学前准备必练题.识字提高篇

学前准备必练题.识字提高篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:6.0
装帧:
isbn号码:9781010231806
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 识字
  • 阅读
  • 儿童
  • 幼儿
  • 基础
  • 练习
  • 提升
  • 准备
  • 拼音
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

幼小衔接系列:全面提升幼童综合素养的阶梯式指导手册 本系列图书旨在为学龄前儿童提供系统、科学的入学准备指导,涵盖语言、数学、科学思维、社会情感发展等多个维度,确保孩子在进入小学前能建立坚实的基础,顺利完成幼小衔接。我们深知,成功的衔接不仅仅是知识的简单传递,更是学习习惯、思维方式和社会适应能力的全面培养。 第一辑:基础认知与语言能力进阶 《汉语拼音与基础识字:启蒙快车道》 本书聚焦于学龄前儿童的语音敏感期和汉字萌芽阶段。不同于传统的死记硬背,我们采用情景式教学法,将拼音学习融入趣味故事和儿歌之中。 拼音系统构建: 从声母、韵母的形态感知入手,通过图文对照和听觉训练,帮助幼儿准确分辨和发出每一个音素。特别设计了“拼读游戏”,让孩子在不知不觉中掌握“拼”的过程,为后续的阅读打下坚实基础。 汉字初识: 选取小学一年级语文课本中高频出现的象形字、指事字作为起点,结合字形结构分析和文化内涵的浅显讲解,让孩子理解“字是如何产生的”。我们摒弃了枯燥的描红,代之以“看图组词”和“给汉字找朋友”的互动练习。 基础阅读与表达: 提供大量结构简单、情节有趣的小短文。重点训练孩子的复述能力和看图说话能力,引导他们从“能读出字”过渡到“理解句意”,并尝试用自己的语言组织表达。 《幼龄儿童口语表达与逻辑思维训练》 口头表达能力是未来学习和社交的基石。本册书旨在拓展幼儿的词汇量,并训练他们清晰、有条理地表达想法。 词汇拓展与场景应用: 围绕日常生活、自然现象、社会角色等主题,引入丰富的形容词、动词和名词。通过“我是小小讲解员”活动,要求孩子针对某一物品或事件,进行三句话以上的完整描述。 叙事结构训练: 教授“起因—经过—结果”的基本叙事框架。通过对绘本故事的拆解与重组,训练孩子梳理事件的先后顺序,培养初步的逻辑链条意识。 疑问句与判断句的灵活运用: 引导孩子从被动接受信息转变为主动提问,并能准确地给出肯定或否定的回答,增强沟通的主动性。 第二辑:数学思维与科学探究启蒙 《学前数学:从具体到抽象的桥梁》 本册书的核心在于培养“数感”和空间想象力,而非单纯的计算技能。 数的概念深化: 不仅停留在“点数”阶段,更侧重于“量感”的培养。通过对实物进行比较(多于、少于、一样多),引入“组成与分解”(如5可以分成2和3),为加减法运算建立直观理解。 几何形状与空间关系: 识别平面和立体图形,并理解它们在生活中的应用。重点训练“方位词”(上、下、左、右、前面、后面)的精准使用,并进行简单的图形组合与拆分练习。 初步的测量与排序: 引入非标准测量单位(如用积木量长度),让孩子理解测量的概念。通过身高、重量、时间长短的排序活动,培养孩子的比较和序列化思维。 《小小科学家:好奇心驱动的自然探索》 本部分旨在激发孩子对自然世界的好奇心,并学习基础的科学观察方法。 生命周期观察: 引导孩子关注植物的生长变化和昆虫的蜕变过程。记录观察结果,学习使用简单的图表来表示时间跨度。 物理现象初探: 通过“沉浮实验”、“影子游戏”等安全的小实验,初步接触物质的特性。重点在于提问:“你猜会发生什么?”和“为什么会这样?”引导孩子提出假设。 分类与归纳: 学习根据不同标准(颜色、大小、功能)对物体进行分类,这是未来进行数据整理和逻辑分析的基础。 第三辑:社会情感与学习习惯养成 《规则意识与情绪管理大师》 顺利进入学校生活,良好的行为规范和情绪调节能力至关重要。 规则的建立与内化: 通过模拟校园场景(如课间休息、排队、听老师讲话),让孩子理解“为什么需要规则”。强调“轮流等待”和“遵守指令”的重要性。 情绪的识别与命名: 教授识别“开心”、“难过”、“生气”、“害怕”等基本情绪,并帮助孩子准确地用语言描述自己的感受,而不是通过哭闹或推搡来表达。 冲突解决与同理心: 设计多种人际交往中的小冲突情境,引导孩子换位思考,寻找“双赢”的解决方案,培养初步的社交技巧。 《专注力与自主学习习惯培养手册》 这是衔接期最被忽视,却又至关重要的一环。 延长专注时间训练: 采用“任务分解法”,将一个需要15分钟完成的任务,拆解为三个5分钟的短任务,中间给予短暂休息和积极反馈,逐步挑战孩子的持续注意时长。 整理收纳与物品责任感: 强调“物归原位”的习惯养成。通过固定的收纳区设置和每日的“清点时间”,培养孩子对个人物品的管理意识,这是未来课桌管理的基础。 独立完成任务的引导: 区分“帮助”与“代劳”。当孩子遇到困难时,先引导他们尝试“再试一次”,或复述老师(家长)的指导,减少直接干预,建立“我能行”的自我效能感。 本系列图书的编写严格遵循儿童心理发展规律,注重实践操作与生活经验的结合,为孩子构建一个充满趣味性、挑战性和支持性的学习环境,助力他们自信、从容地迈入小学阶段。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我一直认为,对于学龄前的孩子来说,识字最关键的是要培养他们的兴趣,让他们觉得学习汉字是一件有趣的事情,而不是一项艰巨的任务。当我第一次看到《学前准备必练题.识字提高篇》这本书的时候,我就被它的名字所吸引,感觉它非常适合作为孩子学前识字的入门读物。 拿到书后,我的第一感觉就是这本书的设计非常用心。它采用了大量的彩色插图,色彩鲜艳但不刺眼,卡通形象也非常可爱,很容易就能抓住孩子的注意力。我女儿看到这本书,就表现出了极大的好奇心,主动地凑过来,想要翻看。这对于培养孩子的学习兴趣来说,是一个非常好的开端。 书的内容编排,让我觉得非常科学合理。它并非一上来就罗列大量的生字,而是从最基础的笔画、偏旁部首开始,然后逐步过渡到简单的独体字,再到左右结构、上下结构的合体字。每一个字的学习,都配有清晰的拼音标注和笔画顺序图,这对于初学者来说,是非常重要的指引。 让我惊喜的是,书中为每一个汉字都配有形象生动的插图,这些插图不仅仅是为了美观,更是为了帮助孩子理解字义。比如,学习“山”字时,旁边就有一幅简笔画的山峰;学习“水”字时,则是一条流淌的小溪。这种图文结合的方式,能够让孩子更容易将抽象的汉字与具体事物联系起来,加深记忆。 在练习题的设计方面,这本书更是充满了趣味性。它并非简单的重复抄写,而是融入了各种各样的小游戏。比如,“找相同字”、“连线题”、“填空题”等等。这些练习不仅能够帮助孩子巩固所学的汉字,更能锻炼他们的观察力、逻辑思维能力,而且一点也不枯燥。我女儿在做这些练习的时候,总是非常投入,经常会因为答对了而欢呼雀跃。 让我印象深刻的是,书中在教授一些常用词语时,会将其拆解成单个汉字,然后逐个教学,再重新组合成词语。这种方式,能够让孩子理解词语的构成,从而更好地掌握词语的意思。比如,学习“学校”这个词,会先认识“学”和“校”这两个字,然后再将它们组合起来,并且解释“学校”的含义。 我还发现,这本书在字汇的选择上,非常贴合学龄前儿童的生活实际。它挑选的都是孩子在日常生活中最常接触到的字,比如“爸爸”、“妈妈”、“老师”、“朋友”、“玩具”等等。当孩子能够认识这些字时,他们会感到非常自豪,因为他们可以用这些字来表达自己的想法和需求,这也会进一步激发他们学习更多汉字的动力。 另外,这本书的排版设计也非常人性化。字体大小适中,行间距舒适,不会让孩子在长时间阅读时感到眼睛疲劳。插图的色彩搭配也很和谐,给人一种轻松愉悦的视觉感受。我女儿可以很舒服地抱着这本书,长时间地沉浸在识字的世界里。 总而言之,《学前准备必练题.识字提高篇》是一本非常优秀的识字教材。它在内容编排、图文结合、练习设计、字汇选择等方面,都做得非常出色。它不仅仅教会了孩子认识汉字,更重要的是,它在孩子心中播下了对汉字和中华文化的热爱种子,让他们觉得学习是一件快乐的事情。

评分

说实话,我一开始对市面上众多的识字教材,总觉得它们要么太过于简单,缺乏深度,要么就是过于复杂,让孩子望而却步。我女儿正值学前阶段,我对她的识字能力培养非常重视,所以挑选教材时格外谨慎。当我无意中在网上看到了《学前准备必练题.识字提高篇》这本书,它的名字就吸引了我——“识字提高篇”,这听起来就很有针对性,并且“必练题”三个字,也让我觉得内容肯定非常扎实。 拿到书后,我首先感受到的是一种非常人性化的设计。书本的大小适中,方便孩子翻阅和携带。封面设计更是充满了童趣,明亮的色彩和可爱的卡通形象,瞬间就吸引了我女儿的目光。她一看到这本书,就表现出了极大的兴趣,主动地提出要我陪她一起看。这一点,对于引导孩子开始学习,是非常重要的。 翻开书,我被它精心的内容编排所折服。它并非一开始就抛出大量的生字,而是从最基础的笔画和偏旁部首开始,循序渐进地引导孩子认识汉字。让我印象深刻的是,书中对于每一个笔画,都配有非常形象的演示和比喻,比如,“横”是小路,“竖”是高高的电线杆。这种方式,能够帮助孩子将抽象的笔画转化为具象的形象,从而更容易理解和记忆。 然后,它又通过大量的图文结合,来帮助孩子认识单个汉字。每一页都有精美的插图,这些插图不仅美观,更重要的是,它们与汉字的意思紧密相连。比如,学习“鱼”字的时候,旁边就画着一条活泼的小鱼;学习“鸟”字的时候,则是一只展翅欲飞的小鸟。这种直观的教学方式,大大降低了孩子理解的难度,也让他们在认识汉字的同时,培养了对自然万物的观察能力。 我特别欣赏这本书在练习题设计上的多样性。它不仅仅局限于传统的“描红”和“抄写”,而是设计了各种各样的小游戏,让孩子在玩乐中巩固所学。比如,“连线题”,让孩子将字与对应的图画连起来;“找找看”的练习,让孩子在复杂的场景中找出特定的汉字;还有一些简单的“填空题”,让孩子在句子中填入合适的汉字。这些练习方式,不仅能够锻炼孩子的观察力、反应力,更能激发他们的学习兴趣。 更让我惊喜的是,这本书中还融入了一些关于汉字起源的简要介绍。虽然篇幅不长,但这些关于字源的故事,非常有趣且易于理解,能够让孩子对汉字产生更深层次的认识,不仅仅是记住字形,更是了解汉字背后的文化内涵。这一点,对于培养孩子的文化素养,非常有益。 我也注意到,书中对于一些容易混淆的字,比如“日”和“月”、“木”和“未”,都有意地将它们放在一起进行练习,并且给出了一些辨析的技巧。这种细致入微的设计,能够帮助孩子更准确地掌握汉字的形体,避免出现混淆。 整体而言,这本书给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一本识字教材,更像是一位循循善诱的老师,用一种孩子能够接受的方式,引导他们走进汉字的奇妙世界。它注重趣味性,注重循序渐进,注重图文结合,注重对孩子学习兴趣的培养。我女儿在学习这本书的过程中,表现得非常投入,每次完成练习都会很有成就感,这让我感到非常欣慰。

评分

我一直在为我女儿寻找一本能够真正激发她识字兴趣的书,而不是让她觉得枯燥乏味。市面上的识字书很多,但真正能做到让孩子乐在其中的,却并不多见。直到我遇到了这本《学前准备必练题.识字提高篇》,我才觉得我的寻觅之旅有了圆满的结局。 这本书的设计,首先就让我眼前一亮。封面色彩明亮,卡通形象可爱,给人一种非常亲切的感觉。打开书,你会发现里面充满了各种生动有趣的插图,每一页都像是一幅精美的图画。这些插图不仅仅是装饰,更是帮助孩子理解汉字意义的绝佳载体。比如,当孩子学习“吃”这个字时,书上就画着一个小朋友正在津津有味地吃饭,这种直观的联系,让孩子一下子就能明白字的意思。 在识字内容的安排上,这本书做得非常科学。它并没有一下子就强迫孩子记住大量的生字,而是从最基础的笔画、偏旁部首开始,然后慢慢过渡到简单的独体字,再到复杂的合体字。让我印象深刻的是,它为每一个笔画都设计了形象的比喻,比如,把“横”比作小河,把“竖”比作高大的树木。这种生动形象的教学方式,能够让孩子在轻松愉快的氛围中,掌握每一个汉字的基本构成。 这本书最吸引我的地方,在于它巧妙地将识字与游戏相结合。它设计了各种各样的小游戏,比如“连一连”、“找不同”、“猜字谜”等等。这些游戏不仅能够锻炼孩子的观察力、逻辑思维能力,更能让孩子在玩乐中巩固所学的汉字,一点也不枯燥。我女儿在做这些练习的时候,总是非常专注,常常因为解开一个谜题而欢呼雀跃。 我特别喜欢书中关于汉字演变的小故事。虽然篇幅不长,但这些故事非常生动有趣,能够让孩子了解汉字的起源和发展。比如,当孩子学习“火”字时,书上会展示火苗的形状,并简单地讲述火字从象形文字演变而来的过程。这种方式,能够激发孩子对汉字文化的兴趣,让他们觉得识字不仅仅是记住几个符号,更是了解一种古老的文明。 而且,书中对每一个汉字都配有清晰的拼音标注和笔画顺序图。这对于初学者来说,是非常重要的指导。我女儿在跟着书念的时候,能够很准确地掌握发音,并且能够按照正确的笔画顺序书写。这种细致入微的设计,让我觉得这本书非常专业和贴心。 我还注意到,这本书的字汇选择非常贴近孩子的生活。它挑选的都是孩子在日常生活中最常接触到的字,比如“爸爸”、“妈妈”、“家”、“学校”、“朋友”等等。当孩子能够认识这些字时,他们会感到非常有成就感,因为他们能够用这些字来表达自己的需求和情感,这也会进一步激发他们学习更多汉字的动力。 总而言之,《学前准备必练题.识字提高篇》是一本集趣味性、科学性、实用性于一体的识字教材。它不仅仅教会了孩子认识汉字,更重要的是,它在孩子心中播下了对汉字和中华文化的热爱种子,让他们觉得学习是一件快乐而有意义的事情。我强烈推荐这本书给所有希望为孩子打下扎实识字基础的家长。

评分

这本《学前准备必练题.识字提高篇》,可以说是彻底颠覆了我对传统识字教材的认知。我一直觉得,识字这件事,要么是枯燥的重复抄写,要么就是死记硬背。但这本书,完全打破了我的固有思维。我女儿今年刚上学,我一直在物色一本合适的识字书,希望能够帮助她打好基础。偶然间看到了这本书,它的名字就很吸引人,“识字提高篇”,听起来就很有针对性。 当我拿到书的那一刻,我就被它的设计风格给吸引住了。封面色彩明亮但不刺眼,卡通形象也非常可爱,一看就非常受孩子欢迎。翻开书,我发现它不像市面上很多教材那样,字很多,图很少,反而是图文并茂,而且插图都画得非常生动形象,充满了童趣。比如,认“马”这个字的时候,旁边就配有一幅活泼的小马图,这让孩子更容易将字形与具体事物联系起来。 书的内容编排,更是让我觉得专业和细致。它并不是一下子就把很多字塞给孩子,而是循序渐进,从最基础的笔画开始,然后是简单的独体字,再到左右结构、上下结构的合体字。让我印象深刻的是,它在教授笔画时,用了非常形象的比喻,比如把“点”比作小水滴,把“横”比作小路,这种方式让抽象的笔画变得生动有趣,孩子很容易就能理解和模仿。 在练习设计上,这本书更是充满了创意。它不仅仅是简单的“描红”或者“抄写”,而是设计了各种各样的小游戏。比如,有“看图识字”的连线题,有“找不同”的趣味练习,还有“猜字谜”的小游戏。这些练习不仅能够巩固孩子对字形的记忆,更能锻炼他们的观察力、逻辑思维能力。我女儿在做这些练习的时候,表现得非常积极,经常因为答对了而欢呼雀跃。 让我惊喜的是,书中还融入了一些关于汉字演变的小故事。虽然篇幅不长,但这些故事非常生动有趣,能够让孩子了解汉字的起源和发展。比如,当孩子认识“山”字时,书上会附带一张简笔画,展示“山”字从象形文字演变而来的过程。这种方式,能够激发孩子对汉字文化的兴趣,让他们觉得识字不仅仅是记住几个符号,更是了解一种古老的文化。 书中的字汇选择也很有针对性,都是学龄前儿童最常用、最容易接触到的字。比如“爸爸”、“妈妈”、“老师”、“学校”、“朋友”等等。当孩子能够认识这些字的时候,他们会觉得自己能够用这些字来表达一些简单的意思,这种成就感会极大地激励他们继续学习。 而且,这本书在字体和排版上也非常用心。字体大小适中,行间距舒适,不会让孩子在长时间阅读时感到眼睛疲劳。插图的色彩也搭配得非常和谐,给人一种视觉上的享受。我女儿经常会抱着这本书,一边看图一边念字,好像在和书中的卡通人物对话一样。 我个人觉得,这本《学前准备必练题.识字提高篇》最成功的地方在于,它将“枯燥”的识字过程,变成了一个充满乐趣的“游戏”。它没有让孩子感到压力,而是通过各种趣味性的方式,引导孩子主动去学习,去探索。我女儿现在看到这些字,不再是畏惧,而是充满了好奇和探索的欲望。 这本书,真的是我近期以来,给孩子选择的最满意的教育类书籍之一。它不仅在识字内容上专业可靠,更在教学理念和方法上,充满了智慧和创新。我非常看好这本书对孩子识字能力的提升,也相信它能够为孩子未来的学习之路,打下坚实而有趣的基础。

评分

我一直在为我家女儿寻找一本能够在学前阶段,既能有效提升她的识字能力,又能让她在学习过程中保持高度兴趣的教材。市面上的识字书五花八门,但真正能做到兼顾深度和趣味性的,却屈指可数。当我偶然发现了《学前准备必练题.识字提高篇》这本书时,我立刻就被它的名字所吸引,感觉它非常符合我对教材的需求。 拿到书后,我立刻被它精美的封面设计所吸引。明亮活泼的色彩,以及活泼可爱的卡通形象,瞬间就抓住了我女儿的眼球。她一看到这本书,就表现出了极大的好奇心,迫不及待地想要和我一起翻看。这种直观的吸引力,对于培养孩子的学习兴趣来说,无疑是一个非常好的开端。 翻开书,我被其科学的内容编排所折服。它并没有一开始就抛出大量的生字,而是从最基础的笔画、偏旁部首开始,循序渐进地引导孩子认识汉字。让我印象深刻的是,书中为每一个笔画都设计了生动形象的比喻和演示,比如,“横”可以想象成小河,“竖”则像一棵挺拔的小树。这种具象化的教学方式,让抽象的笔画变得容易理解和记忆,孩子们可以轻松地掌握汉字的基本构成。 接下来,书中通过大量精美的插图,将汉字与具体事物紧密联系起来。每一页都配有生动有趣的图画,比如,认识“马”字时,就有一幅活泼奔跑的小马图;认识“月”字时,则是一轮皎洁的明月。这种图文并茂的设计,能够帮助孩子将字形与意义高效地结合,加深理解和记忆。这种直观的教学方式,对于初学识字的孩子来说,是非常有效的。 我尤其欣赏这本书在练习设计上的多样性和趣味性。它并没有局限于传统的“描红”或“抄写”,而是设计了各种各样的小游戏,如“连线题”、“找不同”、“填空题”等。这些练习形式,不仅能够有效巩固孩子的识字成果,更能锻炼他们的观察力、反应力和逻辑思维能力。我女儿在做这些练习时,总是非常投入,常常因为成功完成一项挑战而显得格外兴奋。 更让我惊喜的是,书中还巧妙地融入了一些关于汉字起源的简要故事。这些故事非常浅显易懂,能够激发孩子对汉字背后文化的兴趣,让他们意识到汉字不仅仅是符号,更是承载着丰富历史和文化的载体。这种潜移默化的文化熏陶,对于孩子的长远发展非常有益。 此外,书中对每一个汉字都提供了清晰的拼音标注和笔画顺序图,这对于初学者来说是极其宝贵的指导。它帮助孩子准确掌握发音,并养成规范的书写习惯。我也注意到,书中对一些容易混淆的字,如“日”和“月”,会进行针对性的练习和辨析,这充分体现了其教学的细致和专业。 总而言之,《学前准备必练题.识字提高篇》这本书,在内容上专业扎实,在教学方法上富有创新,在设计上贴合儿童心理。它不仅仅教会孩子认识汉字,更重要的是,它在孩子心中播下了对汉字和中华文化的热爱种子,让他们觉得学习是一件快乐而有意义的事情。

评分

我一直在寻找一本能够帮助我的孩子在学前阶段,有效地提升识字能力,并且不让她觉得学习过程枯燥乏味的教材。市面上识字书种类繁多,但很多都过于强调枯燥的重复,或者内容过于简单,无法满足进阶的需求。直到我发现了这本《学前准备必练题.识字提高篇》,我才觉得找到了那个“对的书”。 首先,这本书的封面设计就非常吸引人,明亮活泼的色彩搭配,以及可爱的卡通形象,瞬间就勾起了我女儿的兴趣。她一看到这本书,就表现出了极大的好奇心,迫不及待地想要翻开看看。这种直观的吸引力,对于引导孩子进入学习状态至关重要。 翻开书,我被其精心的内容编排所折服。它并不是直接堆砌生字,而是从最基础的笔画、偏旁部首开始,循序渐进地引导孩子认识汉字。让我印象深刻的是,书中为每一个笔画都设计了非常形象的比喻和演示,比如,“横”可以想象成小鸟飞过地平线,“竖”则像一棵挺拔的小树。这种具象化的教学方式,让抽象的笔画变得容易理解和记忆。 接下来,书中通过大量精美的插图,将汉字与具体事物紧密联系起来。每一页都配有生动有趣的图画,比如,认识“马”字时,就有一幅活泼奔跑的小马图;认识“月”字时,则是一轮皎洁的明月。这种图文并茂的设计,能够帮助孩子将字形与意义高效地结合,加深理解和记忆。 我尤其欣赏这本书在练习设计上的多样性和趣味性。它并没有局限于传统的“描红”或“抄写”,而是设计了各种各样的小游戏,如“连线题”、“找不同”、“填空题”等。这些练习形式,不仅能够有效巩固孩子的识字成果,更能锻炼他们的观察力、反应力和逻辑思维能力。我女儿在做这些练习时,总是非常投入,常常因为成功完成一项挑战而显得格外兴奋。 更让我惊喜的是,书中还巧妙地融入了一些关于汉字起源的简要故事。这些故事非常浅显易懂,能够激发孩子对汉字背后文化的兴趣,让他们意识到汉字不仅仅是符号,更是承载着丰富历史和文化的载体。这种潜移默化的文化熏陶,对于孩子的长远发展非常有益。 此外,书中对每一个汉字都提供了清晰的拼音标注和笔画顺序图,这对于初学者来说是极其宝贵的指导。它帮助孩子准确掌握发音,并养成规范的书写习惯。我也注意到,书中对一些容易混淆的字,如“日”和“月”,会进行针对性的练习和辨析,这充分体现了其教学的细致和专业。 整体而言,《学前准备必练题.识字提高篇》是一本集趣味性、科学性、实用性于一体的优秀识字教材。它通过寓教于乐的方式,让孩子在轻松愉快的氛围中,有效地提升识字能力,并且培养他们对汉字和中国传统文化的热爱。我毫不犹豫地向其他家长推荐这本书。

评分

这本书我真的是看了又看,翻了又翻。刚拿到手的时候,就被它的封面设计吸引了,那种明亮活泼的色彩,还有几个可爱的小动物,瞬间就勾起了我女儿的兴趣。她才刚上幼儿园,正处于对什么都充满好奇的年纪,所以识字对她来说,既是学习,也是一种游戏。我之所以选择这本书,是因为它名字里写着“识字提高篇”,我希望能在这方面给她打下坚实的基础。 打开书,我首先感受到的是一股认真和细致。纸张的质感很好,厚实而不失柔韧,印刷清晰,色彩饱和度适中,不会刺眼。最重要的是,内容编排上,我发现它并没有直接上来就给出海量生字,而是循序渐进,从最基础的点、线、形状开始,引导孩子认识一些简单的图形,然后慢慢过渡到一些象形字、会意字,再到一些常用字的拼音标注和笔画顺序。这种由简入繁、由易到难的教学思路,我觉得特别符合孩子的认知规律。 我最欣赏的是这本书在练习方式上的多样性。它不仅仅是简单的“看图识字”或者“抄写生字”。比如,它会有一些连线题,让孩子将字与对应的图画连起来;也会有一些填空题,比如“小猫爱吃 _ _”,然后提供几个选项,让孩子选择最合适的字;还有一些找不同、找相同字的趣味游戏,这些都大大增加了练习的趣味性。女儿在做这些练习的时候,不像是在“做作业”,更像是在玩闯关游戏,那种参与感和成就感,让她学习的积极性非常高。 而且,这本书的插图画得非常生动可爱,每一页都有精美的配图,这些图不仅仅是装饰,更是帮助孩子理解字义的直观载体。比如,当她看到“树”字时,旁边就会有一棵绿意盎然的大树;看到“月”字时,就是一轮皎洁的明月。这种图文结合的方式,能够帮助孩子建立更深刻的记忆。有时候,她甚至会指着图画,主动告诉我这个字是什么意思,而不是我去强行灌输,这种自主学习的过程,让我觉得特别欣慰。 这本书的字库选择也很有讲究。它挑选的都是孩子在日常生活中比较常见、比较容易接触到的字,比如“爸爸”、“妈妈”、“我”、“你”、“家”、“学校”、“老师”、“小朋友”等等,这些字不仅实用,而且具有很强的亲切感。当孩子能够认识并说出这些字的时候,她会觉得非常有成就感,因为她能够用这些字来表达自己的需求和情感,这也会进一步激发她学习更多汉字的动力。 我注意到,书中的一些练习题,并不是单纯的机械记忆,而是融入了一些简单的词语搭配和句子构成。比如,在学习了“大”和“小”之后,它可能会出现“大象”、“小狗”的练习,甚至是“这是大象,那是小狗”这样简单的句子。虽然只是最基础的词语和句子,但它已经为孩子将来学习更复杂的语言打下了初步的框架。这种“点”到“线”、“线”到“面”的延伸,我觉得是很多识字书容易忽略的,但这本书做得很好。 另外,这本书的编排也考虑到了孩子长时间学习的疲劳度。每组练习的字数和题目数量都控制得比较适中,不会让孩子觉得负担过重。而且,每一页的整体视觉效果都比较舒缓,色彩搭配也很和谐,不会让孩子在视觉上产生压迫感。有时候,我们会把书放在地上,像翻图画书一样,让她随意翻看,即使不做练习,她也能在潜移默化中接触到这些汉字,这是一种非常轻松的学习方式。 我喜欢这本书的原因还在于它并没有过于强调“死记硬背”。很多练习都设计得非常有趣味性,比如一些关于字谜的题目,或者让孩子找出隐藏在图画中的某个字。这些小游戏的设计,能够激发孩子主动思考的乐趣,而不是被动地接受知识。女儿常常会因为解开一个字谜而欢呼雀跃,那种发自内心的喜悦,是任何形式的奖励都比不上的。 值得一提的是,这本书的难度曲线设计得非常平缓。一开始的字非常简单,几乎都是一笔一画的,让孩子容易掌握。然后慢慢地,会加入一些笔画稍多一些的字,但都会有非常清晰的笔画顺序图。而且,对于一些比较容易混淆的字,比如“日”和“月”、“木”和“未”等,书中也会有意识地将它们放在相近的练习中,让孩子在对比中加深印象,并且会给出一些辨析的提示,这对于初学者来说,是非常贴心的设计。 总而言之,这本书给我的感觉是,它不仅仅是一本识字教材,更像是一位耐心细致的启蒙老师,用一种孩子能够理解和接受的方式,引领他们走进汉字的奇妙世界。它注重趣味性,注重循序渐进,注重图文结合,注重对孩子学习兴趣的培养。我看到了女儿在翻阅这本书的过程中,眼神里闪烁着好奇的光芒,脸上洋溢着自信的笑容。这比任何评价都更能说明这本书的价值。

评分

我一直觉得,对于孩子来说,学习的过程应该充满乐趣,而不是一项艰巨的任务。尤其是在识字这个阶段,如何激发孩子的学习兴趣,是家长们共同的难题。在我为女儿搜寻识字教材的过程中,《学前准备必练题.识字提高篇》这本书的名字,就立刻吸引了我。它听起来就非常具有针对性,而且“必练题”三个字,也让我觉得内容肯定非常扎实。 拿到书之后,我便迫不及待地翻阅起来。首先,这本书的封面设计就非常吸引人,明亮活泼的色彩搭配,以及可爱的卡通形象,瞬间就勾起了我女儿的兴趣。她一看到这本书,就表现出了极大的好奇心,迫不及待地想要翻开看看。这种直观的吸引力,对于引导孩子进入学习状态至关重要。 打开书,我被其精心的内容编排所折服。它并不是一开始就抛出大量的生字,而是从最基础的笔画、偏旁部首开始,循序渐进地引导孩子认识汉字。让我印象深刻的是,书中为每一个笔画都设计了非常形象的比喻和演示,比如,“横”可以想象成小河,“竖”则像一棵挺拔的小树。这种具象化的教学方式,让抽象的笔画变得容易理解和记忆,孩子们可以轻松地掌握汉字的基本构成。 接下来,书中通过大量精美的插图,将汉字与具体事物紧密联系起来。每一页都配有生动有趣的图画,比如,认识“马”字时,就有一幅活泼奔跑的小马图;认识“月”字时,则是一轮皎洁的明月。这种图文并茂的设计,能够帮助孩子将字形与意义高效地结合,加深理解和记忆。这种直观的教学方式,对于初学识字的孩子来说,是非常有效的。 我尤其欣赏这本书在练习设计上的多样性和趣味性。它并没有局限于传统的“描红”或“抄写”,而是设计了各种各样的小游戏,如“连线题”、“找不同”、“填空题”等。这些练习形式,不仅能够有效巩固孩子的识字成果,更能锻炼他们的观察力、反应力和逻辑思维能力。我女儿在做这些练习时,总是非常投入,常常因为成功完成一项挑战而显得格外兴奋。 更让我惊喜的是,书中还巧妙地融入了一些关于汉字起源的简要故事。这些故事非常浅显易懂,能够激发孩子对汉字背后文化的兴趣,让他们意识到汉字不仅仅是符号,更是承载着丰富历史和文化的载体。这种潜移默化的文化熏陶,对于孩子的长远发展非常有益。 此外,书中对每一个汉字都提供了清晰的拼音标注和笔画顺序图,这对于初学者来说是极其宝贵的指导。它帮助孩子准确掌握发音,并养成规范的书写习惯。我也注意到,书中对一些容易混淆的字,如“日”和“月”,会进行针对性的练习和辨析,这充分体现了其教学的细致和专业。 总而言之,《学前准备必练题.识字提高篇》这本书,在内容上专业扎实,在教学方法上富有创新,在设计上贴合儿童心理。它不仅仅教会孩子认识汉字,更重要的是,它在孩子心中播下了对汉字和中华文化的热爱种子,让他们觉得学习是一件快乐而有意义的事情。

评分

自从我女儿到了需要开始系统识字的年纪,我一直在市场上寻觅一本既能激发她的学习兴趣,又能真正帮助她提高识字水平的书籍。看了很多,有些内容过于简单,有些则过于复杂,真正能找到一本平衡得恰到好处的书,并不容易。直到我偶然发现了这本《学前准备必练题.识字提高篇》,我觉得我的寻觅之旅终于可以告一段落了。 这本书的名字就很有吸引力,“识字提高篇”,这说明它不仅仅是简单的入门,更侧重于能力的提升。拿到手之后,我便迫不及待地翻阅起来。首先映入眼帘的是它极其精美的封面设计,色彩鲜艳但并不刺眼,卡通形象也十分可爱,一看就非常受孩子欢迎。这成功地吸引了我女儿的注意力,她立马就凑过来看。 打开书,内容编排的科学性让我眼前一亮。它并没有一开始就抛出大量的生字,而是从最基础的笔画、偏旁部首开始,循序渐进地引导孩子认识汉字。让我印象深刻的是,书中为每一个笔画都设计了生动形象的比喻和演示,比如,把“横”比作小路,把“竖”比作高大的树木。这种具象化的教学方式,让抽象的笔画变得容易理解和记忆,孩子们可以轻松地掌握汉字的基本构成。 接下来,书中通过大量精美的插图,将汉字与具体事物紧密联系起来。每一页都配有生动有趣的图画,比如,认识“马”字时,就有一幅活泼奔跑的小马图;认识“月”字时,则是一轮皎洁的明月。这种图文并茂的设计,能够帮助孩子将字形与意义高效地结合,加深理解和记忆。这种直观的教学方式,对于初学识字的孩子来说,是非常有效的。 我尤其欣赏这本书在练习设计上的多样性和趣味性。它并没有局限于传统的“描红”或“抄写”,而是设计了各种各样的小游戏,如“连线题”、“找不同”、“填空题”等。这些练习形式,不仅能够有效巩固孩子的识字成果,更能锻炼他们的观察力、反应力和逻辑思维能力。我女儿在做这些练习时,总是非常投入,常常因为成功完成一项挑战而显得格外兴奋。 更让我惊喜的是,书中还巧妙地融入了一些关于汉字起源的简要故事。这些故事非常浅显易懂,能够激发孩子对汉字背后文化的兴趣,让他们意识到汉字不仅仅是符号,更是承载着丰富历史和文化的载体。这种潜移默化的文化熏陶,对于孩子的长远发展非常有益。 此外,书中对每一个汉字都提供了清晰的拼音标注和笔画顺序图,这对于初学者来说是极其宝贵的指导。它帮助孩子准确掌握发音,并养成规范的书写习惯。我也注意到,书中对一些容易混淆的字,如“日”和“月”,会进行针对性的练习和辨析,这充分体现了其教学的细致和专业。 总的来说,《学前准备必练题.识字提高篇》这本书,在内容上专业扎实,在教学方法上富有创新,在设计上贴合儿童心理。它不仅仅教会孩子认识汉字,更重要的是,它在孩子心中播下了对汉字和中华文化的热爱种子,让他们觉得学习是一件快乐而有意义的事情。

评分

我一直觉得,对于孩子来说,兴趣是最好的老师。尤其是在识字这个阶段,如果一开始就让孩子觉得枯燥乏味,那对他们未来的学习肯定会造成不小的负面影响。所以,在给孩子挑选识字教材的时候,我真的是花了很多心思。当我在书店里偶然看到这本《学前准备必练题.识字提高篇》时,我被它的整体风格深深吸引了。它不像市面上很多识字书那样,密密麻麻地堆砌着文字,而是采用了大量的精美插图,色彩也十分柔和,给人一种很舒服的感觉。 我打开书,首先映入眼帘的是非常可爱的卡通形象,这些形象贯穿全书,成为孩子学习的“小伙伴”。这种设计,立刻就消除了孩子对“学习”的抵触心理。我女儿看到这些小动物,就迫不及待地想翻看,好像它们是在邀请她一起玩游戏一样。这种“游戏化”的学习方式,我觉得是现今教育中非常重要的一环,能够让孩子在轻松愉快的氛围中获得知识。 书中的识字内容安排,也让我觉得非常用心。它并没有一下子就抛出大量的生字,而是从小处着手,从最基础的笔画、偏旁部首开始,然后逐步过渡到单个汉字。让我印象深刻的是,它将一些比较抽象的笔画,比如“横”、“竖”、“撇”、“捺”,都赋予了生动的名称和形象的演示,让孩子很容易就能理解和模仿。比如,它会把“横”比作小鸟飞过地平线,把“竖”比作挺拔的小树,这种形象化的描述,让孩子对抽象的笔画有了具象的认知。 在识字练习方面,这本书的题型设计更是让我惊喜。它不是单一的重复抄写,而是融合了多种多样的练习形式。比如,有“找找看”的游戏,让孩子在复杂的图片中找出特定的汉字;有“连一连”的题目,将字与对应的图画配对;还有“填一填”的练习,让孩子根据上下文填入合适的汉字。这些练习方式,既能锻炼孩子的观察力、反应力,又能加深他们对汉字形音义的理解,而且一点也不枯燥。 我特别喜欢书中关于“字源故事”的引入。虽然不是每一页都有,但偶尔出现的几个字,会以非常浅显易懂的方式,讲述这个字的起源故事。比如,关于“山”字的起源,它会形象地描画出山峰的轮廓;关于“水”字的起源,它会展示出流水的形态。这样的故事,不仅能够让孩子理解汉字的构成,更能引发他们对汉字背后文化的好奇心,这种“润物细无声”的引导,我觉得比死记硬背更有意义。 另外,这本书在音的方面也做得相当到位。虽然它主要侧重于识字,但很多字都配有清晰的拼音标注。而且,在一些比较难读的字或者容易混淆的音节上,它还会给出一些小提示,帮助孩子掌握正确的发音。我女儿在跟着书念的时候,我发现她对拼音的掌握也随之提高了不少,这无疑为她以后学习拼音和汉语拼音打下了良好的基础。 我女儿平时注意力不太集中,但每次拿出这本书,她都能很安静地坐下来,认真地完成每一项练习。而且,在完成练习后,她还会主动地给我讲她认识的字,讲她学到的字源故事。这种学习的内驱力,是我最希望看到的。这本书就像一把钥匙,为她打开了认识汉字的大门,让她感受到学习的乐趣和成就感。 我还发现,这本书的排版设计非常人性化。每一页的字体大小、行间距都非常适合孩子阅读,不会让孩子感到眼睛疲劳。而且,书页的尺寸也比较适中,方便孩子携带和翻阅。我女儿可以随时随地拿出这本书来学习,无论是坐车的时候,还是在公园里休息的时候,都能够利用碎片时间进行识字练习。 我觉得,这本《学前准备必练题.识字提高篇》不仅仅是一本识字书,它更像是一份精美的礼物,送给孩子一个充满趣味和智慧的童年。它通过寓教于乐的方式,让孩子在玩乐中认识汉字,在好奇中探索语言的奥秘。我真的非常庆幸能够找到这样一本高质量的识字教材,它让我的育儿之路变得更加轻松愉快。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有