具體描述
本書共五輯，收錄31篇隨筆文章，分彆圍繞閱讀評論、文學史、思想史、文學經典、詩歌等主題展開。在看似無關的文章中，貫穿著的是作者吳曉東近年來始終關注的“文學性”問題。收在本文中文章都以文學性問題作為或遠或近的背景。在當今的文學研究不斷逸齣文學性，把文學做成思想史、社會史、文化史的狀況下，作者以“點亮詩性之燈”的執著，不斷迴到文學，試圖打破以現代性理念為支撐的一元論圖景。因為“心靈始終保留著柔軟的敏感”，作者文風沉穩踏實，文字充滿詩意，讀他的文字，就像一次快樂的旅行，並且能為讀者帶來一種平抑浮躁的力量。在一個眾聲喧嘩的時代，這尤其顯得難能可貴。
著者簡介
圖書目錄
疾病的文學意義
廢墟的憂傷
科勒律治之花
“記憶的暗殺者”
妥協的《世界》
什麼是“黑暗的啓示”
“想象的共同體”與中國語境
輯二
小說史理念的內在視景
“文學自主性”的嚮度
何謂“文學的自覺”？
文學批評的危機
我們需要怎樣的文學教育
現代文學闡釋模式的重建
探索文學史的敘述學
輯三
曆史如何觸摸
“頹局”時代的思想小說
姿態的意義
走嚮成熟的思想者
重建“經得起批判的立場”
心靈的風景
“我的葬身之地是書捲”
輯四
與文學經典對話
真實與虛構
文學與鄉土
再讀經典
讀書短劄
輯五
“遼遠的國土”
理解詩歌的形式要素
對烏托邦遠景的召喚
從政治的詩學到詩學的政治
文學的詩性之燈(代後記)
· · · · · · (收起)
讀後感
阅完全书，倒是觉得其人颇可一思：旧日计划经济秩序中，一个顺利晋级的学子，一个理想人生的标本；深得学院三昧，未失诚实与反省；一似妇人担心容颜易老，渴望青春热情；在此青春热情中，有着不陌生的狼子野心：“不论是你的家庭，或是你的乡土，只要你把你的所处的环境里的新...
評分阅完全书，倒是觉得其人颇可一思：旧日计划经济秩序中，一个顺利晋级的学子，一个理想人生的标本；深得学院三昧，未失诚实与反省；一似妇人担心容颜易老，渴望青春热情；在此青春热情中，有着不陌生的狼子野心：“不论是你的家庭，或是你的乡土，只要你把你的所处的环境里的新...
評分阅完全书，倒是觉得其人颇可一思：旧日计划经济秩序中，一个顺利晋级的学子，一个理想人生的标本；深得学院三昧，未失诚实与反省；一似妇人担心容颜易老，渴望青春热情；在此青春热情中，有着不陌生的狼子野心：“不论是你的家庭，或是你的乡土，只要你把你的所处的环境里的新...
評分阅完全书，倒是觉得其人颇可一思：旧日计划经济秩序中，一个顺利晋级的学子，一个理想人生的标本；深得学院三昧，未失诚实与反省；一似妇人担心容颜易老，渴望青春热情；在此青春热情中，有着不陌生的狼子野心：“不论是你的家庭，或是你的乡土，只要你把你的所处的环境里的新...
評分阅完全书，倒是觉得其人颇可一思：旧日计划经济秩序中，一个顺利晋级的学子，一个理想人生的标本；深得学院三昧，未失诚实与反省；一似妇人担心容颜易老，渴望青春热情；在此青春热情中，有着不陌生的狼子野心：“不论是你的家庭，或是你的乡土，只要你把你的所处的环境里的新...
用戶評價
先生+學者+教師。吳老師，您看我都不知道怎麼評價內容瞭，所以隻好給您貼幾個我認為閤適的標簽。隨手摘抄一些片段，內心既動蕩又平靜。
评分與吳老師這本著作的相遇，是我閱讀經曆中難忘的一景。
评分吳老師雖然自己不寫詩，但骨子裏是詩人的氣質，流淌在筆下的文字也因此充盈著詩性：那也是一種我神往的境界。
评分整體仍然以其“文學性”的關注點為中心。不過，我仍然對吳老師的文字抱有直覺上的某種懷疑：他的評論性文字太流暢瞭，即文學性有餘，穿透性不足。
评分今天在圖文苦坐n個小時終於讀完，錶揚自己/這個版本為什麼這麼多錯彆字？！
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