今还在我的脑海中挥之不去，它清晰地勾勒出不同起点的人们在同一条时间线上如何被不同的初始条件所驱动。它不仅仅是在陈述事实，更是在进行一种有力的、带有情感温度的道德劝说，尽管这种劝说方式是极其内敛和克制的。它让你在思考逻辑的同时，也感受到了作者对构建一个更公正世界的深切期盼。
评分这本书最让我印象深刻的是它在跨学科引用上的广度和深度。它不仅仅局限于社会学和经济学领域，而是巧妙地引入了博弈论、历史人类学，甚至还有一些关于认知偏差的心理学研究成果来支撑其核心论点。这种融会贯通的处理方式，使得作者对“设计”的理解远超出了制度层面，而是深入到了文化认知和集体潜意识的层面。它提供了一个非常强大的分析框架，帮助读者理解为什么某些看似无关紧要的文化习惯或历史惯例，会最终演变成固化的结构性障碍。我感觉自己读完后，看待世界的方式多了一个维度，那些原本分散的知识点被这个宏大的理论体系牢牢地串联了起来。这本书的视野之开阔，让我不得不承认，要真正理解我们社会的复杂性，确实需要这种跨越学科边界的综合性思考。
评分我得承认，这本书的某些章节读起来颇有些令人沮丧，因为它毫不留情地揭示了系统性的阻碍是如何渗透到日常生活的方方面面的。它不像一些社会评论那样，试图在绝望中寻找一丁点光明，而是以一种近乎冷峻的客观态度，描述了某些群体在结构性压力下所承受的持续性劣势。这种不加粉饰的描绘，初看之下让人感到有些气馁，仿佛所有的努力都被设计好的机制所抵消。但细细想来，这种“不留情面”恰恰是这本书最宝贵的地方——只有正视问题的严重性和复杂性，才有可能开始寻找真正的、而非表面的解决方案。它成功地将个人的挫败感，提升到了一个可以被集体理解和讨论的社会学层面。这本书真正触动我的是，它展示了“公平”不仅仅是一个道德口号，而是一个需要持续、精细的工程设计才能维护的状态，而我们目前离那个状态还非常遥远。
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