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出版者:

作者:Smith, M. Brewster

出品人:

页数:368

译者:

出版时间:2003-12

价格:$ 28.25

装帧:

isbn号码:9780814798232

丛书系列:

图书标签:

• 社会心理学
• 显著性
• 影响
• 行为
• 认知
• 态度
• 人际关系
• 社会影响
• 心理学研究
• 社会认知

书籍简介：洞悉人类心智的奇妙旅程 书名：《心灵的迷宫：个体、群体与文化中的行为探秘》 内容概要： 《心灵的迷宫》是一部深刻而全面的心理学著作，旨在带领读者深入探索人类行为的复杂性、动机的隐秘性以及社会环境对个体决策的深远影响。本书摒弃了对单一理论模型的过度依赖，转而采用跨学科的视角，整合了认知心理学、社会神经科学、演化心理学以及文化人类学的最新研究成果，构建了一个关于“人何以为人”的宏大叙事框架。 全书共分为六个主要部分，层层递进，从微观的神经基础探讨到宏观的社会互动模式解析。 --- 第一部分：心智的基石——认知与意识的构建 本部分着重于构建人类心智运作的基础模型。我们首先探讨感知与注意力的筛选机制。人类每天接收海量信息，本书详尽分析了“注意力黑洞”现象，即我们如何选择性地接收信息，以及这种选择性如何塑造了我们对现实的理解。 接着，我们深入记忆的本质。记忆并非简单的录像回放，而是动态的、易受污染的建构过程。通过对情景记忆、程序性记忆和工作记忆的详细论述，本书揭示了错误记忆的形成机制，以及它们如何在个人叙事中扮演关键角色。 随后，我们将焦点投向决策的非理性核心。传统的理性经济人模型被现代行为科学所挑战。本书细致剖析了启发法（Heuristics）和偏差（Biases），例如锚定效应、可得性偏差和损失厌恶，解释了为何在面对不确定性时，人类常常做出看似“愚蠢”却又符合演化逻辑的选择。我们尤其关注直觉（System 1 thinking）在快速反应中的强大作用及其潜在陷阱。 第二部分：驱动力的源泉——动机、情感与自我 本部分深入探究驱使人类行为的核心力量：动机与情感。 动机理论的演进是本部分的核心议题。从早期的本能论到人本主义的需求层次理论，再到自我决定理论（Self-Determination Theory），本书对比了内在动机与外在动机的长期效果。我们着重探讨了成就动机、亲和动机和权力动机在职业生涯和社会互动中的体现。 情感的生物学基础与社会功能被单独辟出一章进行深入探讨。情感不仅仅是内部体验，更是高效的社会信号系统。本书分析了基本情绪（如恐惧、愤怒、喜悦）的跨文化共性，以及情绪智力（EQ）在人际关系管理中的实际应用。我们讨论了情绪的调节机制——我们如何体验、表达和控制自己的感受，以及调节失败可能导致的心理困境。 “自我”的建构与维护是人类经验的核心。本书审视了自我概念的形成，包括理想自我、现实自我和社会自我。我们研究了自尊的脆弱性与韧性，以及自我服务偏差（Self-Serving Bias）如何在心理防御中发挥作用，保护我们免受认知失调的痛苦。 第三部分：人际的织网——社会认知与归因 人类是社会性动物，本部分聚焦于我们如何理解彼此、形成印象并进行社会互动。 社会认知是理解他人行为的工具。本书详细阐述了图式（Schemas）如何组织我们对特定人群的认知，并探讨了刻板印象的形成、维持及其对社会公平的影响。我们分析了首因效应和近因效应在快速形成人际判断中的作用。 归因理论是解释“为什么”的关键。从海特的内部归因到琼斯和戴维斯的对应推断理论，本书解释了我们如何将他人的行为归因于其内在特质或外在环境。本书的亮点在于对基本归因错误（Fundamental Attribution Error）的深度剖析——我们倾向于高估他人的性格因素，而低估情境压力。 态度、说服与一致性：态度是如何形成的，又如何通过系统的说服技术（如精细加工可能性模型 ELM）被改变的？本书详细拆解了说服的路径，并讨论了认知失调理论——当我们的信念与行为发生冲突时，我们内部产生的心理紧张感如何驱动我们改变态度或行为以恢复一致性。 第四部分：群体的力量——群体动态与社会影响 个体在群体中行为的改变是社会心理学的核心领域。 从众行为的机制：本书追溯了阿希（Asch）的线条实验和谢里夫（Sherif）的报告现象实验，区分了规范性影响（渴望被接纳）和信息性影响（相信群体拥有更多信息）。我们还探讨了去个体化（Deindividuation）现象，即在群体匿名性下，个体责任感的丧失如何导致反规范行为。 权威的服从与反抗：米尔格拉姆（Milgram）的电击实验揭示了服从的恐怖潜力。本书不仅重述了经典发现，还探讨了情境变量（如权威的地理距离、实验者的明确性）如何调节服从的程度，并讨论了在现代组织和社会运动中，对权威的盲目服从与批判性反抗的界限。 群体决策的优化与陷阱：群体往往比个体更聪明，但也更容易犯错。本书对比了群体极化（Group Polarization）——群体讨论往往使原先的立场更加极端化，以及群体思维（Groupthink）——在高度凝聚力的群体中，对一致性的追求压倒了对现实的批判性评估，从而导致灾难性决策。 第五部分：我们与他们——偏见、冲突与亲社会行为 本部分处理人类社会关系中最敏感也最关键的主题：群体间的互动。 偏见与刻板印象的深层根源：本书超越了简单的学习理论，探讨了偏见在社会认同理论（Social Identity Theory）中的作用——我们通过所属群体来定义自我价值。本书还分析了资源稀缺性、演化适应性以及社会结构如何共同固化了内群体偏爱和外群体排斥。 冲突的升级与解决：我们研究了谢里夫的“劫匪洞穴实验”，揭示了竞争如何催生敌意，以及替代性接触理论（Contact Hypothesis）在缓解偏见中的作用。成功的接触需要共同目标、地位平等和机构支持等关键条件。 利他主义的悖论：人类为什么会帮助他人？本书从演化生物学的亲缘选择和互惠利他角度解释了无私行为的逻辑基础。同时，我们也探讨了旁观者效应（Bystander Effect），即当紧急情况发生时，在场人数越多，个体提供帮助的可能性反而越低，并解释了责任扩散机制。 第六部分：文化与心灵的交织——跨文化视野 最后，本书将目光投向塑造人类经验的更广阔背景：文化。 个体主义与集体主义的维度：本书系统梳理了霍夫斯泰德等人的跨文化研究框架，对比了强调自主性、个人成就的个体主义文化与强调和谐、群体义务的集体主义文化。这些根本性的差异如何影响认知风格（整体性感知 vs. 分析性感知）、沟通方式乃至自我评价。 文化对核心心理过程的塑造：我们考察了文化如何潜移默化地影响情绪表达的规范、对压力的应对机制，以及对时间（线性时间观 vs. 循环时间观）的理解。理解文化背景对于避免“普适性偏见”至关重要。 结论：走向整合的心理学 《心灵的迷宫》的最终目的，是促使读者以更精细、更具同理心的方式看待自己和他人的行为。它不是提供简单的答案，而是提供一套复杂的工具箱，用以解读人类行为的复杂景观，鼓励持续的自我反思和批判性思维。本书适合所有对人类心智、社会互动以及文化影响感兴趣的读者。

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我必须承认，起初我对这本书的期望值并不高，以为又是一本充斥着老生常谈的入门读物。但当我翻开关于“人际吸引力与亲密关系”那一章节时，我的看法彻底改变了。这本书对情感世界的描摹，细腻得让人心疼，又精准得让人信服。作者似乎不仅仅是研究者，更像是一位深刻理解人类脆弱性的哲学家。书中对“依恋理论”的阐释，突破了传统的安全型、焦虑型和回避型标签，加入了对现代都市生活压力下，依恋模式变异性的探讨。比如，它如何解释那些在职场上雷厉风行的人，在亲密关系中却表现出极度的不安全感？作者给出的解释——基于长期压力下的神经化学反应和适应性行为——非常具有说服力。我尤其喜欢其中一段关于“自我暴露的悖论”的论述，即我们渴望被了解，却又害怕因为暴露真实自我而遭受拒绝，这种在渴望与恐惧之间的微妙拉扯，被作者描绘得淋漓尽致。读到这里，我感觉作者是在与我进行一场深入的、坦诚的对话，而不是单向的灌输，这本书的共情能力达到了一个非常高的水准。

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这本书的结构设计简直是教科书级别的典范，读起来逻辑严密得令人赞叹。我通常对篇幅较长的学术类书籍容易产生阅读疲劳，但《For a Significant Social Psychology》却展现出一种近乎精密的工程学美感。每一章的过渡都处理得非常自然，像是精心搭建的阶梯，稳步将读者引向更深层次的理解。尤其让我印象深刻的是它对“归因偏差”的剖析，作者没有简单地罗列基本类型，而是构建了一个动态的模型，展示了文化差异、情境压力以及个体认知风格是如何相互作用，共同扭曲我们对他人行为的判断。书中引用了大量跨文化研究的数据，但这些数据并非冷冰冰的数字堆砌，而是被作者巧妙地转化为引人入胜的故事片段，帮助读者构建起一个立体的认知地图。更重要的是，它没有止步于描述“是什么”，而是深入探讨了“为什么会这样”，并提供了富有洞察力的干预策略。我发现自己在阅读过程中，常常需要停下来，对照最近发生的几件人际冲突事件进行反思，书中的理论工具让我有了一把解剖复杂人际关系的“手术刀”。这种清晰的结构和强大的解释力，让这本书的价值远超一般的大众科普读物，它更像是一份高质量的研究指南。

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这本书的学术严谨性令人肃然起敬，它绝非那些为了追求畅销而稀释内容的“水书”。我注意到在每一个关键论点之后，都有详尽的脚注和引文列表，显示了作者在文献综述上的广度和深度。它对于经典理论的梳理，比如费斯汀格的“认知失调理论”，处理得非常到位，没有简单地重复已有的解释，而是引入了最新的神经科学证据，来佐证或修正传统的行为主义观点。例如，作者探讨了“自我肯定”在减轻失调感过程中的神经通路，这使得原本略显枯燥的社会认知过程，立刻变得有血有肉，充满了生命力。我个人在寻找关于“偏见与刻板印象”的权威参考资料时，这本书简直是宝库。它系统地梳理了内隐联想测试（IAT）的发展及其面临的争议，并且平衡地展示了社会结构性因素和个体心理差异在偏见形成中的复杂作用。对于任何想要在社会心理学领域进行深入研究或教学的人来说，这本书的参考价值是无可估量的，它提供的不仅是知识，更是一种严谨的研究范式。

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这本《For a Significant Social Psychology》真是一本让人耳目一新的著作！我拿到它的时候，心里其实是带着一丝忐忑的，毕竟社会心理学这个领域实在是太庞杂了，很多书要么过于学术化，读起来像啃教科书，要么又流于表面，抓不住问题的核心。然而，这本书的开篇就抓住了我的注意力。作者似乎有一种魔力，能将那些抽象的理论框架，用极其生动的生活场景和日常互动来阐释。比如，书中对“从众效应”的分析，它没有停留在经典的米尔格拉姆实验那种冰冷的报告上，而是深入探讨了在现代社交媒体环境中，人们如何通过点赞、转发等数字行为，无形中构建起一种新的、更隐蔽的群体压力。我特别欣赏作者对“群体极化”现象的探讨，他将这种心理机制与当下的信息茧房现象巧妙地联系起来，让人猛然醒悟：原来我们日常刷到的那些“热门”，背后有着如此深刻的社会心理驱动力。整本书的叙事节奏把握得极好，既有扎实的理论支撑，又不失文学作品的流畅感，读起来完全没有负担，反而是一种享受。读完第一部分，我就迫不及待地想在接下来的生活中，去观察和审视身边人们的行为，这本书已经彻底改变了我看待世界的方式。它不是让你被动接受知识，而是激发你去主动思考，这种体验是无可替代的。

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我最近开始将这本书推荐给身边所有从事或关注教育工作的朋友，因为它在“社会促进与社会抑制”方面的论述，提供了全新的视角来审视课堂和团队协作的效率问题。这本书没有将“社会惰化”简单地归咎于个体的懒散，而是深入挖掘了责任分散、任务透明度低以及群体规范模糊性这三个关键变量对个体努力程度的影响。作者通过一系列巧妙设计的实验案例，清晰地展示了如何通过调整小组规模、明确角色分工以及引入即时反馈机制，来最大化团队的集体效能。更具启发性的是，书中还讨论了“内群体偏好”在教育资源分配中的隐性作用，揭示了为何在某些看似公平的环境中，某些群体依然难以获得应有的关注和支持。这本书的语言风格在这部分显得尤为有力，充满了一种推动变革的张力，它不是在抱怨现状，而是在提供基于实证的解决方案。读完这一部分，我立刻在我的工作小组中尝试应用了书中的一些“透明化”策略，效果立竿见影。这本书真正做到了将深奥的社会科学理论，转化为可操作的、能切实改善我们工作与生活质量的工具。

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