具体描述
The first SAT guide for students with learning disabilities.
For the growing number of students with learning disabilities who take the SAT each year, studying for the test is even more grueling than it is for traditional students. There is nothing on the market to prepare them for the SAT, and traditional manuals are inadequate both in content and presentation. LD SAT Study Guide is the first commercially available SAT preparation manual that prepares students with disabilities in general, and devotes specific attention and instruction to the more common disabilities, including dyslexia, ADD/ADHD, nonverbal learning disabilities, math disabilities, and visual or auditory processing disorders.
As a free supplement to the book, readers will have access to a companion website that enables them to take several practice tests and receive subject-specific feedback that pinpoints their strengths and weaknesses. Students can then focus their preparation accordingly to maximize their overall SAT score.
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用户评价
这本书简直是备考路上的救星！我以前对SAT的阅读部分总是束手无策，感觉时间总是不够用，而且对那些长篇大论的文章抓不住重点。这本书的讲解方式非常细腻，它没有那种生硬的“你应该怎么做”的口号，而是像一个经验丰富的老教练在旁边指导你如何去观察和分析文本。比如，它会用大量的实例来展示如何快速定位主旨句，以及在时间压力下如何有效排除干扰选项。最让我印象深刻的是它对“证据支持型问题”的处理，它不仅教我们找到原文中的证据，更重要的是，它教会了我们如何判断哪些证据是“最强支持”，哪些只是“部分相关”。这种深层次的理解训练，让我在模拟测试中的正确率有了质的飞跃。而且，书中的练习题难度设置非常贴合真实考试，不会过分简单让你产生错觉，也不会设置得过于偏怪让你感到泄气。每次做完一套练习，我都感觉自己又掌握了一种新的解题技巧。这本书的排版也很清晰，重点部分都有高亮或方框标注，即使是复习时快速翻阅，也能迅速找到关键知识点。如果你真的想在SAT考试中取得突破性的成绩，这本书的实战策略部分绝对值得你花费时间精读。它给我的感觉不是一堆干巴巴的知识点堆砌，而是一套完整的、可执行的作战地图。
评分我必须承认，一开始我对市面上这么多SAT辅导材料感到眼花缭乱，最终选择了这本，主要是被它在数学部分的深度解析所吸引。我的弱项一直在于那些需要复杂逻辑推理的代数和数据分析题。这本书的处理方式非常系统化，它不像某些教材那样只是罗列公式，而是从数学概念的底层逻辑出发，一步步引导你构建解题思维。例如，在处理涉及函数图像变化的问题时，它不是直接告诉你“左移右移”的规则，而是通过一个可视化的过程，让你真正理解参数变化对图像整体形态的影响。这对于我这种需要“理解原理”才能记住知识点的人来说，简直是醍醐灌顶。更不用说它对“词汇量”的应对策略了，它没有采取传统的死记硬背的词汇表，而是将高频出现在阅读和写作部分的专业术语融入到具体的阅读场景中进行讲解，这样记忆起来更牢固，也更贴近考试语境。对于理工科背景希望提高文科部分成绩的考生来说，这本书的数学和语法交叉部分的讲解尤为出色。它让我意识到，SAT的数学部分考的不仅是算术能力，更是一种严谨的逻辑表达能力。总而言之，这本书在构建知识体系和提供实战工具之间找到了一个非常完美的平衡点。
评分这本书最让我感到惊喜的是它对“心态建设”和“资源整合”方面的关注，这在其他侧重知识点的辅导书中是很少见的。我是一个容易在考试前感到焦虑的人，尤其是在面对那些似乎永远也做不完的练习时。这本书用一种非常接地气的方式，分享了一些过来人的经验，比如如何应对“连续失分”的挫败感，以及如何在高压环境下保持稳定的心率和专注力。它提倡的“小步快跑”的学习法，即把大目标分解成每天只需要完成的小任务，让我从巨大的压力中解脱出来，专注于眼前的这一页、这一个章节。在资源整合方面，它不仅讲解了自己的内容，还非常坦诚地指出了哪些知识点需要考生去结合官方指南或其他资源进行互补学习，这体现了一种非常负责任的态度，而不是故步自封地推销自己的全部。比如，它在讲解某些高度专业化的科学阅读时，明确建议考生去查阅一些基础科普文章来预热，这种“开放式学习”的建议，让我感到非常可靠。这本书真正做到了把考生当成一个完整的个体来对待，关注知识、技巧和心理健康的全方位提升，是迄今为止我用过的最全面、最人性化的SAT备考资料。
评分说实话，很多备考材料的“答题策略”部分都写得过于空泛，感觉像是随便抄录了一些通用的建议。但这本指南在策略层面的深度和细致程度，让我感到非常惊艳。它不仅仅告诉你“要仔细审题”，而是提供了一套非常具体的时间分配和压力管理流程。比如，在阅读部分，它建议了一个“两分钟快速浏览+五分钟深度阅读+三分钟扫视题目”的循环节奏，并详细解释了在不同文章类型中，这个节奏应该如何微调。更让我受用的是，它对“猜题策略”的讨论，这不是鼓励你乱猜，而是基于概率和错误选项特征，教你如何在确定无法完全解出题目时，做出“最优猜测”。它分析了出题人设置干扰项的心理模型，这让我对ETS的出题思路有了更深一层的洞察。此外，书中还附带了一个非常实用的“错题分析模板”，要求考生记录下错误类型、错误的思维路径和正确的思维路径，并定期回顾。这个流程的设计非常科学，它强迫我正视自己的思维盲点，而不是简单地把错题扔在一边。这种对备考过程的系统化管理，远超出了单纯的知识传授，更像是一个全方位的应试教练手册。
评分这本书的语法部分简直是为我这种“规则恐惧症”患者量身定制的。我以前学语法总是被那些密密麻麻的规则和例外搞得焦头烂额，每次考试都像在赌博，不确定自己是否记全了那些细微差别。这本书的亮点在于，它把复杂的语法规则抽象成了几个核心的、易于识别的“陷阱类型”。它不会强迫你背诵“并列结构必须平行”这样的术语，而是用大量的“错误示范”和“正确修正”的对比来展示：当你看到两个用逗号隔开的名词或动词时，你需要检查它们的功能是否一致。这种“以问题为导向”的教学方法，极大地降低了学习的心理门槛。在讲解标点符号的使用时，它更是精妙，特别是对分号和冒号的区分，它通过分析它们在句子中承载的不同信息层级关系来解释，而不是仅仅告诉你“分号连接独立子句”。这种深入到语言逻辑层面的讲解，让我从根本上理解了为什么要这样使用标点，而不是机械地套用规则。我感觉自己不再是孤立地记忆知识点，而是开始真正理解英语写作的内在结构和流畅性要求。对于希望在写作部分稳定拿高分的同学，这本指南的语法章节绝对是必读的。
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