《面向21世纪课程教材·电子线路(线性部分)(第5版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。其第三版被列为普通高等教育“九五”国家教委重点教材;第四版被列为面向21世纪课程教材。全书由晶体二极管、晶体三极管、场效应管、放大器基础、放大器中的负反馈、集成运算放大器及其应用电路共六章组成。与第四版相比,本版在保持原教材的既有特色、基本内容的前提下,增加场效应管电路的分析与应用,压缩双极型管电路的内容;增加相关数字电路的基本结构以及简单分析;强调基本概念、电路设计思想、性能改进的理念和方法,压缩繁琐的计算分析。在教材的选材和叙述中重视物理概念、物理解释,而不局限于数学推导。在内容的修订中注意教学理念的更新,采用循序渐进、重复引用的方式;思路清晰,易教易学。
《面向21世纪课程教材·电子线路(线性部分)(第5版)》是高等学校电子信息、通信类专业“线性电子线路”、“低频电子线路”课程的教材,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。
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这本书在数字电路和逻辑门这一块的叙述风格突然变得“硬朗”了不少,跟前面的模拟电路的“柔和”分析完全是两种画风。讲解CMOS反相器时,作者毫不留情地把PMOS和NMOS的电流电压关系拉出来,用各种方程组去逼近那个开关特性,看得人心里直发毛。我记得有一次试图理解那个传输特性曲线,就是输入电压变化时,输出电压如何从高电平“跌落”到低电平的那个过渡区,我对着图表研究了好久,试图找出那个拐点的精确数学描述。这本书的优点是严谨到了令人发指的地步,它不会敷衍地告诉你“这个管子像个开关”,而是会精确地告诉你,在哪个偏置点,它处于饱和区、线性区还是截止区,并给出相应的载流子迁移率方程。然而,这种极致的严谨性也带来了一个副作用:对于那些只需要快速实现一个简单逻辑功能的人来说,这本书无疑是“杀鸡用牛刀”了。我甚至怀疑,如果把这本书里的数字部分内容精简一下,完全可以再塞进去两倍的微处理器基础知识,但那样可能就失去了它作为一本经典“线路学”教材的本色了。
评分我花了几个晚上啃这本书的模拟部分,特别是关于运算放大器的章节,感觉就像在攀登一座陡峭的山峰。作者对运放的理想模型和非理想特性讲解得非常透彻,什么开环增益趋于无穷大、输入阻抗无穷大、输出阻抗为零,这些理论上的完美状态和实际应用中的各种非线性问题对比起来,简直是两个世界。我试着跟着书上的例子自己画了一个反相放大电路,然后想套用书中的公式计算输出电压,结果发现计算结果和书上的例子总是有那么一点点出入。我开始怀疑是不是我哪个步骤弄错了,于是反复回溯,检查参数。后来才明白,原来是书里用的是理论值,而我代入的那些电阻值都是实际采购的误差值,这点书里虽然提了一嘴,但没有做深入的探讨。这种理论与实践之间微妙的脱节感,让我在学习的乐趣中掺杂了一丝调试的挫败感。对于想要马上动手做东西的人来说,这本书的理论深度也许有点“过剩”,但如果你想成为一个真正理解电路“为什么会那样工作”的工程师,那么这些细枝末节的剖析又是不可或缺的。
评分这本书的排版和插图质量,说实话,在当今这个高清时代来看,显得有些老派。图中的线条很细,很多细节在小屏幕上查看时会有些吃力,特别是那些复杂的反馈网络图,元件之间的连接线常常混杂在一起,让人需要聚精会神地盯着看才能分辨清楚。更让人头疼的是,有些公式的下标和上标在打印出来后看起来非常接近,比如小写的 $i$ 和大写的 $I$,在快速阅读时很容易造成误判。虽然内容本身的深度无可挑剔,但阅读体验确实有待提高。这本书更像是一本为教室里那些拥有强大台灯和专业绘图板的读者准备的教材,而不是为我这种习惯于在咖啡馆里翻阅的业余爱好者准备的“伴侣”。它要求你给予它全部的注意力,任何一丝分神都可能让你错过一个关键的符号定义,从而导致后面一整段内容的理解偏差。这是一本值得收藏的参考书,但可能不是一本适合伴随我轻松度过睡前时光的读物。
评分这本《电子线路》的厚度简直让人望而生畏,拿到手里沉甸甸的,感觉就像抱了一块砖头。我本来是冲着想快速入门电子技术,没想到打开第一页就掉进了知识的海洋,而且这片海洋还布满了各种复杂的公式和密密麻麻的电路图。说实话,初学者光是认清那些元器件的符号就得花上大半天。比如那个什么BJT和MOSFET,刚开始看讲解的时候,我感觉自己像在翻译一种外星语言,那些跨导、阈值电压什么的,听起来就让人头大。更别提后面那些分析章节,什么小信号等效电路,那个戴维南等效、诺顿等效的推导过程,看得我眼睛都花了,仿佛进入了一个只有电阻、电容和电感的世界,而且这些东西还总是在以一种让我捉摸不透的方式组合在一起。我花了整整一个周末,才勉强把前三章的基础概念捋顺,但要真正动手去算一个放大电路的增益,我还是得反复查阅前文,生怕算错一个小数点。这本书的深度显然是为那些已经有一定基础的工科生准备的,对于我这种纯粹的“小白”来说,简直就是一本天书,读起来既让人佩服作者的学识渊博,又让人感到一种深深的无力感。
评分让我印象特别深刻的是关于频率响应和反馈控制的那几章。作者似乎特别偏爱波特图,几乎所有的频率特性分析都离不开它。刚开始看的时候,觉得波特图这种二维的对数坐标图很抽象,高低频段的增益和相位的变化,总感觉抓不住重点。直到作者用了一个非常形象的比喻来解释相位裕度和增益裕度,我才恍然大悟——原来稳定性和响应速度的权衡就是在这两条曲线上跳舞。但是,这本书对非线性失真,比如高次谐波失真、互调失真这些内容的讨论相对比较简略,可能受限于篇幅或者时代的局限,更多的是停留在理论模型的分析上,很少提供具体的电路设计技巧来“消除”这些失真。我希望书中能多一些“实战”案例,比如如何设计一个低噪声放大器(LNA)或者一个高Q值的带通滤波器,而不是仅仅停留在“理论上可以做到”的层面。总而言之,这本书是座知识的宝库,但里面很多“宝贝”需要你自己去打磨,才能真正发挥出作用。
评分很乱,讲解也不够形象,0基础自学非常困难。
评分很乱,讲解也不够形象,0基础自学非常困难。
评分大二下的教材,初学模电的日子真是令人怀念啊,好玩儿
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