物理

物理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:新疆青少年出版社
作者:杜志建
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2013-1
价格:7.00元
装帧:
isbn号码:9787537178617
丛书系列:
图书标签:
  • 物理学
  • 科学
  • 自然科学
  • 学科
  • 教育
  • 学习
  • 教材
  • 基础物理
  • 力学
  • 光学
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

寰宇探秘:宇宙、生命与文明的宏大叙事 一本带领读者穿越时空,探索未知,并重新审视我们自身在浩瀚宇宙中位置的史诗级著作。 --- 前言:觉醒的凝视 人类的目光自古以来便投向头顶的星空,从最初的敬畏与迷信,到后来的精确测量与理论构建,我们对“远方”的探索从未停歇。本书并非聚焦于物质世界的微观结构或电磁场的精确计算,而是致力于勾勒一幅更为宏大、更具哲学思辨深度的宇宙图景。我们探讨的,是“我们如何来到这里,我们将去往何方,以及‘存在’本身的意义”。 --- 第一部分:创世的低语——宇宙的诞生与演化 第一章:时间之初的涟漪 本章将带我们回到宇宙的奇点。我们不纠缠于高能物理实验的细节,而是专注于“大爆炸”这一宏大概念所蕴含的意义。探索早期宇宙的极热、极密状态,以及在膨胀过程中物质如何从混沌中分离,形成我们今日所见的结构。我们将深入探讨暴胀理论,并非用复杂的数学公式,而是用生动的比喻来描绘宇宙在极短时间内经历的指数级扩张。关注点在于:秩序是如何从绝对的无序中萌芽的? 第二章:星辰的熔炉与元素的起源 恒星不仅仅是夜空中闪烁的光点,它们是宇宙的炼金术士。本章将叙述宇宙从主要由氢和氦构成的原始汤,演变为拥有碳、氧、铁等复杂元素的历程。我们追溯超新星爆发的壮丽景象,理解这些剧烈的事件如何将生命的基石播撒到星际空间。这里探讨的是循环往复的宇宙生命周期:诞生、燃烧、死亡、再创造。 第三章:宏伟的结构——星系与暗物质的引力之舞 宇宙并非均匀分布,它像一张巨大的、由纤维状结构连接的网。本章将描绘星系团、超星系团的形成,并引入“暗物质”和“暗能量”这两个深刻挑战我们认知的概念。我们不试图定义它们是什么,而是探讨它们如何通过引力主宰着宇宙的整体命运和结构形成。这是一种对未知力量的敬畏,是现代宇宙学中最引人入胜的谜团。 --- 第二部分:生命的奇迹——地球的演化与生物圈的崛起 第四章:宜居世界的蓝图 为什么是地球?本章将分析构成生命摇篮的偶然与必然。探讨“宜居带”的意义,以及地球内部的动力学——板块构造如何通过调节大气碳循环,为生命的长期稳定提供了关键的恒温器。我们会考察地球磁场对保护生命免受宇宙射线侵害的关键作用,将其视为行星级别的“生命盾牌”。 第五章:从化学到生物——生命之源的深思 生命是如何从非生命的化学物质中涌现的?本章将回顾关于“生命起源”的几种主要假说,重点放在自我复制分子(如RNA世界假说)的突破性意义。我们不会探讨细胞的详细生化路径,而是聚焦于“信息存储与复制”这一生命最本质的特征,思考这种信息的出现,如何标志着宇宙演化进入了一个全新的、具备目的性的阶段。 第六章:进化的长河与多样性的爆炸 从单细胞到复杂的多物种生态系统,这是一个长达数十亿年的宏伟工程。本章着重于达尔文演化论的核心驱动力——自然选择,以及它在塑造地球生物圈复杂性中的决定性作用。我们会挑选几个关键的演化节点(如寒武纪生命大爆发、真核生物的出现),来展示生命如何不断突破环境的限制,适应并重塑其生存空间。 --- 第三部分:智慧的火花——人类的独特性与未来展望 第七章:心智的飞跃——认知革命的内涵 人类与其他生命形式的根本区别在于抽象思维和语言能力。本章探讨了“认知革命”如何使智人超越了单纯的生物适应,开始构建共享的神话、宗教和未来蓝图。我们将审视语言、符号系统如何成为知识积累和大规模协作的基础,这是文明诞生的先决条件。 第八章:科技的力量与文明的边界 我们进入了人类文明的加速期。本章将回顾从农业革命到工业革命,再到信息时代的几次关键技术飞跃。重点在于理解科技如何指数级地增强了人类改造环境的能力,同时也带来了前所未有的生存风险。我们探讨的不是某项具体技术的原理,而是技术发展背后的哲学困境:我们是否有足够的智慧来驾驭我们所创造的力量? 第九章:星际的召唤——人类的终极定位 在理解了宇宙的尺度和生命的脆弱性之后,本章将目光投向未来。探索人类是否注定是地球的“暂住者”,以及迈向星际文明的必要性。这包括对太阳系外行星探索的期盼,以及对“费米悖论”的深刻反思:如果宇宙如此广阔,为何我们尚未找到其他智慧生命的信号?这不仅仅是一个科学问题,更是一个关于我们自身在宇宙中独特性与孤独感的哲学追问。 --- 结语:谦卑与好奇 本书并非提供最终的答案,而是邀请读者参与到这场无止境的探索中。它旨在激发一种宇宙视角的谦卑感——认识到我们的存在是宇宙漫长演化中最精妙的偶然之一;同时也激发一种无尽的好奇心——驱使我们不断提出更深刻的问题,并勇敢地踏入未知的领域。我们的旅程才刚刚开始。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我注意到这本书的“历史背景”和“前沿展望”部分写得极其敷衍。那些穿插在正文中的小框,本应是点亮枯燥理论的火花,展示物理学的魅力所在,但它们的内容简短得可怜,很多时候不过是提了一下某个科学家的名字和一项成果的年份,缺乏对这些发现背后的思想斗争、实验过程的艰辛以及理论革命的深刻阐述。这让我觉得,作者似乎只关注了“是什么”,却完全忽略了“为什么”和“怎么样”。物理学的美,很大一部分在于其发展过程中的那种人类智慧的闪光,是那些不断试错、推翻旧有观念的伟大精神。如果只是照本宣科地罗列公式和定律,那它和一本编程手册有什么区别?我期待看到更多关于实验设计思路的讨论,看到伽利略如何巧妙地排除摩擦力干扰,或者爱因斯坦是如何在逻辑的闭环中构建相对论的。这本书在这方面显得极其保守和缺乏想象力,仿佛在刻意回避那些能激发读者好奇心和探索欲的内容。

评分

我花了整整一个周末来啃这本书里关于电磁感应那部分章节,实在不敢恭维作者的叙述逻辑。他似乎默认读者已经对微积分和矢量分析有着相当深入的理解,然后直接就抛出了一堆高度抽象的概念和复杂的数学推导。前因后果的衔接非常跳跃,常常是“因为A,所以B”,而中间那关键的“C”环节,也就是证明过程或者直观的物理图像,却被轻描淡写地带过了,留给读者自行脑补。这对于那些试图通过阅读来建立完整知识体系的人来说,无疑是巨大的挫败感来源。我感觉自己像是在攀爬一个陡峭的悬崖,每一步都没有明确的落脚点,只能靠着对其他参考书的记忆和推测来保持前进的动力。如果作者能在引入新概念时,多花点笔墨进行情景化的描述,比如用现实生活中的例子来类比抽象的场概念,那该多好?现在的写作风格,更像是冷冰冰的知识点的堆砌,缺乏一种“引导”和“陪伴感”。我需要的是一位耐心的导师,而不是一本冷漠的知识仓库。读完这一章,我唯一的感受就是“我好像看完了”,但“我懂了”的感觉却异常稀薄。

评分

这本书的索引做得非常差劲,简直是找东西的灾难。当你需要在短时间内回顾某个特定术语在全书中的出现位置和上下文时,你会发现索引里要么收录不全,要么分类混乱。比如,我记得某个关键的能量守恒的变体在第三章和第五章都出现过,但索引里只标注了其中一个,或者将两个概念混为一谈。这迫使我不得不使用“查找”功能,一页一页地翻阅,浪费了大量宝贵的复习时间。对于一本厚重的参考书而言,一个清晰、详尽、逻辑严谨的索引,是衡量其制作水准的重要标准之一。它体现了编者对知识体系结构的把握深度。很遗憾,这本《物理》在这一点上暴露出了明显的短板,让它在作为工具书的使用价值上大打折扣。如果说前面提到的内容缺陷还能勉强用“学术风格不同”来开脱,那么这个索引的低效,纯粹是制作者的疏忽,直接影响了阅读的流畅性和检索的便捷性。我不得不说,在工具属性的完善上,这本书还有很长的路要走。

评分

这本《物理》的排版简直让人抓狂。封面设计得倒是简洁,纯黑的背景配上白色的宋体字,初看之下颇具一种“学术的严肃感”。然而,一旦翻开内页,那种沉闷感便扑面而来。插图和图表的质量,唉,只能说勉强能用。很多关键的示意图,线条模糊不清,箭头指向含糊不清,搞得我对着那些复杂的力学结构图看了半天,还是没能完全理清那个力的作用点到底在哪里。更别提那些公式的印刷了,小到几乎需要借助放大镜才能辨认那些上下标的细微差别。我理解物理学必然涉及大量公式,但能不能在视觉上传达上更友好一些?比如,不同类型的公式能不能用稍微不同的字体或者颜色区分一下?阅读体验真的非常影响学习的效率和心情。我经常需要对照网上的资源,才能把书里那些费劲的图表重新在脑子里构建一遍。对于初学者来说,这简直是噩梦般的开端,感觉作者和编辑团队完全没有站在读者的角度考虑过阅读的便利性。如果不是因为内容本身确实是教材的基石,我可能早就把它扔到书架最底层吃灰了。这种对细节的粗糙处理,实在不应该出现在一本声称严谨的科学著作中。

评分

这本书的习题部分简直就是个笑话。我带着极大的热情,学完一章后就开始尝试做配套练习,结果发现,很多题目根本就没有提供详细的解题步骤,甚至连最终答案都没有给出。对于那种需要多步联立才能求解的复杂问题,仅仅知道一个孤零零的数值结果,对我检验思路的正确性毫无帮助。如果只是为了应试,或许可以死记硬背一些标准解法,但如果是为了真正理解物理原理,没有过程的引导,这些题目就失去了它们应有的教育价值。更令人气愤的是,有些题目似乎印刷错误,或者其描述本身就存在歧义,让人费解究竟是想考察哪个知识点。我不得不花费大量时间去网上论坛求助,或者和同学讨论那些本应在书本内部解决的疑问。一本合格的教材,习题应该是对知识的巩固和应用的桥梁,而不是一座需要额外工具才能跨越的深渊。这本书的习题设计,显然是失败的,它更像是一个对读者现有知识水平的随机抽查,而不是一个有组织的、循序渐进的训练体系。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有