中等职业教育课程改革国家规划新教材(下册)

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页数:140
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出版时间:2009-12
价格:14.90元
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isbn号码:9787107219764
丛书系列:
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  • 中等职业教育
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具体描述

《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文同步练习(基础模块)(下册)》以课文编排顺序为序,除“自读课文”外逐课编写。“阅读指导”从作者与背景、思想内容、篇章结构、写作特色、语言技巧等方面予以简要提示,以帮助学生理解课文。“同步训练”在课文习题的基础上,增加了一些基础知识和基本能力练习,并适当加深加宽,以帮助学生训练有关技能。“单元复习”结合单元内容,指导学生运用基本能力去分析、解决问题。“自测试题”引导学生对全册内容进行复习,以达到巩固知识、提高能力的目的。“假期作业”每一部分对应一个单元的学习内容,并拓展到生活和语文应用。对这些练习,教师和学生可根据具体情况灵活运用,也可适当加以补充或删减。全书练习题除“假期作业”外均附有参考答案或解答提示、示例,供师生对照参考。

现代建筑结构设计与施工技术精要 第一版 作者:张伟 教授、李明 高级工程师 编著 出版社:同济大学出版社 出版日期:2023年11月 --- 本书简介 《现代建筑结构设计与施工技术精要》是一本面向土木工程、建筑工程及相关专业高年级本科生、研究生,以及一线结构工程师和项目管理人员的专业参考手册与深度教材。本书紧密结合当前全球建筑行业在可持续发展、抗震设防、智能化建造等方面的前沿需求,系统、深入地阐述了从结构选型、荷载分析、构件设计到先进施工工艺的全过程技术要点。全书内容聚焦于高性能、高可靠性、经济性最优的现代结构体系的构建与实践。 核心内容概述: 本书摒弃了对基础理论的冗长重复,而是将重点放在了复杂工程问题的解决策略和最新规范标准的深度解读与应用上。全书共分为六大部分,覆盖了结构工程领域的关键技术热点。 第一部分:结构体系的创新与选择(约300字) 本部分着重探讨了在新时代背景下,传统结构体系(如钢筋混凝土框架、砌体结构)的局限性与未来发展方向。详细介绍了大跨度空间结构(如网壳、张弦结构)的设计理念、力学特性及施工控制难点。 重点剖析了高性能混凝土(HPC)和超高性能混凝土(UHPC)在提升结构耐久性和承载力方面的应用案例。深入比较了钢结构、组合结构与新型复合材料结构在不同工程环境下的优劣势,强调了在超高层和超长距离结构设计中,如何通过结构体系的优化实现结构自重、材料消耗与抗震性能之间的最佳平衡。特别对模块化预制结构体系的结构连接节点设计与施工安装的精度要求进行了专题论述。 第二部分:高级荷载分析与抗震设计理论(约350字) 本部分是全书的技术核心之一,专注于超越传统静力学分析的范畴。详细阐述了非线性动力分析(如Pushover分析、时间域显式分析)在评估既有结构抗震性能和指导复杂结构减隔震设计中的具体步骤和参数设置。 书中深入解析了多遇、基本、罕遇地震作用的确定方法,并结合《中国建筑抗震设计规范》(2010版及最新修订征求意见稿)的核心变化,详细讲解了性能化抗震设计(Performance-Based Seismic Design, PBSD)的实施流程,包括目标性能点的选取、弹塑性分析模型的建立及工程应用实例。此外,对风荷载在长周期结构中的非正弦振动效应、雪荷载的极端情况处理,以及作用于地下结构(如深基坑、隧道)的土体相互作用(Soil-Structure Interaction, SSI)进行了详尽的数学建模与数值模拟分析。 第三部分:关键结构构件的优化设计(约300字) 本部分聚焦于结构设计中决定成败的关键节点。针对巨型梁柱节点、剪力墙连梁的配筋构造,提出了基于有限元分析的应力流优化方案,旨在减少应力集中,提高节点的延性耗能能力。 在混凝土构件设计方面,系统介绍了预应力混凝土结构(包括后张法和先张法)在桥梁和高层建筑中的应用要点,重点解析了锚固系统的长期性能退化与疲劳验算。对于钢结构设计,深入探讨了疲劳损伤的累积模型、连接件(如高强度螺栓和焊接件)的抗剪承载力精确计算,并引入了基于寿命预测的维护策略。特别收录了针对复杂曲面结构支撑构件的局部屈曲控制技术。 第四部分:先进施工技术与质量控制(约350字) 结构设计必须与先进的施工技术紧密结合。本部分侧重于解决“如何将图纸上的理想结构安全、高效地建造出来”的问题。 详细介绍了超高层建筑施工中的垂直度控制技术,如顶升工况下的结构刚度补偿、大型塔吊对结构的二次附加应力影响分析。全面梳理了大型预制构件的工厂化生产标准、运输吊装方案以及现场的接缝处理技术,强调了接缝的结构完整性和防水性能的保证。对于基础工程,详细阐述了大直径钻孔灌注桩的成孔质量控制、后注浆技术以及深基坑工程中的支护结构信息化监测预警系统的构建与应用。本书强调了BIM技术在施工模拟、碰撞检测和工程进度优化中的深度集成,确保设计意图的精准落地。 第五部分:结构健康监测与既有结构评估(约200字) 面向建筑全生命周期的管理需求,本部分阐述了现代结构评估技术。系统介绍了基于光纤光栅传感技术(FBG)、应变片和加速度计的结构健康监测(SHM)系统。详细解释了如何通过实时采集的数据进行模态分析、损伤识别和剩余寿命评估。 对于既有结构的评估,本书提供了基于无损检测技术(如回弹法、超声波回弹综合法)与有限元反演分析相结合的可靠性评估流程,并给出了在既有结构加固设计中,如何科学选择粘贴碳纤维布、外包钢或增设支撑体系的决策树模型。 --- 本书特色: 1. 高度的工程应用导向: 理论分析紧随工程实例,所有计算方法均以国家现行标准和国际先进标准为基准。 2. 图文并茂的复杂表达: 大量使用专业的结构剖面图、有限元网格划分示意图和施工流程图,确保复杂概念的直观理解。 3. 强调数字化工具的整合: 不仅教授理论,更指导读者如何运用主流结构分析软件(如SAP2000, Midas Gen, ABAQUS等)进行精确建模与结果后处理。 适用读者: 结构工程师、项目总工、施工单位技术骨干、土木工程专业研究生及高年级本科生。本书旨在成为工程师在实际工程项目决策中不可或缺的案头工具书。

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读后感

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用户评价

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从内容编排的逻辑性来看,这本书似乎在知识点的衔接上做得有些跳跃,尤其是在涉及一些跨学科的基础理论部分,前后的铺垫显得不足,让初学者在试图建立完整的知识框架时感到有些吃力。教材的深度似乎也存在一些不均衡,有的章节讲解得非常详尽,甚至有些过于侧重理论的推导,而另一些与实际操作紧密相关的核心技能点,却仅仅是浅尝辄止,缺乏足够的操作案例或深入的分析。这使得读者在理论学习和实际应用之间总感觉有一道无形的鸿沟难以逾越。我期待在后续的章节中,能够看到更加平滑的过渡,以及更加平衡的内容分配,让理论指导实践,实践反哺理论的过程能更加顺畅自然。

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这本书在引入最新行业发展和技术变革方面,似乎有些滞后。虽然职业教育的核心在于培养适应产业需求的技能型人才,但教材中引用的案例和技术标准,给人的感觉还是停留在前几年的水平。尤其是在信息技术和智能制造等快速迭代的领域,教材中的一些描述可能已经跟不上当前的产业前沿。这种滞后性,可能导致学生学到的知识在走出校门投入工作时,很快就会面临“过时”的风险。教材的生命力在于其前瞻性,迫切需要增加对新兴技术、绿色制造、数字化转型等热点领域的关注和深入探讨,确保学生掌握的是面向未来的核心能力。

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在辅助学习资源的配套上,这本书的表现有些令人失望。作为一套国家规划教材,我原本期望能够看到丰富的在线资源、配套的习题解析或者实践指导视频。然而,翻遍全书,除了传统的课后习题外,几乎没有提供任何数字化的延伸学习支持。这意味着如果学生在课后遇到难题,或者需要更直观地理解某个操作流程,他们只能依靠传统的图文描述,这在当前高度数字化的学习环境中显得非常不足。一套优秀的教材不应该仅仅是一本书,它应该是一个完整的学习生态系统,期待未来能看到与教材内容紧密结合的、高质量的数字化辅助材料的开发和推广。

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这本教材的印刷质量实在让人有些担忧,纸张摸起来比较单薄,油墨的味道也比较重,翻阅的时候总感觉不太耐用,尤其是对于需要经常翻阅和做笔记的读者来说,可能很快就会出现磨损。内页的排版设计倒是中规中矩,但有些图表的清晰度似乎不太够,尤其是那些复杂的原理示意图,在黑白印刷下显得有些模糊不清,有时候需要对照其他资料才能完全理解。装订方面也略显粗糙,几页在多次翻动后已经出现了轻微的松动,真希望出版社在后续的印刷中能对这些细节多加把控,毕竟作为国家规划的教材,其耐用性和阅读体验也应该有更高的标准。希望未来的版本能够在材质上有所提升,给读者提供一个更舒适、更持久的学习工具。

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语言风格方面,这套教材的行文方式偏向于传统的学术论述,措辞严谨是优点,但同时也显得有些刻板和晦涩。对于中等职业教育阶段的学生来说,这种略显高深的表达方式无疑增加了理解的难度。很多关键概念的阐述,如果能采用更贴近学生实际生活经验的语言进行比喻或阐述,想必能更好地激发他们的学习兴趣和内驱力。目前看来,教材更像是在向一个已经具备一定专业基础的群体传授知识,而不是引导一个正在起步的学习者逐步深入。希望未来的教材编者能更多地站在学生的视角,用更生动、更具亲和力的方式来解读专业知识,让学习过程不再是枯燥的负担。

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