NEW LONGMAN SCIENCE 3

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isbn号码:9789620129254
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  • 教育
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具体描述

《探寻微观世界:现代物理学前沿》 内容简介 《探寻微观世界:现代物理学前沿》是一部深度聚焦于二十世纪以来物理学革命性突破的专著。本书旨在为具备扎实基础物理知识的读者,提供一个理解量子力学、相对论及其后续发展,特别是粒子物理学和宇宙学最新进展的全面导览。全书结构严谨,逻辑清晰,以历史发展脉络为骨架,以核心理论和实验发现为血肉,力求在保持科学严谨性的同时,展现微观世界和宏大宇宙的迷人图景。 第一部分:量子革命的奠基与深化 本书首先回顾了经典物理学的黄昏,详细阐述了普朗克量子假设如何点燃了量子世界的火花。随后,我们深入探讨了爱因斯坦的光电效应与康普顿散射,这些实验证据如何无可辩驳地确立了光的粒子性。 核心章节聚焦于量子力学的建立。布朗运动、玻尔原子模型虽是里程碑,但本书重点剖析了薛定谔方程(波函数理论)和海森堡矩阵力学的等价性与深刻内涵。我们详尽解析了波函数的概率诠释、算符的对易关系以及“测不准原理”对经典决定论的颠覆。为增强理解,书中配备了大量的数学推导实例,旨在让读者真正掌握量子态的代数结构。 在量子力学深入发展阶段,我们全面介绍了自旋角动量的概念,并阐述了泡利不相容原理在电子排布中的决定性作用。随后,本书转向了更为复杂的量子场论的雏形——量子电动力学(QED)。通过费曼图的直观性与计算的精确性,读者将领略物理学家如何成功地将狭义相对论与量子力学结合,处理光子与带电粒子的相互作用。对“重整化”这一关键技术,书中进行了详细的背景介绍与操作解析,揭示了理论如何克服无穷大带来的挑战。 第二部分:时空观念的重塑与统一的追求 爱因斯坦的相对论构成了理解现代物理学的另一根支柱。本书对狭义相对论的几何学基础——洛伦兹变换进行了详尽的几何解释,强调了四维时空的统一性,并探讨了时间膨胀、长度收缩在高速粒子实验中的观测证据。 随后,重点转向广义相对论。本书深入剖析了等效原理,解释了引力如何被理解为时空几何的弯曲。我们详细介绍了爱因斯坦场方程的结构,并分析了其在描述牛顿引力极限、水星近日点进动以及光线在强引力场中弯曲等经典问题上的成功。 在广义相对论的应用与检验方面,本书特别关注了黑洞物理学的理论进展。从史瓦西半径的计算到彭罗斯“奇点定理”的概述,再到霍金辐射的半经典推导,读者将跟随物理学家的脚步,探索时空极端区域的奥秘。此外,本书也涵盖了引力波作为时空涟漪的理论预测及其LIGO/Virgo探测的实验验证过程,强调了观测天文学对基础物理学的反哺作用。 第三部分:标准模型的构建与粒子物理的疆域 本书的第三部分是现代物理学的核心成就之一:粒子物理标准模型的系统性介绍。我们从早期发现的基本粒子(夸克和轻子)开始,逐步构建了描述强力、弱力与电磁力的量子场论框架。 详细内容包括: 1. 规范场论基础: 阐释了对称性在构建相互作用中的核心地位,详细介绍了U(1) $ imes$ SU(2) $ imes$ SU(3)规范群的结构及其对应的规范玻色子(光子、W/Z玻色子、胶子)。 2. 夸克与色荷: 深入讲解了夸克的“色荷”概念,并解释了强相互作用力的载体——胶子是如何通过“渐近自由”现象,在短距离内表现出弱相互作用力,而在长距离内将夸克束缚在强子内部的。 3. 希格斯机制: 本书用详尽的数学模型展示了如何通过自发对称性破缺,为规范玻色子(特别是W和Z玻色子)以及费米子赋予静止质量,并描述了对希格斯玻色子的发现及其性质的初步测量。 第四部分:超越标准模型的探索与前沿猜想 尽管标准模型取得了巨大的成功,但它并非终极理论。本书最后一部分将目光投向了粒子物理学和宇宙学中尚未解决的重大问题,展望了理论物理的未来方向。 主要讨论主题包括: 暗物质与暗能量: 宇宙学观测(如星系旋转曲线、宇宙微波背景辐射)揭示了标准模型无法解释的物质与能量形式。本书将系统梳理当前对WIMP、轴子等暗物质候选粒子的搜寻进展,以及描述宇宙加速膨胀的暗能量模型。 中微子质量之谜: 阐述了中微子振荡实验如何证明中微子具有微小质量,这要求对标准模型进行必要的修正(如引入马约拉纳性质或右手中微子)。 大统一理论(GUTs)的尝试: 探讨了将强力、弱力和电磁力在高能下统一的理论框架,包括SU(5)和SO(10)等模型的初步设想,以及对质子衰变的预测。 量子引力之争: 作为物理学最高的挑战,本书将介绍两种主要的候选理论:弦理论(包括M理论的若干核心概念,如额外的维度和对偶性)和圈量子引力(LQG)(对时空离散性的探索),对比它们在解决奇点问题和统一四种基本力方面的优势与困难。 总结 《探寻微观世界:现代物理学前沿》旨在引导读者跨越经典物理的边界,直面当代物理学最前沿、最深刻的理论体系。通过对数学工具和实验证据的细致阐述,本书期望培养读者对自然规律的深刻洞察力,激发对未知领域探索的持久热情。本书适合高年级本科生、研究生以及所有对现代物理学抱有浓厚兴趣的专业人士和科学爱好者阅读。

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读后感

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说实话,最初拿到《NEW LONGMAN SCIENCE 3》的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上的少儿科普书种类繁多,良莠不齐。但是,当我翻开第一页,我的想法就彻底改变了。这本书的叙事方式非常独特,它不是简单地罗列事实和定义,而是通过提出一个个引人入胜的问题,引导读者主动去思考和探索。例如,关于“力的作用”的章节,作者并没有直接给出牛顿定律的公式,而是通过一些日常生活中常见的现象,比如踢球、推门,来引发读者对力的概念的思考,然后循序渐进地揭示其中的科学原理。这种“问答式”的学习方法,极大地激发了我的学习兴趣,让我不再是被动接受知识,而是成为了一个主动的探究者。而且,书中还会适时地抛出一些“为什么”和“怎么样”,让我忍不住去追寻答案。我发现,通过这种方式学习到的知识,记忆更加深刻,也更容易融会贯通。这本书的语言风格也很接地气,没有太多专业术语,即使是第一次接触这些概念的读者,也能轻松理解。

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我一直觉得,科学教育应该从小培养,而《NEW LONGMAN SCIENCE 3》正是这样一本能够点燃孩子对科学热情的好书。它以一种非常有趣的方式,将复杂的科学知识分解成易于理解的部分。例如,关于“天气变化”的部分,书中用生动形象的图画和简洁明了的文字,解释了云是如何形成的,雨水是如何落下的,以及风是如何产生的。我发现,我不仅仅是自己在学习,我的孩子们也被这本书深深吸引,他们会指着书上的图画,兴奋地告诉我他们学到的知识,甚至会模仿书中的实验,让我感到非常欣慰。这本书的语言风格非常适合孩子,充满了童趣和想象力,能够让他们在轻松愉快的氛围中,爱上科学。而且,它还不仅仅局限于书本知识,还会引导孩子观察生活中的科学现象,比如观察植物的生长,观察天气变化,从而培养他们的科学探究精神。

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《NEW LONGMAN SCIENCE 3》这本书的设计理念非常棒,它不仅注重知识的传授,更强调科学思维的培养。书中有很多设计巧妙的实验和活动,让我能够亲手操作,验证书中的科学原理。我最喜欢的是关于“电路”的实验,按照书中的步骤,我亲手搭建了一个简单的电路,点亮了小灯泡。那一刻的成就感,简直无与伦比!这种实践出真知的体验,让我对科学有了更直观的认识。而且,书中的实验都非常安全,所需材料也都很常见,我可以在家中轻松完成。更重要的是,这些实验不仅仅是让我们动手,更重要的是让我们在动手过程中思考,去观察现象,去分析原因,去得出结论。这种从现象到本质的探究过程,正是科学思维的核心。这本书让我明白,科学不是死的知识,而是活的探究过程。每一次成功的实验,都让我对科学世界充满了敬畏和好奇。

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这本《NEW LONGMAN SCIENCE 3》真是让我眼前一亮!我一直以来都对科学充满好奇,但很多科普读物要么过于浅显,要么过于晦涩,很难找到一个恰到好处的平衡点。这本书就做到了这一点。它就像一位循循善诱的老师,用生动有趣的语言,将抽象的科学概念变得触手可及。我尤其喜欢它关于“光合作用”那一章的讲解,通过一个非常贴切的比喻,将植物如何制造食物的过程描绘得淋漓尽致,让我这个从未接触过生物学的人也能理解。而且,书中穿插的那些小故事和历史轶事,更是为科学知识增添了一层人文色彩,让我在学习科学的同时,也感受到了科学发展的脉络和科学家的智慧。我常常在阅读过程中,被那些关于伟大的科学发现的细节所吸引,仿佛自己也置身于那个时代,亲眼见证了科学的进步。这本书的排版也很用心,插图精美且信息量十足,每一个图都像是对文字的完美补充,让我的理解更加深刻。我已经迫不及待地想继续探索这本书的其他章节了,相信它一定会带给我更多的惊喜和启迪。

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《NEW LONGMAN SCIENCE 3》这本书给我留下了深刻的印象,它的内容编排非常合理,逻辑清晰,循序渐进。从基础的自然现象,到相对复杂的科学原理,书中都做了详尽的阐述。我特别欣赏它在讲解“物质的形态”时,从固态、液态到气态的转变过程,不仅用文字清晰地描述,还配以形象的示意图,让我能够直观地理解水在不同温度下的变化。而且,书中还会穿插一些相关的科学史小故事,比如关于炼金术士的传说,关于早期科学家们对物质的研究,这些内容不仅增加了趣味性,更让我看到了科学发展的曲折历程,也让我对科学研究的严谨性和探索精神有了更深的认识。这本书让我感觉,它不仅仅是一本教科书,更像是一部关于科学的百科全书,涵盖了我们生活中息息相关的方方面面,让我受益匪浅。

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