具体描述
Health promotion is an increasingly high profile aspect of a nurse's role - both in line with health policy and as nursing has shifted from a disease model to a health model. This textbook explores how and why health promotion works in nursing, developing a new framework for understanding the nurse's role and promoting evidence-based practice. Drawing on empirical research and discussing existing theories of health promotion and of nursing, Stewart Piper identifies three principal approaches: The Nurse as Behaviour Change Agent; The Nurse as Strategic Practitioner; and, The Nurse as Empowerment Facilitator.The book describes the aims, processes, impact and outcomes of health promotion interventions in nursing for each of these models and identifies criteria for evaluating the associated nursing interventions - enabling clinical judgements about effective practice. Evidence-based examples demonstrate the relationship between health promotion theory and pragmatic applications for nursing throughout and each chapter includes an introduction, learning outcomes and exercises, making this an essential book for all nursing students studying health promotion.
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用户评价
我在寻找相关资料时，最看重的一点是其索引和交叉引用系统的完备性，而这本著作在这方面做得极为出色，可以说达到了工具书的级别。我记得有一次我正在研究某个特定慢性病管理方案的依从性问题，我只需查阅索引中“依从性”这个词条，它立刻指向了至少三个不同章节的相关页面——一个章节可能讨论了行为改变理论基础，另一个则可能展示了某项干预措施的长期临床试验数据，而第三个则可能聚焦于患者教育材料的设计原则。这种网状的知识链接，极大地提升了查找效率，省去了我来回翻阅不同书籍寻找碎片化信息的痛苦。更有甚者，很多关键术语在正文第一次出现时，都采用了粗体或斜体加以突出，并在页脚或内嵌的小方框中提供了简明扼要的定义补充，这种设计极大地降低了因专业术语壁垒造成的阅读中断。可以说，这本书已经预设了读者在阅读过程中可能遇到的所有知识断点，并提前铺设好了“知识跳板”。
评分这本书带给我的整体感受，更像是一次高水平的学术研讨会，而非单向度的知识灌输。作者的“声音”是清晰的，但不是独断的；他们引导我们思考，而不是强迫我们接受。在处理诸如健康素养（Health Literacy）这样复杂的社会建构概念时，作者并没有用单一的量表去套用所有情况，而是细致地比较了不同文化背景下衡量和提升素养的方法论差异，这一点体现了极高的临床敏感性和跨文化适应能力。我甚至注意到，在某些章节的末尾，作者会附带一个“延伸阅读与思考”的小栏目，其中推荐的文献来源涵盖了主流期刊到新兴的数字媒体平台，这种与时俱进的资源推荐机制，保证了读者能够持续追踪该领域的最新动态。总而言之，这本书成功地在保持学术严谨性和实践指导意义之间找到了一个优雅的平衡点，它不是一本让你读完就束之高阁的书，而是那种需要反复咀嚼、时常翻阅，并在实际工作中对照参考的“案头宝典”。
评分这本书的行文风格，说实话，初读时让人有点“望而生畏”，它的语言密度和专业术语的运用达到了一个非常高的水准，绝非是那种为了迎合初学者而刻意简化的入门读物。我感觉作者采用了非常严谨的学术论证结构，每一个观点背后似乎都隐藏着大量的循证医学证据链。阅读过程中，我经常需要停下来，不是因为句子太长，而是因为一个完整的论述段落可能浓缩了数个关键研究的发现。这种写作方式的好处是无可比拟的——它确保了信息的准确性和深度，对于已经在临床工作多年、追求知识“更新迭代”的资深护士来说，这无疑是一座宝库。然而，对于初入职场的同仁，我建议他们可能需要配合其他更基础的教材辅助阅读，因为作者似乎默认读者已经具备了扎实的生物医学基础。更让我欣赏的是，作者在阐述复杂的公共卫生政策或干预措施时，极少使用情绪化的语言，而是保持一种冷静、客观的叙述姿态，这种克制恰恰是专业权威性的体现。
评分从内容组织来看，这本书的逻辑框架呈现出一种螺旋上升的复杂性，它似乎并不满足于仅仅罗列“做什么”和“怎么做”，而是着力于探究“为什么必须这样做”以及“在何种文化、社会背景下最有效”。第一部分可能是关于基础理论的奠基，但很快，作者就将讨论转向了跨文化的护理实践差异，这显示出极强的全球视野。我特别关注了其中关于社区健康评估模块的处理方式，它没有停留在传统的问卷调查层面，而是引入了社会决定因素（Social Determinants of Health）的分析模型，甚至讨论了地理信息系统（GIS）在风险区域划分中的应用潜力。这种前沿性的内容整合，让我确信这不是一本墨守成型的教科书。此外，书中对伦理困境的讨论也颇具深度，它不是给出标准答案，而是呈现出多方利益相关者的视角，迫使读者进行艰难的权衡与反思，这种“开放式结局”的讨论方式，远比死记硬背规范要来得有价值和挑战性。
评分这本护理学著作的装帧设计简直是一场视觉盛宴，封面那种深邃的蓝色调与书脊上采用的烫金字体形成了鲜明的对比，散发着一种既专业又不失典雅的气质。初次翻开，纸张的质感就给我留下了深刻印象，不是那种廉价的、摸起来滑腻的纸张，而是略带纹理的哑光纸，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到过度疲劳。排版布局非常考究，大段文字之间的留白处理得恰到好处，使得信息密度虽然不低，但阅读起来却毫不费力。尤其值得称赞的是那些图表的制作，它们不仅仅是文字内容的简单插图，而是经过了精心设计和美化的信息可视化作品。我注意到书中某些关键概念的解释部分，似乎采用了双栏或三栏的布局，辅以精细的手绘流程图，这极大地帮助我理解了那些原本抽象的理论框架。书中对不同章节的过渡也处理得非常流畅，章节标题的字体大小和粗细变化，形成了一种微妙的阅读节奏感，仿佛作者在引导我平稳地航行在知识的海洋中。这本书的实体感本身就传递出一种“这是一本值得珍藏的专业工具书”的信号，细节处见真章，从目录的清晰度到索引的详尽程度，都体现了出版方对目标读者群体的尊重。
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