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出版者:

作者:Burns, Tom 编

出品人:

页数:245

译者:

出版时间:2008-9

价格:$ 377.42

装帧:

isbn号码:9780787696122

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 文学评论
• 文学史
• 青少年文学
• 经典文学
• 教育
• 阅读
• 书籍
• 文化
• 分析

Children's Literature Review 是一部旨在深入探索儿童文学领域，并对其进行全面梳理和评论的著作。本书并非简单罗列儿童读物的书单，而是致力于剖析儿童文学的独特魅力、演变历程及其在成长过程中所扮演的关键角色。 全书的构建围绕着几个核心主题展开。首先，它深入探究了儿童文学的定义和范畴，追溯了其从古至今的起源与发展脉络。作者详细阐述了不同时期社会文化背景如何塑造了儿童文学的面貌，从民间故事、寓言的口耳相传，到印刷术的普及，再到现代出版业的兴盛，每一个节点都经过细致的考证和分析。本书会特别关注那些对儿童文学发展产生深远影响的里程碑式作品和作家，揭示他们如何通过创新性的叙事手法、深刻的主题和独特的艺术风格，为儿童文学的繁荣奠定基石。 其次，Children's Literature Review 重点分析了儿童文学的多种体裁和风格。无论是充满想象力的童话故事，引人入胜的冒险小说，发人深省的成长小说，还是生动有趣的图画书，本书都将逐一进行深入解读。作者将探讨不同体裁的特点、创作技法以及它们各自吸引小读者的方式。例如，在谈论童话时，会深入剖析其象征意义、道德教诲以及反复出现的母题；在讨论图画书时，会着重分析图文如何协同作用，共同构建意义，以及色彩、线条和构图如何影响儿童的认知和情感。 再者，本书对儿童文学的理论批评进行了系统的梳理和评介。作者将介绍并讨论各种解读儿童文学的理论视角，包括儿童心理学、教育学、社会学、性别研究以及文学批评等。通过引入这些理论框架，Children's Literature Review 旨在帮助读者更深刻地理解儿童文学作品的内涵，洞察其潜在的社会文化信息，并认识到儿童文学并非简单的娱乐读物，而是承载着塑造年轻心灵、传递价值观、激发创造力和培养批判性思维的重要媒介。本书还会审视不同评论家和学者对同一部作品的多元解读，展现儿童文学评论的丰富性和复杂性。 此外，Children's Literature Review 还关注了儿童文学在不同文化中的表现和特色。作者将考察美国、英国、欧洲大陆以及亚洲等不同地区儿童文学的异同，探讨文化差异如何影响故事的主题、人物塑造、叙事方式以及价值观念的传达。这种跨文化比较的研究，有助于拓宽读者的视野，理解世界儿童文学的多样性，并反思自身文化背景下的儿童文学特点。 本书的另一重要维度是探讨儿童文学的教育功能和成长意义。Children's Literature Review 深入分析了优秀儿童读物如何帮助儿童认识世界、理解情感、培养同理心，以及发展语言能力和认知能力。书中会引用大量的研究成果和教育实践案例，论证阅读高质量的儿童文学对儿童身心健康发展的重要性。同时，作者也会关注那些具有争议性或批判性的儿童文学作品，探讨其可能带来的积极或消极影响，以及如何引导儿童进行批判性阅读。 在内容呈现上，Children's Literature Review 力求做到既有学术的严谨性，又不失阅读的趣味性。本书将采用清晰流畅的语言，辅以详实的事例和生动的分析，让读者在享受知识的同时，也能感受到儿童文学的无穷魅力。书中会避免使用过于晦涩难懂的术语，而是以一种开放和引人入胜的方式，邀请读者一同走进儿童文学的广阔天地。 总而言之，Children's Literature Review 是一部集历史梳理、体裁分析、理论评论、文化比较和教育功能探讨于一体的综合性著作。它为所有对儿童文学感兴趣的读者——无论是学生、教师、家长、作家还是研究者——提供了一个深入了解和欣赏儿童文学的权威平台。本书旨在激发读者对儿童文学更深层次的思考，并鼓励大家积极参与到为孩子们提供丰富、有益、充满启发性的阅读体验的这项重要事业中来。

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说实话，刚开始翻开这本书时，我有点被那种密集的学术语言吓到了，简直像是在攻克一本高阶的哲学著作。但坚持读下去后，我发现作者构建的理论框架异常严谨，尤其是在处理跨文化叙事移植和本土化适应这个棘手问题时，展现出的洞察力令人叹服。比如，书中对二十世纪中叶日本“绘本”如何吸纳西方叙事结构并融入本土“物哀”美学的探讨，那种细致入微的比较分析，让我对“普适性”和“文化独特性”之间的张力有了全新的理解。我特别欣赏作者没有采取那种居高临下的批判视角，而是带着一种近乎田野人类学家的尊重去解构不同文化语境下的“儿童性”。全书的论证逻辑像精密的瑞士钟表，环环相扣，推导过程清晰有力。唯一的“小缺点”可能就是，对于只想轻松了解几本著名童书的读者来说，这本书的知识密度可能会让人略感吃力，它要求你不仅要带着理解去读，还要带着批判的工具箱去审视每一个论点。

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坦白说，这本书的体量和厚度，足以让任何一个非专业读者望而却步。然而，一旦你跨越了开篇的门槛，你会发现里面蕴含着巨大的能量和极强的可读性，尤其是在作者对“叙事权力”的探讨上，让人拍案叫绝。他没有把儿童文学看作是“给孩子读的简单故事”，而是将其视为一个复杂的权力场域，分析了成人如何通过构建特定的叙事模式来塑造儿童的认知和社会角色。我尤其欣赏其中对于早期寓言文学中“动物原型”的符号学解读，那种层层剥开的象征意义，展示了文学批评的深度和广度。作者的叙事节奏是缓慢而坚定的，每一步论证都建立在扎实的史料基础之上，给人一种极度可靠的安全感。读完后，我感觉自己对所有读过的“童年记忆”都有了一种全新的、更加审慎的审视角度，这本书无疑是一份极具挑战性但回报丰厚的阅读投资。

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我本来以为这是一本枯燥的学术综述，没想到读完后，它竟然成了我指导学生进行文学创作的“秘密武器”。这本书最吸引我的地方在于，它不是简单地罗列“什么是好故事”，而是深入剖析了“为什么这个故事在特定历史时期被视为好故事”的社会心理机制。举个例子，关于战后欧洲儿童文学中“废墟美学”的兴起，作者不仅仅停留在对故事情节的描述，而是将其与战后一代集体创伤的潜意识表达联系起来，这种宏大叙事下的微观解读，为理解文学与时代脉搏的共振提供了全新的视角。阅读过程中，我多次停下来，拿起我收藏的一些旧版儿童读物进行对照研究，发现很多以往被我忽略的细节，在作者的理论框架下立刻变得鲜活起来。这本书的贡献在于，它成功地将“儿童文学史”从一个边缘学科提升到了一个可以与其他主流文学研究对话的、充满活力的领域。它的行文风格虽然扎实，但偶尔穿插的文学鉴赏片段，又带着一种令人愉悦的古典韵味。

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这本书读起来有一种置身于宏大档案馆的体验，那些被时间冲刷得几乎模糊的早期儿童读物的引文和片段被一一陈列出来，仿佛能触摸到纸张的纤维和墨水的陈旧气息。我最感兴趣的是关于“身体书写”在儿童文学中的演变这一章节。作者极其细致地分析了从启蒙时代对“稚嫩身体”的规训，到后现代主义对“多变身体”的解构过程，其中对早期医学插图如何被纳入儿童教育读本的讨论，既令人不安又极富启发性。这不是一本提供“推荐书单”的书籍，它更像是一把精密的解剖刀，将儿童文学这部作品切开，展示其内部的骨骼结构和血液循环。语言的运用非常克制，几乎没有华丽的辞藻，所有的力量都集中在论证的密度和逻辑的严密性上。如果你期望从中找到关于当代畅销少儿奇幻小说的分析，那你可能会失望，因为它更关注的是那些奠构成型体系的、具有深远影响力的历史性文本。

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这本厚厚的书摆在书架上，封面设计简洁却透着一股沉稳的历史感，一看就知道不是那种轻飘飘的流行读物。我花了好几个周末才算是把它啃完，每一次翻阅都像是在进行一次深入的田野调查，尤其是在追溯那些经典童话的早期版本和区域性变体时，那种“原来如此”的震撼感是难以言喻的。作者在对十九世纪末期英国儿童文学思潮的梳理上，展现了惊人的文献功底，那些关于维多利亚时代“道德说教”与“想象力解放”之间拉锯战的分析，细致到几乎能闻到当时煤烟弥漫的空气和羊皮纸的味道。特别是关于对《爱丽丝梦游仙境》中潜意识解读的章节，我发现作者并没有一味地陷入晦涩的心理分析，而是巧妙地将其置于当时社会对儿童心智认知的变迁的大背景下去考察，这一点非常高明。书中的插图引述部分也做得极有水准，那些早期木刻版画和后来的彩色石印本的对比，直观地说明了媒介技术如何重塑了儿童的阅读体验和审美趣味。总的来说，这是一部极具学术重量的作品，适合那些不满足于停留在故事表层，渴望探究文学背后的文化肌理的严肃读者。

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