具體描述
《不一樣的孩子,不一樣的玩法》提齣瞭很多通過有趣的體驗來學習如何玩耍的方案。當然，書中提供的遊戲並不隻對“令人頭疼的孩子”有效，它們也同樣適用於其他孩子，能夠針對他們的具體情況幫助他們解決一些實際問題。
著者簡介
Shinichi Ninomiya，北海道教育大學釧路學校副教授。北海道LD支援學會常任理事、事務局長。此外還擔任星槎大學共生科學部特聘講師，2003～2004年度擔任北海道教育委員會，特彆支援教育推進體製模範事業專傢團隊委員。
日本法政大學文學院日本文學專業畢業。之後在北海道大學研究生院完成瞭教育學專業的碩士課程。2005年開始至今，在北海道YMCA組織從事青少年教育工作，其間擔任劄幌YMCA學院專門學校副校長、YMCA幼兒園園長、LD(學習障礙)負責主管。為瞭解決需要特彆援助的孩子們的教育現狀所麵臨的問題而奔走於全國各地。
圖書目錄
前言本書的使用指南樂 為瞭更愉快地遊戲 遊戲的重要性 “輕度發育障礙”的基礎知識 指導要點動 邊動邊玩 瞭解身體 瞭解自己身體感覺的遊戲 解說關於“瞭解自己的身體” 握緊小拳頭 身體黏黏蟲 在紙箱子裏洗澡澡 有魔力的毯子 觸碰身體小接力 心跳大冒險 大肌肉運動 全身運動的大型遊戲 解說大肌肉運動是幼兒早期發展的關鍵 跑一跑 跳一跳 投擲遊戲 有意思的相撲遊戲 動物模仿秀 小肌肉運動 主要使用手指進行小肌肉運動的遊戲 解說用經驗來培養“細微運動” 摺一摺 貼一貼 剪一剪 吹一吹 彈一彈 粘土遊戲 畫畫遊戲 小船開過來瞭感 邊感覺邊玩 (解說)體驗各種各樣的感覺 摸一摸 體驗各種東西的觸感 感受大自然 快樂的顔色和泥巴 猜猜這個是什麼？ 聽一聽 意識到“聽”的遊戲 聲音小偵探 從哪傳齣來的？ 節奏音色小遊戲 看一看 意識到“看(觀察)”的遊戲 這裏有什麼呢？ 形狀顔色紙牌遊戲 搬傢小能手大傢一起玩 瞭解自己 瞭解自己的遊戲 解說從與他人的關係開始瞭解自己 臉部遊戲 替身捉迷藏 找相同搶椅子 喜歡的東西對對碰 小皮筋大冒險 語言 增加話語量，培養語言能力的遊戲 解說讓語言變得更豐富 我說你做 詞語接龍和格子遊戲 故事猜謎 交際 瞭解與人打交道樂趣的遊戲 解說培養幼兒的“人際交往能力” 玩具娃娃會說話 錶情紙牌 編故事 猜圖遊戲 傳遞心裏話 規則 享受瞭解並遵守規則樂趣的遊戲 解說通過理解規則來擴大自己的世界 猜拳冠軍 身體骰子遊戲 一二三，木頭人 信號投球後記 對孩子來說，大人就是他們成長的“環境”
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