Sexuality and People With Intellectual Disability pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Brookes Publishing Company

作者:Lydia Fegan

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1993-10

价格:USD 38.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9781557661401

丛书系列:

图书标签:

• 性与残疾
• 智力障碍
• 性健康
• 性教育
• 性权利
• 包容性
• 性行为
• 人权
• 健康教育
• 支持与服务

性与心智障碍者：一个多维度的探索 作者： [此处留空，或填写原书作者名，但此简介不涉及原书内容] 出版社： [此处留空] 出版日期： [此处留空] ISBN： [此处留空] --- 图书简介： 《性与心智障碍者：一个多维度的探索》 是一部深度剖析心智障碍（Intellectual Disability, ID）群体在性发展、性表达、人际关系以及社会支持体系中面临的复杂议题的专著。本书旨在超越传统上将心智障碍者的性视为“风险”或“禁忌”的单一视角，转而采用权利基础、赋权导向的框架，系统地探讨这一特殊群体在现代社会中如何行使和维护其基本的性权利与亲密关系需求。 第一部分：心智障碍与性发展的理论基础与历史回顾 本部分首先确立了理解心智障碍者性议题的理论基石。我们深入探讨了心智障碍的定义、分类及其对个体认知、情感、社交技能发展的不同影响。随后，本书追溯了历史上对心智障碍者性行为的管制和压制史，从早期的优生学运动到后来的隔离政策，揭示了社会偏见和医疗化如何长期剥夺了这一群体的人格自主权。 我们将性视为人类生存和福祉不可分割的一部分，强调所有个体，无论智力水平如何，都拥有性需求和表达的固有权利。通过引入“生命质量模型”和“权利视角”，我们批判性地审视了当前支持服务中的“保护主义陷阱”，即过度保护反而可能导致性压抑和对人际交往机会的剥夺。此外，我们讨论了神经多样性（Neurodiversity）的视角如何影响我们对心智障碍者性成熟和性理解能力的评估。 第二部分：心智障碍者的性教育与知情同意 性教育是本书的核心议题之一。本部分详细阐述了为心智障碍者提供有效、适龄且基于其理解能力的性教育的必要性和方法。我们强调，有效的性教育不仅仅是生物学知识的传授，更是关于情感识别、边界建立、健康人际交往模式培养的综合过程。 书中提供了针对不同支持需求程度的个体设计个性化性教育课程的实践指南，包括使用视觉辅助工具、社交故事（Social Stories）和情景模拟等技术。一个关键章节专门聚焦于“知情同意”（Informed Consent）的复杂性。我们探讨了如何评估一个心智障碍者在不同情境下（如恋爱关系、医疗程序、性行为）做出有效决定的能力。这部分内容避免了简单的“能力测试”，而是倡导一种“动态支持性决策模型”，即通过提供充分的、可理解的沟通支持，最大化个体的自主权，并区分“无法同意”与“需要支持才能同意”的状态。我们还讨论了法律框架下关于性同意的最新发展和争议点。 第三部分：亲密关系、恋爱与婚姻的实践挑战 本部分关注心智障碍者在现实生活中建立和维持亲密关系所面临的现实障碍与支持策略。许多心智障碍者渴望恋爱、建立伴侣关系甚至组织家庭，但常常被社会主流的“标准”关系模式所排斥。 我们探讨了在支持性环境中如何促进健康的伴侣关系，包括约会技巧、关系维护、冲突解决以及情感支持的获取。书中细致分析了“监护权与性自主权”的冲突，特别是当家庭成员或法定监护人对心智障碍者的恋爱选择持反对意见时，如何平衡保护与自主。此外，本书还深入讨论了心智障碍者作为父母的角色，探讨了社会服务系统如何提供足够的支持，使他们能够安全、有爱地抚养孩子，并挑战了“心智障碍者不适合为人父母”的陈旧观念。 第四部分：风险管理、保护与系统性支持 尽管本书强调赋权，但我们也不能回避心智障碍者在性生活中可能面临的特定风险，包括被剥削、性侵害和性传播疾病。然而，本书的立场是：风险管理不应等同于风险消除。 我们分析了导致心智障碍者更容易成为性犯罪受害者的系统性因素，例如社会隔离、沟通障碍和对权威人物的过度信任。随之，本书提出了超越简单限制的“积极赋权保护”策略，旨在增强个体的自我倡导能力（Self-Advocacy）和识别危险信号的能力，而非仅仅依靠外部看护者进行全天候监控。 同时，本书批判性地审视了机构和社区支持服务提供者的角色。我们探讨了服务提供者在处理性相关问题时的职业伦理困境，并呼吁在培训中加入针对性压迫的敏感度训练。对于那些确实因严重认知障碍而无法理解性行为后果的个体，本书也探讨了在法律和伦理框架下，如何使用“必要性与比例原则”来限制某些行为，同时确保其余的亲密权利不受侵犯。 总结与展望 本书最后一部分总结了将心智障碍者的性权利完全整合进主流人权框架所需要的社会变革。这包括消除污名化、促进跨学科合作（如心理学、社会工作、法律和医学的融合），以及通过倡导工作，确保政策制定者将心智障碍者的性健康和亲密需求纳入公共卫生议程。 《性与心智障碍者：一个多维度的探索》 是一本面向专业人士、家庭成员、政策制定者和倡导者的综合性资源，它不仅描绘了心智障碍者性生活的复杂性，更提供了一条通往一个更公平、更具包容性的社会的实践路径。本书坚信，性与亲密关系是人类尊严的核心体现，任何个体都不应被剥夺这一基本权利。

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拿到这本书，我最先感受到的是一种庄重感，这可能源于它所探讨的主题的敏感性和重要性。对于智力障碍人士，我们往往关注他们的生存和基本需求，但对于他们内心深处的成长、情感的萌动，以及作为个体所应有的性权利，却往往是避而不谈，或是被动地忽视。这本书的出现，在我看来，是对这种集体回避的一种有力挑战。我预感这本书会以一种极其细致和负责任的态度，去剖析智力障碍人士的性议题，可能会从生理、心理、社会文化等多个层面进行深入的阐释。它或许会通过大量的案例研究和专家访谈，来揭示这个群体在性方面所面临的真实困境，以及社会在提供支持和保护方面存在的不足。我非常期待它能够为我们提供一种更加科学、更加人性化的视角，去理解智力障碍人士的性，去认识到他们同样拥有表达爱、建立亲密关系的需求。这本书是否能够成为一个重要的里程碑，推动社会在性教育、性权利保障方面做出积极的改变，是我最期待看到的结果。它可能会引导我们去思考，如何才能在保护的前提下，赋予他们更多自主权，让他们也能够享有尊严和幸福。

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这本书的封面设计，给我一种沉稳而富有学术气息的感觉，仿佛它里面蕴藏着许多值得深思的知识。我常常在思考，当我们在谈论“性”的时候，我们的目光是否足够宽广，是否能够涵盖到社会中的每一个群体，包括那些可能因为自身障碍而更容易被边缘化的人群。智力障碍人士，他们同样拥有情感，拥有需求，也需要被教育和引导，以一种健康、安全、被尊重的方式来面对他们的性。这本书，在我看来，极有可能是在尝试打开这扇被忽视的门，去触及那些可能令人感到不适，却又至关重要的议题。我期待它能够深入地分析智力障碍人士在性方面的独特需求和挑战，或许会从发展心理学、社会学、伦理学等多个角度进行探讨。它可能会打破一些陈旧的观念，挑战一些无形的障碍，为我们提供一个更清晰、更具建设性的框架来理解和支持这个群体。我特别关注这本书是否能够提供一些实用的工具和方法，无论是对于家庭、学校，还是对于社会服务机构，都能在性教育和性权利保护方面有所启示。我希望它能帮助我们建立一个更加包容和尊重的社会环境，让每一个个体，无论其智力水平如何，都能拥有获得性信息、学习性知识、并且在安全的环境下体验情感和亲密的权利。

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这本书给我的第一印象是，它似乎拥有某种难以言喻的厚重感，这并非来自物理上的重量，而是内容本身可能蕴含的深度和复杂性。我一直觉得，我们在讨论“性”这个话题时，往往将它局限于特定的年龄段和人群，而忽略了那些可能更需要关注和引导的群体。智力障碍人士，作为社会中的一部分，他们的性意识、性需求以及性权利，往往是被模糊化、被忽视的。这本书，我想，就是试图填补这一空白。我预感书中会涉及许多关于生理、心理、社会等多个层面的分析，可能会从发展的角度来探讨智力障碍人士的性认知和性行为，以及他们可能面临的挑战和风险。它或许会引用大量的研究数据和案例分析，来支持其论点，让读者能够更直观地理解问题的严重性，以及解决问题的紧迫性。我特别好奇它会如何处理伦理和道德层面的问题，因为这涉及到保护弱势群体，同时也需要尊重个体权利的平衡。我期待这本书能够提供一些科学、严谨的指导，帮助我们更好地理解和支持这一群体，让他们也能够拥有健康、安全、被尊重的性生活。它可能会挑战我们固有的思维模式，迫使我们重新审视和反思，什么是真正的关怀，什么是真正的赋权。

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我拿到这本书，首先被它的标题吸引了。一个关于“性”和“智力障碍人士”的结合，本身就带有某种探索的意味。我一直认为，社会对智力障碍人士的关注，更多地集中在他们的生活自理能力、学习能力等方面，而对于他们作为个体，拥有情感、拥有欲望、拥有性权利的维度，似乎鲜有深入的探讨。这本书的出现，让我看到了一个可能触及这个敏感但极其重要议题的机会。我猜测，它会以一种非常人道的视角，去审视智力障碍人士的性健康和性教育问题，可能会探讨他们是如何形成性意识的，他们可能会面临哪些误解和歧视，以及社会应该如何去为他们提供支持和保护。我希望这本书能够提供一些具体的、可操作的建议，例如如何进行适合智力障碍人士的性教育，如何帮助他们建立健康的性观念，如何保护他们免受性剥削和性虐待。这不仅是对智力障碍人士的尊重，更是对人性的尊重。我想，这本书或许会像一面镜子，映照出社会在对待这一群体时可能存在的不足之处，并引导我们去思考如何做得更好。它可能还会涉及到法律、伦理、教育等多个领域，为我们提供一个全面的视角来理解这个问题。

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这本书的封面设计简洁而引人注目，深蓝色的背景搭配一行白色的字体，透着一种学术的严谨与宁静。我拿到这本书时，就被它厚重的分量和细腻的纸张所吸引，这通常意味着内容会是深入且详实的。我对这个主题一直抱有浓厚的兴趣，也曾阅读过一些相关的文章和研究，但很少有书籍能够真正触及到核心，并以一种全面而易懂的方式呈现出来。这本书在我眼中，不仅仅是一本关于性与智力障碍人士的书籍，更像是一扇窗户，让我得以窥探一个常常被忽视的群体，理解他们复杂的内心世界和独特的需求。我期待这本书能像一位经验丰富的向导，带领我穿越迷雾，去认识、去理解、去接纳。它可能会探讨一些普遍的误解和偏见，挑战一些根深蒂固的社会观念，并最终引导读者走向一个更具包容性和尊重的态度。我希望通过阅读这本书，我能够获得更深刻的洞察，学习如何以更恰当、更人性化的方式与智力障碍人士互动，尤其是在涉及性健康和性权利的议题上。这本书能否提供切实可行的建议，能否为研究者、教育者、家长以及服务提供者提供有价值的参考，是我非常关注的。我更期待它能引发更多人对这个议题的关注和讨论，从而推动社会在性教育和权利保障方面的进步。

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