高考英语/全国名牌大学附中应考能力测试与评估"3+综合"

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isbn号码:9787806276044
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具体描述

《高考英语:全国名牌大学附中应考能力测试与评估“3+综合”》 本书特色与价值: 本书是一套专为备战高考英语的考生精心设计的权威能力测试与评估体系。它不仅模拟了高考英语考试的真实场景,更深入挖掘了全国名牌大学附中在英语教学和学生评估方面的先进理念与实践经验。“3+综合”的命名,精准地传达了本书的核心理念:围绕高考英语的“听、说、读、写”四大核心技能,结合“语法、词汇、语篇”三大基础知识模块,并融入“综合运用”的实战考察,全方位、多角度地检验和提升考生的英语应考能力。 目标读者: 本书主要面向参加全国高等学校招生统一考试(高考)的英语考生。无论你是处于基础巩固阶段,还是在冲刺提分阶段,本书都能为你提供精准有效的学习支持。同时,本书也适用于对高考英语有深入研究需求的英语教师、培训机构以及对自身英语水平有较高要求的学习者。 内容构成与深度解析: 本书内容经过严谨的设计和编排,力求科学、系统、高效,真正做到“不含糊、不重复、不虚浮”,每一部分都蕴含着实实在在的考查价值。 一、 核心技能精细化测试与评估:“听、说、读、写” 听力理解(Listening Comprehension): 题型全覆盖: 严格按照高考英语听力考试的最新要求,涵盖短对话、长对话、独白(讲座、新闻、故事等)等各类题型。 语境多样化: 模拟真实生活场景、学术讲座、新闻报道、校园活动、国际交流等多种语境,训练考生在不同语速、不同口音下的听辨能力。 信息提取与推理: 不仅考察直接获取信息的能力,更侧重考查对听力材料隐含信息、说话人意图、情感态度等的深层理解与推理能力。 高频考点深度剖析: 针对高考听力中常考的细节理解、主旨大意、事实细节、因果关系、顺序等考点,设计大量具有代表性的练习题目,并提供详尽的解析,指出易错点和破题关键。 阅读理解(Reading Comprehension): 文章体裁广度: 选材广泛,涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文(广告、通知、邮件等)等高考常见体裁,确保考生接触到各种风格和主题的文章。 篇章结构与逻辑梳理: 强调对文章整体结构、段落之间逻辑关系的理解,训练考生捕捉文章主旨、理解作者意图、预测下文内容的能力。 词汇与句型辨析: 深度考查考生在语境中理解词汇(包括一词多义、固定搭配、词组动词等)和复杂句型的能力,以及通过上下文推断生词词义的方法。 题型设计精妙: 遵循高考阅读理解题型的设置,包括主旨大意题、细节查找题、词义猜测题、推理判断题、主观题(如简答、归纳)等,旨在全方位检验考生的阅读理解能力。 名校附中阅读策略借鉴: 整合全国名牌大学附中在阅读教学中强调的“略读”、“扫读”、“精读”等有效阅读策略,并通过题目设计引导考生实践。 写作(Writing): 题型实战演练: 涵盖高考英语写作的常见题型,如应用文(书信、邮件、通知、邀请函等)和读后续写(段落续写、故事续写等),确保考生能够应对各种写作任务。 素材与逻辑构建: 强调审题立意,指导考生如何根据题干要求,快速构思内容,组织材料,形成清晰的逻辑结构。 语言表达与规范性: 注重词汇的准确运用、句式的多样变化、语法规范性以及连词的恰当使用,提升文章的语言表达水平和地道性。 高分范文解析: 提供精选的高分范文,并进行详细分析,剖析其亮点,如内容充实度、结构完整性、语言亮点、段落衔接等,为考生提供学习范本。 评分标准精讲: 深入解读高考英语写作的评分标准,指导考生如何写出符合评分要点、获得高分的文章。 口语(Speaking): (若本书包含口语部分,则在此处详细描述) 情境对话模拟: 模拟高考口语考试的常见话题和场景,如个人陈述、话题讨论、情景问答等。 语音语调与流利度训练: 强调发音的准确性、语调的自然性以及表达的流利度。 表达准确性与逻辑性: 考察考生能否清晰、准确地表达自己的观点,并具备一定的逻辑性和条理性。 常用句型与词汇: 提供常用口语表达、句型和词汇,帮助考生积累口语素材。 二、 基础知识深度巩固与应用:“语法、词汇、语篇” 语法精要与专项突破: 高考考点系统梳理: 全面梳理高考英语大纲要求的所有语法考点,如时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、情态动词、倒装、强调句、定语从句、状语从句、名词性从句等。 辨析与易错点提示: 针对学生在语法学习中容易混淆、出错的知识点,进行深入辨析,提供大量针对性练习,帮助考生“消灭”语法盲点。 语境化语法练习: 将语法知识融入到具体的句子和篇章中进行考查,强调语法在实际语境中的应用,而非孤立的知识点记忆。 词汇量扩充与精准运用: 高考核心词汇系统呈现: 严格按照高考词汇表,分类、分级地呈现核心词汇,并提供准确的释义、搭配和例句。 词汇辨析与近义词区分: 针对易混淆的近义词、同音词、形近词,进行细致的辨析,帮助考生准确掌握词汇的细微差别。 词组与固定搭配: 重点强调高考中常考的词组、固定搭配和短语动词,并通过练习巩固其应用。 语境化词汇考查: 所有词汇练习都紧密结合语境,强调在实际语篇中对词汇的理解和运用,而非简单的单词记忆。 语篇理解与篇章结构分析: 句子与句子之间的连接: 考查考生对句子之间的逻辑关系(如并列、转折、因果、递进等)的理解,以及连接词、代词等语篇标记语的作用。 段落的组织与发展: 分析段落的主题句、支撑句、总结句,训练考生理解段落内部的逻辑结构和信息组织方式。 篇章整体的逻辑线索: 引导考生把握文章的整体结构,如总分总、提出问题-解决问题、原因-结果等,理解文章的行文脉络。 语篇填空与句子排序: 通过语篇填空和句子排序等题型,强化语篇连贯性和一致性的考查。 三、 综合能力实战演练与评估:“3+综合” 模拟测试卷: 严格按照高考英语考试的试卷结构、题型分布、分值比例和考试时长,设计多套高质量的模拟测试卷。这些试卷由经验丰富的教育专家和一线名师共同研发,紧扣最新高考考纲,具有极高的诊断价值。 能力诊断与评估报告: 每套测试卷配备详尽的答案解析,不仅提供正确答案,更深入分析解题思路、考点归纳、易错点提示,帮助考生找出自身薄弱环节。针对部分测试,可能会提供(或建议读者自行分析)一份简要的能力评估报告,指出考生在听、说、读、写、语法、词汇等方面的优势与不足。 名校附中备考经验精华: 本书将全国名牌大学附中在英语教学和学生培养方面的宝贵经验进行提炼和总结,体现在题目设计、解析方法、学习建议等各个方面,帮助考生借鉴最前沿、最有效的备考策略。 本书优势提炼: 权威性: 由全国名牌大学附中名师团队倾力打造,紧扣高考,紧跟趋势。 系统性: 从基础知识到核心技能,从独立考查到综合运用,全方位覆盖。 针对性: 紧密结合高考考纲和题型特点,直击考点,直击痛点。 实战性: 大量模拟试题,真实还原考试场景,有效提升应考能力。 指导性: 详细解析,深入浅出,帮助考生掌握解题方法,提升学习效率。 学习建议: 建议考生在备考过程中,按照本书的章节顺序,稳步推进。首先,扎实掌握基础知识(语法、词汇),然后有针对性地进行各项技能的训练,最后通过模拟测试卷进行全面评估和查漏补缺。重视解析部分的学习,理解其背后所蕴含的解题技巧和知识点,将学习效果最大化。 《高考英语:全国名牌大学附中应考能力测试与评估“3+综合”》是您通往理想大学之路上的得力助手,助您在高考英语的战场上,信心百倍,脱颖而出!

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这套评估材料的难度设置,我觉得把握得非常精准,可以说是“循序渐进”和“挑战极限”的完美结合体。前几套模拟卷,难度与普通省份的压轴卷持平,主要是为了帮助我们建立自信和熟悉考试节奏。但随着往后做,难度明显向上攀升,尤其是在听力部分的后半段,以及语法填空和改错的最后几题,那些设计出来的“陷阱”简直是防不胜防,非常考验临场的心态和对细节的关注度。我记得有一次做完一套后面的模拟题,我整个人都觉得很沮丧,因为错误率比平时高出不少。但当我翻到后面的“错题深度剖析”章节时,我发现那不是简单的错误,而是针对那些“顶尖考生”才需要面对的知识盲区。通过对这些高难度题目的分析,我发现自己在一些非常细微的从句嵌套规则、虚拟语气的高级用法等方面,确实存在知识漏洞。这本书的价值就在于,它能把你的“能力天花板”往上推一推,让你在真正踏入考场前,就已经体验过最严峻的挑战。

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我是一个典型的“应试型”选手,平时刷题量很大,但总是感觉自己的得分效率上不去,尤其是在写作这一项,总是在“及格线”附近徘徊。自从用了这本“3+综合”的评估册后,我简直像是找到了通往高分的秘密钥匙。这本书在听说读写四项中,对“写”的重视程度,远超出了我的预期。它没有简单地罗列模板句式,而是非常细致地分析了近年来高考作文中,阅卷老师更青睐的几种高级表达方式,以及如何自然、流畅地将这些高级结构融入到我们的论述中。我特别喜欢它提供的“限时写作挑战”模块,每次做完,都会有详细的评分标准对照,让我清晰地看到自己在词汇多样性、句式复杂性以及篇章连贯性上的差距。通过对比优秀范文和我的习作,我发现自己的主要问题在于“逻辑跳跃性太强”,而这本书通过给出不同主题的“骨架结构”,引导我构建出更有条理、更有说服力的论证过程。说实话,这本书就像一位拿着放大镜的“考场陪练”,帮我把每一个薄弱环节都揪了出来,并且给出了切实可行的改进方案,效果立竿见影。

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从一个过来人的角度来说,选择复习资料,最怕的就是那种“大而无当”、内容陈旧的材料。这本书在“综合评估”这一点上做得非常出色,它不仅仅是考题的集合,更像是一个完整的反馈系统。每一次完成一套测试,我都会非常认真地对照它的“能力雷达图”进行自我诊断。这个图表不是简单地用百分比告诉你“你哪里好,哪里差”,而是用直观的图形,展示了你在“语篇主旨把握”、“细节信息定位”、“逻辑推理”、“时态一致性”、“复杂句式转换”等细分能力上的得分情况。这种颗粒度极细的评估,让我能够非常清楚地知道,我不是“英语不好”,而是比如“逻辑推理能力”明显偏弱,或者“细节信息定位”经常出错。有了这个清晰的靶子,我的复习计划就能做到有的放矢,把有限的时间和精力,精准地投入到那些真正拖我后腿的环节。这种高度的针对性和系统化的反馈机制,是很多同类书籍无法比拟的,它让我的复习过程变得高效而有方向感。

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坦白讲,一开始选择这本书,很大程度上是冲着“全国名牌大学附中”这几个字去的,总觉得名校的出品,质量总是有保证的。实际使用下来,这种信任感是建立在扎实的内部内容之上的。它最让我感到惊喜的是,它对“词汇精讲”的处理方式,完全颠覆了我对传统词汇书的印象。这本书不是简单地按照A到Z的顺序罗列单词,而是根据高考的知识点分布,将词汇进行了功能性的划分,比如“表示转折与对比的高频副词”、“描述人物性格的形容词组”等等。更妙的是,它引入了大量的“同义辨析”和“语境嵌入”练习。很多时候,我们知道一个单词的意思,但在实际句子中却用不对,这本书通过大量的例句对比,精确地界定了这些易混淆词汇的适用语境和感情色彩。我感觉自己不再是死记硬背孤立的词汇,而是真正掌握了一套可以在不同场景下灵活调用的“表达工具箱”。这种系统化、场景化的词汇学习路径,极大地提升了我在阅读和写作中的准确度和丰富性。

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这本《高考英语/全国名牌大学附中应考能力测试与评估"3+综合"》的封面设计确实非常抓人眼球,那种深沉的蓝色调,配上金色的字体,透露出一种专业和权威感,让人一看就知道这不是一本普通的应试工具书。我一个学期都在用它来辅助我的复习,说实话,最让我印象深刻的,是它对于阅读理解部分的处理方式。不同于市面上那种纯粹堆砌难句和生词的套路,这本书似乎更注重考察我们对语篇逻辑的把握能力。它提供的那些模拟测试题,选材的广度和深度都非常惊人,从自然科学的最新发现到人文社科的经典论述,简直是涵盖了高考英语阅读可能涉及到的所有知识面。更绝的是,每篇文章后面的解析部分,简直就是一部微型的阅读方法论教材。它不是简单地告诉你哪个选项是对的,而是深入剖析了出题人在设置干扰项时的思维陷阱,甚至会点出哪些阅读技巧在这类文章中格外有效。这种“授人以渔”的教学思路,让我真正体会到了什么叫“知其然,更要知其所以然”。我感觉我不再是机械地去记忆单词和语法点,而是真正开始学会如何“拆解”一篇英文文章,这对于提升我的综合应试能力,起到了一个质的飞跃作用。

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