具體描述
《小學語文常規課教學設計(2年級下)(人教版適用)》主要內容簡介：目前，中小學教師的教案，十有八九是假的。也就是說，教案不是在上課前寫的，而是補寫的。這早已，是公開的秘密。凡是當過中小學教師的人莫不對此深有體會。這是一個十分嚴重的問題。要求教師寫教案的初衷，是把備課的結果以書麵形式固定下來，防止上課時遺忘。但為什麼大傢都在抄呢？是廣大教師懶惰嗎？不。筆者認為，這完全是不閤理的教育工作評價機製造成的，是對教案不正確的認識在作怪。不改革與教案有關的評價機製，這種情形還會繼續下去。
著者簡介
圖書目錄
1.找春天2.古詩兩首3.筍芽兒4.小鹿的玫瑰花語文園地一5.泉水6.雷鋒叔叔.你在哪裏7.我不是最弱小的8.卡羅爾和她的小貓語文園地二9.日月潭10.葡萄溝11.難忘的潑水節12.北京亮起來瞭語文園地三13.動手做做看14.郵票齒孔的故事15.畫風16.充氣雨衣語文園地四17.古詩兩首18.雷雨19.最大的“書”20.要是你在野外迷瞭路語文園地五21.畫傢和牧童22.我為你驕傲23.三個兒子24.玩具櫃颱前的孩子語文園地六25.玲玲的畫26.蜜蜂引路27，寓言兩則28.醜小鴨語文園地七29.數星星的孩子30.愛迪生救媽媽31.恐龍的滅絕32.阿德的夢語文園地八
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