Beware of a Very Hungry Fox (First Read-By-Myself Books) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Lippincott Williams & Wilkins

作者:Patty Wolcott

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1975-03

价格:USD 8.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780201142501

丛书系列:

图书标签:

• 狐狸
• 动物
• 儿童读物
• 初学阅读
• 绘本
• 冒险
• 幽默
• 故事
• 自然
• First Read-By-Myself

好的，这是一本关于自然观察与生态教育的儿童绘本的详细介绍： 《林间小侦探：谁吃了浆果？》 主题： 探寻自然界的微小线索，理解食物链与生态平衡。 目标读者： 4-8岁学龄前及小学低年级儿童。 书籍特色： 本书以一则简单却引人入胜的“谜案”展开——清晨，花园里最鲜艳的红浆果神秘失踪了。这不仅仅是一个寻找食物的小故事，更是一次引导孩子们走进自然，学习如何运用观察力、推理能力和初步的生态学知识的探险。全书通过丰富的细节描绘和清晰的叙事结构，帮助小读者理解生态系统中各个角色之间的相互依赖关系。 内容梗概： 故事的主人公是一对充满好奇心的双胞胎兄妹，莉莉和汤姆。他们每天早晨都会去爷爷的后院观察植物和动物，享受宁静的田园时光。 第一幕：失踪的线索 故事从一个阳光明媚的早晨开始。莉莉发现，昨天还挂满成熟浆果的灌木丛，今天变得光秃秃的。她立刻召集了汤姆。两人决定化身为“林间小侦探”，运用爷爷教给他们的观察技巧来解开这个谜团。 第二幕：现场勘查与证据搜集 侦探行动的第一步是仔细检查犯罪现场。 1. 脚印追踪： 汤姆首先注意到泥土上的痕迹。他指着几串不规则的、小小的印记说：“看，这是小动物留下的脚印，不是人留的。” 莉莉蹲下身，用放大镜观察。脚印很浅，似乎是一种轻盈的动物留下的。书中会详细描绘不同动物脚印的形状对比，例如兔子的、松鼠的，以及可能的小鸟的。 2. 羽毛与毛发： 随后，他们在灌木丛下发现了几根细小的、带着斑点的羽毛。这立刻将嫌疑范围缩小到了鸟类。汤姆兴奋地指出，这羽毛的颜色和形状与他们前几天在树上看到的蓝鹊（Blue Jay）非常相似。 3. 咀嚼的痕迹： 莉莉则专注于浆果叶子上的痕迹。她发现有些叶子边缘被啃食得十分不规则，这与昆虫啃咬的整齐的洞口不同，更像是鸟喙啄食后留下的痕迹。 第三幕：嫌疑人排查 在收集了足够多的“证据”后，莉莉和汤姆开始分析并排除嫌疑人。 排除哺乳动物： 他们回忆起，前一天晚上确实看到了一只小兔子在草地上觅食，但兔子的脚印比现场的要大且明显，而且兔子通常更喜欢吃嫩草和三叶草，而不是成熟的浆果。 锁定鸟类： 所有的线索——轻盈的脚印、特定的羽毛和啄食的痕迹——都指向了天空中的居民。他们讨论了院子里常见的几种鸟类，如麻雀、知更鸟以及他们最怀疑的蓝鹊。 第四幕：真相大白与生态教育 在爷爷的引导下，孩子们爬上了后院那棵老橡树。在高处，他们找到了答案。 原来，并非只有一只“小偷”。他们看到了一群叽叽喳喳的画眉鸟（Thrushes）正在忙碌地享用剩下的浆果。爷爷解释道：“浆果成熟了，正是鸟儿们补充能量、准备迁徙或度过寒冬的重要食物来源。它们会吃掉大部分，但也会留下一些给其他小虫子和老鼠。” 爷爷进一步解释了生态系统的概念：浆果植物需要鸟类来传播种子，而鸟类则需要浆果来维持生命。这是一个互助共生的关系。 结局： 莉莉和汤姆明白了，自然界中没有绝对的“偷窃者”，只有生存的需求。他们决定不再感到失落，而是为院子里的生物提供了足够的食物感到高兴。他们约定明年要多种一些浆果，确保所有邻居都能吃饱。故事在孩子们为鸟儿们搭建一个小小的“喂食台”中温馨结束。 教育价值： 培养观察力： 鼓励孩子使用感官去细致地观察周围的环境，关注细微的差别（脚印、羽毛、啃咬痕迹）。 初步的逻辑推理： 引导孩子根据收集到的信息进行排除法和归纳法，锻炼批判性思维。 生态平衡认知： 以生动的故事引入食物链、物种间的相互依赖关系，让孩子明白自然界中万物相连的道理。 尊重自然生命： 纠正“占有”的观念，认识到野生动物觅食是生存的本能，从而培养对生命的敬畏和保护意识。 美术风格（假设）： 全书采用温暖、柔和的水彩或彩色铅笔插画风格。对自然景物的描绘极其细腻逼真，特别是对各种脚印和浆果细节的刻画，确保视觉信息能够有效地辅助推理过程。色彩饱和度适中，营造出宁静、探索的氛围。

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这本书的封面设计真的太吸引人了！那只狐狸的表情，既狡猾又带着点可怜巴巴，让人忍不住想知道它到底有多“饿”。而且，书的尺寸也很适合小孩子的小手抓握，圆润的边角设计也让人觉得很安全。我特别喜欢封面上使用的色彩，鲜艳但不刺眼，给人一种温暖又充满童趣的感觉。这种“First Read-By-Myself Books”的定位也很棒，意味着这本书的语言应该会比较简单易懂，字号也应该比较大，这对刚开始自主阅读的孩子来说是极大的鼓励。我已经在脑海里想象孩子们捧着这本书，小小的手指在书页上滑动，努力辨认着每一个字的样子了。这本书一定能成为孩子们阅读旅程中的一个美好起点，激发他们对阅读的兴趣和热情。我迫不及待地想看到它在孩子们手中散发出怎样的光芒，听到他们因为能够独立读懂一本书而发出的惊喜笑声。

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我非常欣赏这类以动物为主角的儿童读物，它们总能以一种生动有趣的方式，将一些普适性的道理传递给孩子们。这本《Beware of a Very Hungry Fox》从书名就能感受到一种紧张又好奇的氛围，仿佛藏着一个引人入胜的故事。我相信，这本书在情节设置上会考虑到小读者的认知能力，不会过于复杂，但又能抓住他们的注意力。狐狸这个形象在童话故事中常常扮演着一个复杂的角色，既可以是狡猾的反派，也可以是带有某种学习意义的形象。这本书会如何塑造这只“饥饿的狐狸”呢？它带来的“危险”又是什么样的？是真实的威胁，还是某种比喻？这些都让我充满了期待。而且，“First Read-By-Myself Books”的标签，意味着这本书的文字会非常精炼，每一句话都蕴含着信息，同时也会有大量的重复和节奏感，方便孩子理解和记忆。我希望这本书能够帮助孩子们建立起阅读的信心，让他们觉得阅读是一件可以独立完成且充满乐趣的事情。

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我非常喜欢购买和收藏那些能够陪伴孩子成长的经典童书，而“First Read-By-Myself Books”系列，听起来就充满了“经典”的潜力。这本书的题目“Beware of a Very Hungry Fox”，简短有力，却又充满了想象空间。我猜想，它会是一本内容精炼、语言朗朗上口的故事。对于正在学习独立阅读的孩子来说，最重要的是能够找到那些能够让他们“读得懂、读得好”的书籍，这样才能让他们在阅读中获得正向反馈，从而爱上阅读。这只“饥饿的狐狸”会带来怎样的情节呢？它是否会遇到一些同样饥饿的小动物，然后发生一系列有趣的互动？或者，它是否会通过自己的努力，找到解决饥饿的方法？我希望这本书能够在故事性之外，还蕴含着一些积极的价值观，比如勤劳、智慧、友善等等。我会把它作为一份礼物送给身边刚开始独立阅读的孩子，相信他们一定会爱不释手。

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从书名“Beware of a Very Hungry Fox”来看，这本书给我的第一印象就是它极具吸引力，能够立刻抓住小读者的注意力。尤其是“First Read-By-Myself Books”这个标签，说明这套书在语言和内容设计上，都是为了让孩子能够独立完成阅读而精心打造的。我非常期待这本书的故事情节，狐狸这个角色在童话中通常会带来一些意想不到的转折，而“非常饥饿”这个形容词，更是增加了故事的紧迫感和趣味性。这本书会不会讲述一个关于智慧战胜饥饿的故事？或者是一个关于分享的故事？我非常看重这一点，因为对于初学阅读的孩子来说，除了识字，故事所传递的价值观也非常重要。我希望这本书不仅能教会孩子认识字，更能让他们在阅读中体会到一些美好的品质。同时，我也期待这本书的插画风格，如果能够精美且富有童趣，那就更完美了，这将极大地提升孩子的阅读体验。

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作为一名家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子培养阅读习惯的图书。这本书的“First Read-By-Myself Books”系列标签，让我眼前一亮。这意味着它不仅仅是一本故事书，更是一套专门为初学独立阅读的孩子量身打造的工具。我猜想，这本书在文字的难度上，以及词汇的重复使用上，都会经过精心设计，以确保孩子在阅读过程中不会感到沮丧，而是能够逐步建立起成就感。书名“Beware of a Very Hungry Fox”本身就带有一种戏剧性的冲突感，很容易激发孩子的好奇心，让他们想要一探究竟。我会想象，这本书的插图会非常生动形象，能够很好地辅助孩子理解故事内容，同时也能培养他们的审美能力。或许，它会讲述一个关于智慧、关于合作、甚至关于理解与包容的故事。我期待这本书能够成为孩子们童年里那个让他们爱不释手，反复阅读，并且因为能够独立读懂而倍感自豪的“第一本属于自己的书”。

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