Tangram - Ausgabe in Sechs BA>Nden - Level 1

Tangram - Ausgabe in Sechs BA>Nden - Level 1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Max Hueber Verlag
作者:E von Jan
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-01-01
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9783190416134
丛书系列:
图书标签:
  • 德语教材
  • 德语学习
  • Tangram
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具体描述

《几何之韵:七巧板的无限创意与空间探索》 作者:[此处留空,或填写一位虚构的、专注于早期几何教育的专家] 出版社:[此处留空,或填写一家专注于基础教育材料的出版社] 第一版:[此处留空] --- 内容提要:从平面到立体的启蒙之旅 《几何之韵:七巧板的无限创意与空间探索》是一本深度聚焦于七巧板(Tangram)这一古老益智工具的教育与实践手册。本书旨在通过系统的、循序渐进的活动设计,引导读者,特别是学龄前儿童及小学低年级学生,在玩乐中建立对基础几何概念的直观理解,同时激发其空间想象力和解决问题的能力。 本书的核心理念是将抽象的数学知识融入到富有乐趣的图形拼搭中。七巧板,由七块不同形状的几何图形组成——两块大直角等腰三角形、一块中等直角等腰三角形、两块小直角等腰三角形、一块正方形和一块平行四边形。这七块看似简单的积木,却蕴含着惊人的组合潜力。 全书内容严格围绕七巧板的结构性应用、图形的变换与组合、以及在艺术与文化中的体现展开,确保每一页的活动都基于七巧板的实际操作,不涉及任何其他可能与您提及的特定教材(如“Tangram - Ausgabe in Sechs Bänden - Level 1”)相交叉的特定教学大纲、等级划分、或特定练习题集。本书的焦点是七巧板本身的数学魅力和动手实践价值。 --- 第一部分:认识七巧板——构成与基本属性(约 350 字) 本部分是读者与七巧板建立初步连接的基础。我们首先详细介绍了七巧板的七个基本组成部分,并强调了它们之间的面积关系和边长比例。 模块解析: 详细描述每块三角形、正方形和平行四边形的精确几何特征,例如,如何通过观察边长确认两块小三角形可以拼成一个中三角形,或者四块小三角形如何构成一个大三角形。 面积单位化: 引入“小三角形面积单位”的概念,作为衡量所有其他形状面积的基准。读者将学习如何快速计算出任意由七巧板构成的图形的总面积是多少“小三角形单位”。 基础旋转与平移: 介绍七巧板进行最基本的几何变换。如何通过旋转(90度、180度)和简单平移,改变单个板块的方向和位置,为后续的复杂组合做准备。 本部分的练习侧重于“拼出指定形状”——例如,仅用两个、三个或四个板块拼出指定的简单多边形,目标是让读者熟悉材料的“脾气”。 --- 第二部分:二维图形的构建——经典图案与空间逻辑(约 450 字) 在掌握了单个板块的特性后,本部分将重点放在如何利用全部七块板材,或部分板材,来重构经典二维图形。本书拒绝简单罗列成品图,而是深入探讨背后的拼合逻辑。 动物系列(非特定文化背景): 引导读者从零开始,尝试构建常见的动物轮廓,如“猫”、“鱼”或“鸟”。重点分析在构建过程中,如何利用平行四边形来提供独特的倾斜角度,以及如何通过将两个大三角形并排放置以形成长条形,为身体或尾巴提供基础结构。 人物剪影: 探索人像的搭建,特别是如何利用七巧板的组合来模拟四肢的比例和姿态变化。这部分强调了对称性与非对称性在构建生物形态中的应用。 几何图形的重新定义: 挑战读者用七巧板拼出非传统形状,如大正方形(验证面积守恒)、长方形,以及更复杂的五边形或六边形。每种构建方法都配有详细的步骤分解图,突出关键的“连接点”和“填空策略”。 本部分的内容要求读者不仅要“看到”最终的形状,更要“理解”组成这个形状所需要的几何关系。 --- 第三部分:超越平面——三维联想与序列构建(约 400 字) 本章致力于拓展七巧板的应用范围,从纯粹的平面拼图过渡到空间思维的激发。 轮廓的深度探索: 介绍如何利用七巧板搭建具有“深度感”的图案,例如通过改变板材的堆叠或并列方式(即便只是在平面上暗示三维效果),来模拟立体物体的透视效果。例如,构建一个具有视觉焦点的“宝箱”或“台阶”。 序列化谜题(Sequence Puzzles): 本节引入了“渐变”的概念。读者需要将一套七巧板,从一个初始形状(如正方形)通过一系列可追踪的、合乎逻辑的板块移动(只允许相邻板块移动或旋转),逐步转化为另一个目标形状(如船)。这训练的是路径规划和对相邻元素关系的敏感性。 结构性挑战: 提出一些需要“排除法”和“结构约束”的谜题,例如:“在不使用任意三角形的情况下,仅用正方形和七巧板拼出特定面积的图形”,以强化对每个板块独特功能的认知。 --- 第四部分:七巧板的文化背景与艺术价值(约 300 字) 在技术实践之后,本书的最后一部分将七巧板置于更广阔的文化和艺术背景下进行审视,以增加学习的趣味性和人文价值。 历史溯源概述: 简要介绍七巧板的历史演变及其在不同文明中的早期应用,强调其作为一种跨越语言和文化的思维工具的普遍性。 艺术表现力: 分析七巧板如何被用作现代艺术设计中的基本元素。通过展示一些抽象艺术作品的“七巧板解构图”,让读者理解如何将复杂的设计分解为简单的几何单元。 开放式创作: 鼓励读者跳出本书提供的所有模板,利用七巧板设计自己的“徽标”、“符号”或“故事场景”。本节不提供答案,而是提供一个创作框架,强调个性化表达和批判性思维在几何实践中的作用。 --- 目标读者: 对基础几何视觉化、空间推理感兴趣的各个年龄段学习者,以及希望采用动手实践方式进行几何启蒙的教育工作者和家长。 本书特色: 强调“为什么”而不是“是什么”。通过详尽的操作指导和逻辑分解,确保读者不仅能完成拼图,更能掌握背后的几何原理。全书不依赖于任何特定语言的教学体系,其价值在于其普适的几何游戏本质。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简洁有力,那种深沉的蓝色调立刻抓住了我的眼球,让人联想到广阔的知识海洋,也暗示着即将开始的探索之旅。当我翻开第一页时,那种纸张的触感非常舒服,不是那种廉价的印刷品感觉,而是带有一定厚度和纹理的优质纸张,让人阅读时心情愉悦。我尤其欣赏作者在排版上的用心,字体的选择既清晰易读,又带着一丝古典的韵味,段落之间的留白恰到好处,不会让人感到拥挤和压迫。虽然我还没有深入阅读具体的章节内容,但仅凭这些初印象,就能感受到编辑团队在制作这本书时所倾注的专业精神和对读者的尊重。这本书不仅仅是一本工具书或者教材,它更像是一件精心制作的艺术品,摆在书架上都显得很有品味。这种对细节的关注,往往预示着内容本身也同样经得起推敲,让人对接下来阅读的体验充满了期待,仿佛已经闻到了油墨与纸张混合后散发出的独特“书香”,这在如今这个电子阅读盛行的时代,更显得弥足珍贵。我迫不及待地想知道,在这样精美的外壳之下,又隐藏着怎样丰富而深刻的智慧。

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初次接触这类主题的书籍时,我最担心的就是其理论框架是否过于晦涩难懂,或者行文风格过于说教化。然而,这本书的整体气息却透露着一种沉稳而又充满活力的感觉。从目录的宏观结构来看,内容似乎是层层递进,从基础概念的铺陈,到复杂情境的应用分析,似乎都经过了精心的逻辑梳理。我注意到其中一些章节的标题使用了富有启发性的词汇,这说明作者在尝试用更贴近生活或更具画面感的方式来引导读者进入核心思想,而不是简单地抛出枯燥的定义。这种叙事上的引导能力,是判断一本好书的关键。我猜想,作者一定花费了大量精力去打磨如何将那些原本可能显得抽象的知识点,转化为读者可以轻松把握的脉络。对我而言,一本优秀的读物,首先得让我在阅读的过程中不感到认知负担过重,能够持续保持那种“我能理解”的成就感。从目前对整体框架的快速浏览来看,这本书似乎成功地做到了这一点,它散发着一种亲切的邀请感,让人愿意一头扎进去,去探索它所构建的知识迷宫。

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这本书的装帧设计,尤其是在色彩运用上的克制,给我留下了深刻的印象。它没有采用那种浮夸的、试图用鲜艳色彩来吸引眼球的做法,而是选择了一种更偏向于自然和沉静的色调组合。这种沉稳的基调,似乎在无形中提升了主题的严肃性和深度,让读者在拿起它的时候,就会自然而然地进入一种专注、内省的状态。我特别留意了一下书脊的设计,字体排列得非常讲究,即便是横放着,也能清晰地辨认出书名和作者信息,显示出出版方在细节处理上的专业度。在图书馆的书架上,这本书的存在感是内敛的,它不会喧宾夺主,但一旦你将目光投向它,它那种宁静而有力的气质就会吸引你。这种设计哲学,其实是对内容的尊重——相信内容本身的力量,而不是依赖华而不实的包装。这种对“少即是多”原则的贯彻,往往是经典作品的标志之一,让人感觉这本书是经得起时间考验的。

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从我个人的阅读习惯来看,一本好书必须在“实用性”和“启发性”之间找到一个微妙的平衡点。有些书过于注重理论的阐述,读完后感觉知识渊博但无从下手;而另一些则过于强调操作技巧,却缺乏更深层次的思考维度。这本书在初步翻阅时,让我产生了一种很好的平衡感预感。从其分卷的设置来看(尽管我只看到了这一册的标记),这似乎是一个精心规划的系列,意味着它不会试图在一本书里塞进所有内容,而是给予每一阶段的知识充分的呼吸和成长的空间。这种结构化的处理,体现了作者对知识体系的深刻理解,知道如何在不同阶段给予读者相应的工具和视角。我期待它不仅能教会我“做什么”,更能引导我思考“为什么这么做”,从而提升解决问题的底层能力。这种对系统性和层次感的追求,是真正有价值的学术或专业书籍的标志,它承诺的不是一时的速成,而是一种长期的能力构建。

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我是一个注重阅读体验的人,除了视觉上的享受,听觉上的感受也间接影响着我的阅读心境。虽然这是一本静态的书籍,但我仿佛能从这本书的整体氛围中“听”到一种清晰而有条理的“声音”。这种“声音”是清晰的逻辑结构在纸张上留下的回响,它意味着作者在阐述观点时,没有含糊其辞,而是像一个经验丰富的导师,循循善诱,每一步的过渡都像是精心编排的乐章,流畅自然,避免了生硬的跳跃。这种内在的节奏感,对于学习新知识至关重要,它能帮助学习者的大脑更好地吸收和组织信息。如果内容组织得杂乱无章,再好的知识也会因为表述的混乱而大打折扣。这本书传递出的是一种高度的自信和清晰的表达意图,让人感到踏实,仿佛手中的不是一本厚厚的书,而是一个可靠的向导,明确知道将把我引向何方,每一步都有明确的指引和必要的铺垫。

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